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Titre : A l'écoute des proches aidants : du répit à la rêverie Type de document : Ouvrage Auteurs : Hélène Viennet, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2020 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-256-8 Mots-clés : AIDANT
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
PAUSE
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : L'entrée de la maladie, du handicap ou de la démence dans une famille perturbe toujours son équilibre. Ce livre montre ce que vivent alors les proches devenus des aidants et propose la mise en oeuvre d'une écoute spécifique pour aider les aidants. L'entrée de la maladie, du handicap ou de la démence dans une famille peut être brutale ou lente. L'équilibre familial entre, lui, toujours en turbulence ; il y aura désormais un avant et un après.
Que vivent alors les membres de l'entourage devenus des "aidants" ? Qui sont ceux que l'on nomme les "proches aidants" ? Comment, dans ce contexte, aider les aidants, mettre en oeuvre une écoute spécifique ? Ces questions sont abordées dans cet ouvrage par Hélène Viennet. Elle apporte un éclairage psychanalytique issu de son expérience clinique auprès des proches aidants et développe une approche psychique des émotions vécues.
De nombreuses situations, des paroles d'aidants et de soignants, qui peuvent être démunis face aux difficultés psychiques de l'entourage des patients, émaillent ce livre. Grandes douleurs et petites joies, angoisses et soulagement, éloignements et retrouvailles, les ressentis sont intenses. Parmi les affects éprouvés par les proches, revient souvent la sensation d'épuisement, de ne pas avoir de temps pour soi, de ne pas pouvoir sortir de l'atmosphère de la maladie, de la dépendance.
Se reconnaître aidant puis se laisser aider relève d'un cheminement en soi, tant les accompagnants focalisent leur attention sur leur proche. Le besoin d'aide une fois admis, un séjour de répit peut ne pas suffire. Si un "droit au répit" est reconnu, celui-ci correspond avant tout à un temps de pause et un lieu pour se reposer. Cependant, au-delà, pour accueillir au mieux les états de détresse vécus par les proches, souvent isolés, il est essentiel de leur offrir un répit psychique, soit un espace et un temps de rêverie.
Si chaque histoire est singulière, nombre de personnes aidées, de proches aidants et de soignants qui les côtoient au quotidien à domicile et dans les divers lieux de pratiques pourront se reconnaître dans les situations présentées dans ce livre. C'est un modèle d'accueil de la parole, de possibilité d'une rêverie ouvrant au répit psychique qui leur est proposé en vue de favoriser l'allégement des contraintes et de la solitude.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id A l'écoute des proches aidants : du répit à la rêverie [Ouvrage] / Hélène Viennet, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2020 . - 180 p.
ISBN : 978-2-84276-256-8
Mots-clés : AIDANT
ECOUTE
EMOTION-SENTIMENT
PAUSE
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : L'entrée de la maladie, du handicap ou de la démence dans une famille perturbe toujours son équilibre. Ce livre montre ce que vivent alors les proches devenus des aidants et propose la mise en oeuvre d'une écoute spécifique pour aider les aidants. L'entrée de la maladie, du handicap ou de la démence dans une famille peut être brutale ou lente. L'équilibre familial entre, lui, toujours en turbulence ; il y aura désormais un avant et un après.
Que vivent alors les membres de l'entourage devenus des "aidants" ? Qui sont ceux que l'on nomme les "proches aidants" ? Comment, dans ce contexte, aider les aidants, mettre en oeuvre une écoute spécifique ? Ces questions sont abordées dans cet ouvrage par Hélène Viennet. Elle apporte un éclairage psychanalytique issu de son expérience clinique auprès des proches aidants et développe une approche psychique des émotions vécues.
De nombreuses situations, des paroles d'aidants et de soignants, qui peuvent être démunis face aux difficultés psychiques de l'entourage des patients, émaillent ce livre. Grandes douleurs et petites joies, angoisses et soulagement, éloignements et retrouvailles, les ressentis sont intenses. Parmi les affects éprouvés par les proches, revient souvent la sensation d'épuisement, de ne pas avoir de temps pour soi, de ne pas pouvoir sortir de l'atmosphère de la maladie, de la dépendance.
Se reconnaître aidant puis se laisser aider relève d'un cheminement en soi, tant les accompagnants focalisent leur attention sur leur proche. Le besoin d'aide une fois admis, un séjour de répit peut ne pas suffire. Si un "droit au répit" est reconnu, celui-ci correspond avant tout à un temps de pause et un lieu pour se reposer. Cependant, au-delà, pour accueillir au mieux les états de détresse vécus par les proches, souvent isolés, il est essentiel de leur offrir un répit psychique, soit un espace et un temps de rêverie.
