[article] 
inSoins Cadres > 77 (02/2011) . - p. 46-48

Titre :	PEDAGOGIE ACTIVE ET ATTESTATION DE FORMATION AUX GESTES ET SOINS D'URGENCE
Type de document :	Article
Auteurs :	Patricia Jubin, Auteur ; Nathalie Saint-Etienne, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	p. 46-48
Mots-clés :	FORMATEUR FORMATION PEDAGOGIE ACTIVE POSTURE SOIN D'URGENCE
Résumé :	Par sa posture réflexive sur ses méthodes pédagogiques en formation d'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU), le formateur donne du sens à sa pratique. Il s'ensuit des tentatives pédagogiques et une incitation à l'expérimentation qui concourent au développement de compétences de l'étudiant en situation d'apprentissage. Le formateur peut-il par ailleurs s'appuyer sur des conditions facilitant l'apprentissage aux gestes d'urgence ? Retour d'expérience
Ancien numéro de notice :	8547403
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] PEDAGOGIE ACTIVE ET ATTESTATION DE FORMATION AUX GESTES ET SOINS D'URGENCE [Article] / Patricia Jubin, Auteur ; Nathalie Saint-Etienne, Auteur . - 2011 . - p. 46-48.
in Soins Cadres > 77 (02/2011) . - p. 46-48

Mots-clés :	FORMATEUR FORMATION PEDAGOGIE ACTIVE POSTURE SOIN D'URGENCE
Résumé :	Par sa posture réflexive sur ses méthodes pédagogiques en formation d'attestation de formation aux gestes et soins d'urgence (AFGSU), le formateur donne du sens à sa pratique. Il s'ensuit des tentatives pédagogiques et une incitation à l'expérimentation qui concourent au développement de compétences de l'étudiant en situation d'apprentissage. Le formateur peut-il par ailleurs s'appuyer sur des conditions facilitant l'apprentissage aux gestes d'urgence ? Retour d'expérience
Ancien numéro de notice :	8547403
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id