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Notes d'une externe en service psychiatrique / D. Nikiforaki in Ethique et santé, n° 4 ([01/12/2012])
[article]
Titre : Notes d'une externe en service psychiatrique Type de document : Article Auteurs : D. Nikiforaki, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 176-180 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT EN MEDECINE
PSYCHIATRIE
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALESRésumé : L’article expose le point de vue d’une étudiante en médecine après des études en lettres. Quelles impressions surgissent-elles lors du contact avec ce monde réel et palpitant ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Ethique et santé > n° 4 [01/12/2012] . - p. 176-180[article] Notes d'une externe en service psychiatrique [Article] / D. Nikiforaki, Auteur . - 2012 . - p. 176-180.
Langues : Français (fre)
in Ethique et santé > n° 4 [01/12/2012] . - p. 176-180
Mots-clés : ETUDIANT EN MEDECINE
PSYCHIATRIE
SCIENCES HUMAINES ET SOCIALESRésumé : L’article expose le point de vue d’une étudiante en médecine après des études en lettres. Quelles impressions surgissent-elles lors du contact avec ce monde réel et palpitant ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Omerta à l'hôpital illustré Type de document : Ouvrage Auteurs : Valérie Auslender, Auteur ; SoSkuld, Illustrateur Editeur : Paris : Michalon Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANGOISSE
BANDE-DESSINEE
DEPRESSION
DISCRIMINATION
EMOTION-SENTIMENT
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
HARCELEMENT MORAL
HIERARCHIE
HONTE
HOPITAL
MALTRAITANCE
PLAINTE
POUVOIR
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STAGE
STRESS
SUICIDE
TEMOIGNAGE
VIOLENCERésumé : Ancienne étudiante en soins infirmiers, Solange Baudo fait partie de tous ceux qui ont subi la maltraitance du corps hospitalier mise en lumière dans Omerta à l'hôpital, au point de renoncer à poursuivre dans cette voie. Aujourd'hui illustratrice sous le nom de Soskuld, elle a choisi d'adapter une cinquantaine de témoignages parus dans Omerta à l'hôpital, en collaboration avec Valérie Auslender. Chaque planche vient en illustration des thèmes déjà déclinés dans Omerta à l'hôpital : l'humiliation ; la déshumanisation ; l'acharnement ; la prétendue incompétence ; l'ignorance ; l'abus de pouvoir ; l'omerta ; l'exploitation ; le pénal ; un extrait choisi des avis des différents experts sollicités complète chaque partie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Omerta à l'hôpital illustré [Ouvrage] / Valérie Auslender, Auteur ; SoSkuld, Illustrateur . - Paris : Michalon, 2018.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ANGOISSE
BANDE-DESSINEE
DEPRESSION
DISCRIMINATION
EMOTION-SENTIMENT
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
HARCELEMENT MORAL
HIERARCHIE
HONTE
HOPITAL
MALTRAITANCE
PLAINTE
POUVOIR
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STAGE
STRESS
SUICIDE
TEMOIGNAGE
VIOLENCERésumé : Ancienne étudiante en soins infirmiers, Solange Baudo fait partie de tous ceux qui ont subi la maltraitance du corps hospitalier mise en lumière dans Omerta à l'hôpital, au point de renoncer à poursuivre dans cette voie. Aujourd'hui illustratrice sous le nom de Soskuld, elle a choisi d'adapter une cinquantaine de témoignages parus dans Omerta à l'hôpital, en collaboration avec Valérie Auslender. Chaque planche vient en illustration des thèmes déjà déclinés dans Omerta à l'hôpital : l'humiliation ; la déshumanisation ; l'acharnement ; la prétendue incompétence ; l'ignorance ; l'abus de pouvoir ; l'omerta ; l'exploitation ; le pénal ; un extrait choisi des avis des différents experts sollicités complète chaque partie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 920 aus Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Omerta à l'hôpital : le livre noir des maltraitances faites aux étudiants en santé / Valérie Auslender