Si chaque histoire est singulière, nombre de personnes aidées, de proches aidants et de soignants qui les côtoient au quotidien à domicile et dans les divers lieux de pratiques pourront se reconnaître dans les situations présentées dans ce livre. C'est un modèle d'accueil de la parole, de possibilité d'une rêverie ouvrant au répit psychique qui leur est proposé en vue de favoriser l'allégement des contraintes et de la solitude.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.19 vie Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Education thérapeutique : prévention et maladies chroniques Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Simon, Auteur ; François Bourdillon, Auteur ; Marc Popelier, Auteur ; et al., Auteur Mention d'édition : 4e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2020 Collection : Abrégés Importance : 370 p. Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
ANNONCE DE LA MALADIE
APPRENTISSAGE
ART-THERAPIE
ASTHME
CARDIOLOGIE
CAS CONCRET
EDUCATION DU PATIENT
EDUCATION NUTRITIONNELLE
EMPATHIE
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
OBSERVANCE
PATIENT
PEDAGOGIE
POLYARTHRITE RHUMATOIDE
PREVENTION
PSYCHOLOGIE
RESILIENCE
SANTE PUBLIQUE
SIDA
TABAGISMERésumé : Le nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète, hypertension, lombalgies…) ne cesse de croitre avec le temps.
Ces maladies requièrent de les connaitre de manière approfondie pour pouvoir vivre avec, c'est là qu'intervient l'éducation thérapeutique du patient (ETP). Elle permet en effet au patient d'acquérir des compétences en matière d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'autoadaptation et lui donne les connaissances nécessaires pour la mise en oeuvre et le suivi de son traitement. L'ETP est à la fois une pratique et une vision du soin qui fait du patient un co-thérapeute.
Cet ouvrage offre à l'ensemble des professionnels de santé un guide pratique pour répondre aux questions du patient et pour l'accompagner tout au long de sa maladie et le former sur la prise en charge de celle-ci.
Cette 4e édition propose une révision complète de l'ensemble des chapitres ainsi que l'introduction de thématiques nouvelles comme la pratique de l'éducation sportive et de cas concrets qui permettent de mieux illustrer le propos et renforcer la pédagogie.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Education thérapeutique : prévention et maladies chroniques [Ouvrage] / Dominique Simon, Auteur ; François Bourdillon, Auteur ; Marc Popelier, Auteur ; et al., Auteur . - 4e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2020 . - 370 p.. - (Abrégés) .
Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
ANNONCE DE LA MALADIE
APPRENTISSAGE
ART-THERAPIE
ASTHME
CARDIOLOGIE
CAS CONCRET
EDUCATION DU PATIENT
EDUCATION NUTRITIONNELLE
EMPATHIE
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
OBSERVANCE
PATIENT
PEDAGOGIE
POLYARTHRITE RHUMATOIDE
PREVENTION
PSYCHOLOGIE
RESILIENCE
SANTE PUBLIQUE
SIDA
TABAGISMERésumé : Le nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète, hypertension, lombalgies…) ne cesse de croitre avec le temps.
Ces maladies requièrent de les connaitre de manière approfondie pour pouvoir vivre avec, c'est là qu'intervient l'éducation thérapeutique du patient (ETP). Elle permet en effet au patient d'acquérir des compétences en matière d'auto-observation, d'auto-surveillance et d'autoadaptation et lui donne les connaissances nécessaires pour la mise en oeuvre et le suivi de son traitement. L'ETP est à la fois une pratique et une vision du soin qui fait du patient un co-thérapeute.
Cet ouvrage offre à l'ensemble des professionnels de santé un guide pratique pour répondre aux questions du patient et pour l'accompagner tout au long de sa maladie et le former sur la prise en charge de celle-ci.
Cette 4e édition propose une révision complète de l'ensemble des chapitres ainsi que l'introduction de thématiques nouvelles comme la pratique de l'éducation sportive et de cas concrets qui permettent de mieux illustrer le propos et renforcer la pédagogie.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 615.507 1 edu Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Education thérapeutique : prévention et maladies chroniques Type de document : Ouvrage Auteurs : Dominique Simon, Auteur ; Pierre-Yves Traynard, Auteur ; François Bourdillon, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2013 Collection : Abrégés Importance : 370 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-72698-9 Note générale : 3e éd. Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
ANNONCE DE LA MALADIE
APPRENTISSAGE
ART-THERAPIE
ASTHME
CARDIOLOGIE
EDUCATION DU PATIENT
EDUCATION NUTRITIONNELLE
EMPATHIE
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
OBSERVANCE
PATIENT
PEDAGOGIE
POLYARTHRITE RHUMATOIDE
PREVENTION
PSYCHOLOGIE
SANTE PUBLIQUE
SIDA
TABAGISMERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Le vieillissement de la population et son corollaire, l'augmentation du nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète, asthme, bronchite chronique, hypertension artérielle... ), imposent une révision du système de soins, de la pratique médicale et de la prise en charge globale du malade. Et, dans ce cadre, l'une des approches nouvelles qui est appelée à se développer dans les prochaines années est l'éducation thérapeutique du patient fondée sur une intervention pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Mais comment le praticien doit se positionner dans ce dispositif d'éducation thérapeutique et cette approche transversale ? La réponse est apportée par cet ouvrage descriptif et pratique où les auteurs, forts de leurs expériences de cliniciens et non cliniciens, engagés dans une démarche éducative, dans des pratiques coopératives et dans le management des équipes exposent de manière originale toutes les clés pour développer une stratégie de formation du patient.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Education thérapeutique : prévention et maladies chroniques [Ouvrage] / Dominique Simon, Auteur ; Pierre-Yves Traynard, Auteur ; François Bourdillon, Auteur ; et al., Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2013 . - 370 p.. - (Abrégés) .
