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Un savoir actualisé pour un soin individualisé / Véronique Hunsinger in Infirmière magazine (L'), H-S ([01/09/2018])
[article]
Titre : Un savoir actualisé pour un soin individualisé Type de document : Article Auteurs : Véronique Hunsinger, Auteur ; Roselyne Vasseur, Auteur ; Christian Dupont, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : DONNEES PROBANTES
FORMATION INFIRMIERE
HARMONISATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
RECHERCHE INFIRMIERE
RESISTANCE
SOINRésumé : Dans cet entretien croisé, Roselyne Vasseur, directrice des soins , et Christian Dupont, infirmier coordinateur, reviennent sur l'harmonisation des pratiques au quotidien, entre actualisation des connaissances, évolutions de la science et résistance des professionnels. Un travail d'équipe qui mise sur la pluridisciplinarité. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Infirmière magazine (L') > H-S [01/09/2018] . - p. 4-5[article] Un savoir actualisé pour un soin individualisé [Article] / Véronique Hunsinger, Auteur ; Roselyne Vasseur, Auteur ; Christian Dupont, Auteur . - 2018 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Infirmière magazine (L') > H-S [01/09/2018] . - p. 4-5
Mots-clés : DONNEES PROBANTES
FORMATION INFIRMIERE
HARMONISATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
RECHERCHE INFIRMIERE
RESISTANCE
SOINRésumé : Dans cet entretien croisé, Roselyne Vasseur, directrice des soins , et Christian Dupont, infirmier coordinateur, reviennent sur l'harmonisation des pratiques au quotidien, entre actualisation des connaissances, évolutions de la science et résistance des professionnels. Un travail d'équipe qui mise sur la pluridisciplinarité. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Un savoir pratiqué en soins palliatifs : enjeux transdisciplinaires / Louise La fontaine in Revue internationale de soins palliatifs, n° 3 ([01/09/2016])
[article]
Titre : Un savoir pratiqué en soins palliatifs : enjeux transdisciplinaires Type de document : Article Auteurs : Louise La fontaine, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 124-134 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPORTEMENT
ENGAGEMENT
EQUIPE
ETHIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRAXEOLOGIE
QUEBEC
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SAVOIR
SOIGNANT
SOINS PALLIATIFS
SOLIDARITE
SPIRITUALITE
TRANSDISCIPLINARITE
VALEURRésumé : Une recherche doctorale a été réalisée, par approche praxéologique, auprès de quinze soignants expérimentés et reconnus en soins palliatifs au Québec. Elle a permis de dégager une modélisation d’un savoir pratiqué présentant les caractéristiques d’une connaissance transdisciplinaire, transmissible et centrée sur le sujet. La spécificité de ce savoir pratiqué est la mise en évidence d’une dynamique éthique et spirituelle induite de la pratique. Ceci appelle à une reconsidération de la place de ces deux dimensions du sujet soignant dans les corpus académiques de ces futurs praticiens ainsi que dans les actions de soutien existentiel à offrir à ces derniers. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 3 [01/09/2016] . - p. 124-134[article] Un savoir pratiqué en soins palliatifs : enjeux transdisciplinaires [Article] / Louise La fontaine, Auteur . - 2016 . - p. 124-134.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 3 [01/09/2016] . - p. 124-134
Mots-clés : COMPORTEMENT
ENGAGEMENT
EQUIPE
ETHIQUE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PRATIQUE REFLEXIVE
PRAXEOLOGIE
QUEBEC
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SAVOIR
SOIGNANT
SOINS PALLIATIFS
SOLIDARITE
SPIRITUALITE
TRANSDISCIPLINARITE