Titre : Omerta à l'hôpital : le livre noir des maltraitances faites aux étudiants en santé Type de document : Ouvrage Auteurs : Valérie Auslender, Auteur Editeur : Paris : Michalon Année de publication : 2017 Importance : 320 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84186-858-2 Mots-clés : ANGOISSE
DEPRESSION
DISCRIMINATION
EMOTION-SENTIMENT
EPUISEMENT
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
HARCELEMENT MORAL
HIERARCHIE
HONTE
HOPITAL
MALTRAITANCE
PLAINTE
POUVOIR
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STAGE
STRESS
SUICIDE
TEMOIGNAGE
VIOLENCERésumé : En 2013, l'unique enquête nationale réalisée auprès de 1472 étudiants en médecine a permis de chiffrer les violences qu'ils subiraient durant leurs études : plus de 40 % d'entre eux ont déclaré avoir été confrontés personnellement à des pressions psychologiques, 50 % à des propos sexistes, 25 % à des propos racistes, 9 % à des violences physiques et près de 4% à du harcèlement sexuel. De même, 85,4 % étudiants en soins infirmiers considèrent que la formation est vécue comme violente dans la relation avec les équipes encadrantes en stage. Pour mieux comprendre cette souffrance, Valérie Auslender lance un appel à témoins en août 2015 et recueille plus d'une centaine de témoignages d'étudiants en profession de santé. Suite à leur lecture, neuf experts de renom ont proposé des pistes de réflexion : Didier Sicard, professeur émérite à l'université Paris Descartes et président d'honneur du Comité consultatif national d'éthique ; Christophe Dejours, psychiatre, psychanalyste et expert de la souffrance au travail ; Cynthia Fleury-Perkins, philosophe, psychanalyste et professeur à l'American University of Paris ; Céline Lefève, philosophe et maître de conférences en philosophie de la médecine ; Olivier Tarragano, psychiatre, psychanalyste et directeur du Pôle Santé de Sciences Po ; Gilles Lazimi, médecin généraliste et membre de la commission santé du Haut Conseil de l'Égalité entre les femmes et les hommes ; Emmanuelle Godeau, médecin de santé publique, anthropologue et chercheur à l'Inserm ; Bénédicte Lombart, infirmière, cadre de santé et docteure en philosophie pratique et éthique hospitalière ; et Isabelle Ménard, infirmière puéricultrice et formatrice en institut de formation en soins infirmiers. Un document choc pour briser enfin l'omerta. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Omerta à l'hôpital : le livre noir des maltraitances faites aux étudiants en santé [Ouvrage] / Valérie Auslender, Auteur . - Paris : Michalon, 2017 . - 320 p.
ISBN : 978-2-84186-858-2
Mots-clés : ANGOISSE
DEPRESSION
DISCRIMINATION
EMOTION-SENTIMENT
EPUISEMENT
ETABLISSEMENT DE SANTE
ETUDIANT EN MEDECINE
ETUDIANT INFIRMIER
HARCELEMENT MORAL
HIERARCHIE
HONTE
HOPITAL
MALTRAITANCE
PLAINTE
POUVOIR
SOIGNANT
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
STAGE
STRESS
SUICIDE
TEMOIGNAGE
VIOLENCERésumé : En 2013, l'unique enquête nationale réalisée auprès de 1472 étudiants en médecine a permis de chiffrer les violences qu'ils subiraient durant leurs études : plus de 40 % d'entre eux ont déclaré avoir été confrontés personnellement à des pressions psychologiques, 50 % à des propos sexistes, 25 % à des propos racistes, 9 % à des violences physiques et près de 4% à du harcèlement sexuel. De même, 85,4 % étudiants en soins infirmiers considèrent que la formation est vécue comme violente dans la relation avec les équipes encadrantes en stage. Pour mieux comprendre cette souffrance, Valérie Auslender lance un appel à témoins en août 2015 et recueille plus d'une centaine de témoignages d'étudiants en profession de santé. Suite à leur lecture, neuf experts de renom ont proposé des pistes de réflexion : Didier Sicard, professeur émérite à l'université Paris Descartes et président d'honneur du Comité consultatif national d'éthique ; Christophe Dejours, psychiatre, psychanalyste et expert de la souffrance au travail ; Cynthia Fleury-Perkins, philosophe, psychanalyste et professeur à l'American University of Paris ; Céline Lefève, philosophe et maître de conférences en philosophie de la médecine ; Olivier Tarragano, psychiatre, psychanalyste et directeur du Pôle Santé de Sciences Po ; Gilles Lazimi, médecin généraliste et membre de la commission santé du Haut Conseil de l'Égalité entre les femmes et les hommes ; Emmanuelle Godeau, médecin de santé publique, anthropologue et chercheur à l'Inserm ; Bénédicte Lombart, infirmière, cadre de santé et docteure en philosophie pratique et éthique hospitalière ; et Isabelle Ménard, infirmière puéricultrice et formatrice en institut de formation en soins infirmiers. Un document choc pour briser enfin l'omerta. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.11 aus Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 362.11 aus Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Paul Herent, génération IA Type de document : Article Auteurs : Carla Ferrand, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT EN MEDECINE
IMAGERIE MEDICALE
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
NEUROSCIENCES
RECHERCHERésumé : Interne en radiologie, Paul Herent a pris une pause de deux ans pour se consacrer aux études et à la recherche en neurosciences et en intelligence artificielle. Portrait d'un spécimen de la jeune garde, avide de nouvelles technologies et convaincu que le monde des chercheurs doit travailler avec les acteurs de terrain. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Docteur Imago > n° 10 [01/11/2018] . - p. 50-51[article] Paul Herent, génération IA [Article] / Carla Ferrand, Auteur . - 2018 . - p. 50-51.
Langues : Français (fre)
in Docteur Imago > n° 10 [01/11/2018] . - p. 50-51
Mots-clés : ETUDIANT EN MEDECINE
IMAGERIE MEDICALE
INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
NEUROSCIENCES
RECHERCHERésumé : Interne en radiologie, Paul Herent a pris une pause de deux ans pour se consacrer aux études et à la recherche en neurosciences et en intelligence artificielle. Portrait d'un spécimen de la jeune garde, avide de nouvelles technologies et convaincu que le monde des chercheurs doit travailler avec les acteurs de terrain. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Perceptions de la santé publique par les étudiants et les enseignants de la faculté de médecine de Marrakech / Majda Sebbani in Santé publique, n° 5 ([01/09/2022])
[article]
Titre : Perceptions de la santé publique par les étudiants et les enseignants de la faculté de médecine de Marrakech Type de document : Article Auteurs : Majda Sebbani, Auteur ; Adil Mansouri, Auteur ; Sarah Michaud, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 737-747 Langues : Français (fre) Mots-clés : COVID-19
ENSEIGNANT
ETUDIANT EN MEDECINE
MAROC
MEDECINE
PERCEPTION
SANTE PUBLIQUERésumé : Introduction
La pandémie COVID-19 a remis en lumière le rôle pivot de la santé publique. L’objectif de cette étude était d’explorer la perception de la santé publique auprès des étudiants et des enseignants en médecine.
Méthodologie
Nous avons mené une étude transversale à la faculté de médecine de Marrakech (FMPM) en Mai 2020. La collecte des données sur la place de la santé publique (dans la formation et sur le terrain) a été par questionnaire électronique. L’analyse était descriptive et bivariée.
Résultats
Nous avons reçu 259 réponses (78,4 % étaient des étudiants). Le sexe ratio Femme/homme=1,27. Près de 98,5 % pensaient que les connaissances et les expériences en santé publique sont pertinentes pour la pratique clinique. Les principales activités qui reflètent la santé publique étaient la prévention et la promotion de la santé (81 %), la surveillance épidémiologique et la gestion des épidémies (89,6 %) (98,2 % chez les enseignants contre 87,2 % chez les étudiants, p=0,009). Au cours de la pandémie, 85,7 % des enseignants et 77 % des étudiants ont développé un intérêt pour la santé publique (p=0,196). Seulement 6,6 % étaient intéressés par une carrière en santé publique. Comparés aux enseignants, les étudiants avaient une perception différente positive au cours de la pandémie (p=0,001).
Conclusion
Les résultats mettent en exergue la méconnaissance des champs d’application de la santé publique malgré un intérêt à l’avènement de la pandémie. Des enseignements sont à tirer en termes d’amélioration de la formation de la santé publique, la sensibilisation au choix de cette spécialité et d’actions en faveur d’une meilleure visibilité.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 5 [01/09/2022] . - p. 737-747[article] Perceptions de la santé publique par les étudiants et les enseignants de la faculté de médecine de Marrakech [Article] / Majda Sebbani, Auteur ; Adil Mansouri, Auteur ; Sarah Michaud, Auteur ; et al., Auteur . - 2022 . - p. 737-747.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 5 [01/09/2022] . - p. 737-747
Mots-clés : COVID-19
ENSEIGNANT
ETUDIANT EN MEDECINE
MAROC
MEDECINE
PERCEPTION
SANTE PUBLIQUERésumé : Introduction
La pandémie COVID-19 a remis en lumière le rôle pivot de la santé publique. L’objectif de cette étude était d’explorer la perception de la santé publique auprès des étudiants et des enseignants en médecine.
Méthodologie
Nous avons mené une étude transversale à la faculté de médecine de Marrakech (FMPM) en Mai 2020. La collecte des données sur la place de la santé publique (dans la formation et sur le terrain) a été par questionnaire électronique. L’analyse était descriptive et bivariée.
Résultats
Nous avons reçu 259 réponses (78,4 % étaient des étudiants). Le sexe ratio Femme/homme=1,27. Près de 98,5 % pensaient que les connaissances et les expériences en santé publique sont pertinentes pour la pratique clinique. Les principales activités qui reflètent la santé publique étaient la prévention et la promotion de la santé (81 %), la surveillance épidémiologique et la gestion des épidémies (89,6 %) (98,2 % chez les enseignants contre 87,2 % chez les étudiants, p=0,009). Au cours de la pandémie, 85,7 % des enseignants et 77 % des étudiants ont développé un intérêt pour la santé publique (p=0,196). Seulement 6,6 % étaient intéressés par une carrière en santé publique. Comparés aux enseignants, les étudiants avaient une perception différente positive au cours de la pandémie (p=0,001).
Conclusion
Les résultats mettent en exergue la méconnaissance des champs d’application de la santé publique malgré un intérêt à l’avènement de la pandémie. Des enseignements sont à tirer en termes d’amélioration de la formation de la santé publique, la sensibilisation au choix de cette spécialité et d’actions en faveur d’une meilleure visibilité.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les praticiens hospitaliers veulent être mieux accompagnés / Jérôme Hoff in Docteur Imago, n° 7 ([01/03/2018])
PermalinkDu projet professionnel d’internes de médecine générale angevins à leur exercice réel : 2012 à 2019 / Romain Clisson in Santé publique, n° 5-6 ([01/09/2020])
PermalinkQue va changer la fin du numerus clausus ? / Clara Bonnavion in Infirmière magazine (L'), n° 398 ([01/11/2018])
PermalinkQuelles démarches pour demander des postes d'interne dans le privé ? / Carla Ferrand in Docteur Imago, n° 33 ([01/06/2023])
PermalinkLa R3C au défi de l'attractivité médicale : situation en Nouvelle-Aquitaine / Nathalie Heulin in Revue hospitalière de France, n° 593 ([01/03/2020])
PermalinkPermalinkRencontre avec la mort durant les études de médecine : une étape initiatique qui nécessite un accompagnement adapté / Alicia Rey in Revue internationale de soins palliatifs, n° 2 ([01/06/2024])
PermalinkRessources humaines : qualité de vie au travail / Eloïse Haliday in Revue hospitalière de France, n° 580 ([01/01/2018])
PermalinkLa santé mentale des étudiants au temps de la Covid-19 / Richard Pougnet in Revue de l'infirmière, n° 271 ([01/05/2021])
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