VALEURRésumé : Une recherche doctorale a été réalisée, par approche praxéologique, auprès de quinze soignants expérimentés et reconnus en soins palliatifs au Québec. Elle a permis de dégager une modélisation d’un savoir pratiqué présentant les caractéristiques d’une connaissance transdisciplinaire, transmissible et centrée sur le sujet. La spécificité de ce savoir pratiqué est la mise en évidence d’une dynamique éthique et spirituelle induite de la pratique. Ceci appelle à une reconsidération de la place de ces deux dimensions du sujet soignant dans les corpus académiques de ces futurs praticiens ainsi que dans les actions de soutien existentiel à offrir à ces derniers. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Savoirs cachés et pratiques professionnelles invisibles / Merette Fard in Métiers de la petite enfance, n° 235 ([01/07/2016])
[article]
Titre : Savoirs cachés et pratiques professionnelles invisibles Type de document : Article Auteurs : Merette Fard, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Valérie Dore, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 11-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : CRECHE
ENFANT
EQUIPE
INTELLIGENCE COLLECTIVE
NOUVEAU-NE
OSTEOPATHIE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PSYCHOLOGIE
SAVOIRRésumé : Sommaire :
- Un accompagnement dans la continuité
- Entre absence et permanence de l'objet, la naissance de la pensée
- Objets et pratiques (in)visibles à la crèche
- Rendre visible l'acte spontané du jeune enfant
- Le savoir "caché" de l'expérience professionnelle
- Développer l'intelligence collective dans le travail d'équipe
- L'ostéopathie, ou le langage du corps avec le bébéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 235 [01/07/2016] . - p. 11-24[article] Savoirs cachés et pratiques professionnelles invisibles [Article] / Merette Fard, Auteur ; Christine Schuhl, Auteur ; Valérie Dore, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 11-24.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 235 [01/07/2016] . - p. 11-24
Mots-clés : CRECHE
ENFANT
EQUIPE
INTELLIGENCE COLLECTIVE
NOUVEAU-NE
OSTEOPATHIE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PSYCHOLOGIE
SAVOIRRésumé : Sommaire :
- Un accompagnement dans la continuité
- Entre absence et permanence de l'objet, la naissance de la pensée
- Objets et pratiques (in)visibles à la crèche
- Rendre visible l'acte spontané du jeune enfant
- Le savoir "caché" de l'expérience professionnelle
- Développer l'intelligence collective dans le travail d'équipe
- L'ostéopathie, ou le langage du corps avec le bébéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Se former au conseil et à l'accompagnement en RVAE : entre incertitudes et projets / Sandrine Cortessis in Education permanente, H-S ([01/03/2013])
[article]
Titre : Se former au conseil et à l'accompagnement en RVAE : entre incertitudes et projets Type de document : Article Auteurs : Sandrine Cortessis, Directeur de publication ; Deli Salini, Directeur de publication ; Patrick Riwalski, Directeur de publication ; et al., Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 17-196 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
APPRENTISSAGE
BILAN DE COMPETENCE
COMPETENCE
ECRITURE
EXPERIENCE
FORMATION CONTINUE
HISTOIRE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PROFESSION
RECONNAISSANCE
SUISSE
TEMOIGNAGE
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
CONTEXTES
-Un témoignage collectif qui a pour origine une formation continue
- L’histoire de la RVAE en Suisse
- Un espace de rencontre pour des professionnels en quête de repères communs
PRATIQUES
Un glissement de posture dans l'exercice du métier
- Bilan de compétences, des maux de mots...
- Accompagnatrice en VAE : vers une nouvelle professionnalité
- Accompagnatrice de bilan VAE : une posture en construction
- Un portail d’entrée VAE dans le canton de Vaud
- Devenir experte en VAE : l’évolution d’un apprentissage sur le tas
- De l’accompagnement en bilan à la VAE : penser autrement ce que l’on connaît déjà
Conseil et accompagnement
- Les 7 « c » de la compétence
- Première expérience en tant que conseillère RVAE
- Accompagnement au bilan de compétences portfolio dans le cadre d'une VAE
- Le conseil et l’accompagnement en RVAE : un exercice sur soi pour être attentif à l’autre
Activités de conception en RVAE
- Elaboration et gestion d’un parcours de reconnaissance de ses compétences transversales
- Un projet de VAE intégré à un cours de langue pour étrangers
- Alice in-forma : à la confluence de plusieurs expériences
- Capp, la reconnaissance des acquis comme outil d’aide à la réinsertion professionnelle
- L’expérience de la RVAE à l’hôpital fribourgeois
- Un dispositif de VAE pour les opérateurs de façonnage de produits imprimés
- La conception de dispositifs de conseil de l'accompagnement : entre bricolages et dilemmesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > H-S [01/03/2013] . - p. 17-196[article] Se former au conseil et à l'accompagnement en RVAE : entre incertitudes et projets [Article] / Sandrine Cortessis, Directeur de publication ; Deli Salini, Directeur de publication ; Patrick Riwalski, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2013 . - p. 17-196.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > H-S [01/03/2013] . - p. 17-196
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
APPRENTISSAGE
BILAN DE COMPETENCE
COMPETENCE
ECRITURE
EXPERIENCE
FORMATION CONTINUE
HISTOIRE
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PROFESSION
RECONNAISSANCE
SUISSE
TEMOIGNAGE
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
CONTEXTES
-Un témoignage collectif qui a pour origine une formation continue
- L’histoire de la RVAE en Suisse
- Un espace de rencontre pour des professionnels en quête de repères communs
PRATIQUES
Un glissement de posture dans l'exercice du métier
- Bilan de compétences, des maux de mots...
- Accompagnatrice en VAE : vers une nouvelle professionnalité
- Accompagnatrice de bilan VAE : une posture en construction
- Un portail d’entrée VAE dans le canton de Vaud
- Devenir experte en VAE : l’évolution d’un apprentissage sur le tas
- De l’accompagnement en bilan à la VAE : penser autrement ce que l’on connaît déjà
Conseil et accompagnement
- Les 7 « c » de la compétence
- Première expérience en tant que conseillère RVAE
- Accompagnement au bilan de compétences portfolio dans le cadre d'une VAE
- Le conseil et l’accompagnement en RVAE : un exercice sur soi pour être attentif à l’autre
Activités de conception en RVAE
- Elaboration et gestion d’un parcours de reconnaissance de ses compétences transversales
- Un projet de VAE intégré à un cours de langue pour étrangers
- Alice in-forma : à la confluence de plusieurs expériences
- Capp, la reconnaissance des acquis comme outil d’aide à la réinsertion professionnelle
- L’expérience de la RVAE à l’hôpital fribourgeois
- Un dispositif de VAE pour les opérateurs de façonnage de produits imprimés
- La conception de dispositifs de conseil de l'accompagnement : entre bricolages et dilemmesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Se former à partir de la pratique Type de document : Article Auteurs : Georges Gaillard, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 10-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
FORMATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PSYCHOLOGIE
SOIGNANT
TRAVAIL SOCIALRésumé : Une formation en psychologie propose aux professionnels des secteurs du soin et du social de mettre au jour les enjeux qui sous-tendent leur pratique dans un cursus original.(R.A) Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé mentale > H.S 2012 [01/08/2012] . - p. 10-12[article] Se former à partir de la pratique [Article] / Georges Gaillard, Auteur . - 2012 . - p. 10-12.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > H.S 2012 [01/08/2012] . - p. 10-12
Mots-clés : ANALYSE
FORMATION
PRATIQUE PROFESSIONNELLE
PSYCHOLOGIE
SOIGNANT
TRAVAIL SOCIALRésumé : Une formation en psychologie propose aux professionnels des secteurs du soin et du social de mettre au jour les enjeux qui sous-tendent leur pratique dans un cursus original.(R.A) Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkLA SECURITE DANS TOUS SES ETATS in Métiers de la petite enfance, 177 (09/2011)
PermalinkUne “Semaine découverte” pour dynamiser les pratiques professionnelles et les projets pédagogiques / Laure Flavien in Métiers de la petite enfance, n° 242 ([01/02/2017])
PermalinkPermalinkSimulation in situ : méthode pédagogique efficace pour rehausser les compétences professionnelles / Sara Lemieux-Doutreloux in Perspective infirmière, n° 3 ([01/07/2021])
Permalink#Situation en France / J-F. Meder in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 300 ([01/09/2020])
PermalinkPermalinkPermalinkLes soignants : l'écriture, la recherche, la formation ; oeuvrer au partage du sens du soin / Seli Arslan
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