ISBN : 978-2-294-72698-9
3e éd.
Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
ANNONCE DE LA MALADIE
APPRENTISSAGE
ART-THERAPIE
ASTHME
CARDIOLOGIE
EDUCATION DU PATIENT
EDUCATION NUTRITIONNELLE
EMPATHIE
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
OBSERVANCE
PATIENT
PEDAGOGIE
POLYARTHRITE RHUMATOIDE
PREVENTION
PSYCHOLOGIE
SANTE PUBLIQUE
SIDA
TABAGISMERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Le vieillissement de la population et son corollaire, l'augmentation du nombre de patients atteints de maladies chroniques (diabète, asthme, bronchite chronique, hypertension artérielle... ), imposent une révision du système de soins, de la pratique médicale et de la prise en charge globale du malade. Et, dans ce cadre, l'une des approches nouvelles qui est appelée à se développer dans les prochaines années est l'éducation thérapeutique du patient fondée sur une intervention pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle. Mais comment le praticien doit se positionner dans ce dispositif d'éducation thérapeutique et cette approche transversale ? La réponse est apportée par cet ouvrage descriptif et pratique où les auteurs, forts de leurs expériences de cliniciens et non cliniciens, engagés dans une démarche éducative, dans des pratiques coopératives et dans le management des équipes exposent de manière originale toutes les clés pour développer une stratégie de formation du patient.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 615.507 1 edu Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de 5 ans à domicile : une étude quasi expérimentale / Roméo Killanga Killanga in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 3 ([01/09/2022])
[article]
Titre : Effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de 5 ans à domicile : une étude quasi expérimentale Type de document : Article Auteurs : Roméo Killanga Killanga, Auteur ; Etienne Kimessouke Omolomo, Auteur Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDANT
ENFANT
FIEVRE
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
VIDEORésumé : Introduction
La fièvre constitue le motif le plus fréquent en consultation pédiatrique. Malgré les approches traditionnelles d’éducation pratiquées dans les formations sanitaires, plusieurs études montrent que les proches aidants ont besoin de plus de connaissances et aptitudes en gestion des enfants fébriles de moins de cinq ans (GEF ˂ 5).
Objectif de l’étude
Déterminer l’effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de cinq ans à domicile.
Méthodes
Une étude quasi expérimentale a été réalisée avec 200 proches aidants dans le groupe expérimental contre 51 dans le groupe contrôle avant l’intervention. Une vidéo éducative a été réalisée par le chercheur et validée par neufs professionnels de santé pluridisciplinaires. Un questionnaire de 19 items a été utilisé pour évaluer les compétences des proches aidants. Des statistiques descriptives et inférentielles ont été réalisées à l’aide du logiciel SPSS 19 et Excel 2019 avec un seuil de signification de 0,05.
Principaux résultats
La vidéo a obtenu un accord inter-juges de 94,49 %. L’échelle d’évaluation des compétences, pour sa part, a obtenu un score de 95,56 % avec un alpha de Cronbach de 0,77. L’effet de la vidéo est de grande taille [F (1,78) = 19,81 ; p
Conclusion
La vidéo pourrait améliorer significativement les compétences des proches aidants d’enfants fébriles.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2022][article] Effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de 5 ans à domicile : une étude quasi expérimentale [Article] / Roméo Killanga Killanga, Auteur ; Etienne Kimessouke Omolomo, Auteur . - 2022.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2022]
Mots-clés : AIDANT
ENFANT
FIEVRE
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
VIDEORésumé : Introduction
La fièvre constitue le motif le plus fréquent en consultation pédiatrique. Malgré les approches traditionnelles d’éducation pratiquées dans les formations sanitaires, plusieurs études montrent que les proches aidants ont besoin de plus de connaissances et aptitudes en gestion des enfants fébriles de moins de cinq ans (GEF ˂ 5).
Objectif de l’étude
Déterminer l’effet de la diffusion d’une vidéo éducative sur les compétences des proches aidants des enfants fébriles de moins de cinq ans à domicile.
Méthodes
Une étude quasi expérimentale a été réalisée avec 200 proches aidants dans le groupe expérimental contre 51 dans le groupe contrôle avant l’intervention. Une vidéo éducative a été réalisée par le chercheur et validée par neufs professionnels de santé pluridisciplinaires. Un questionnaire de 19 items a été utilisé pour évaluer les compétences des proches aidants. Des statistiques descriptives et inférentielles ont été réalisées à l’aide du logiciel SPSS 19 et Excel 2019 avec un seuil de signification de 0,05.
Principaux résultats
La vidéo a obtenu un accord inter-juges de 94,49 %. L’échelle d’évaluation des compétences, pour sa part, a obtenu un score de 95,56 % avec un alpha de Cronbach de 0,77. L’effet de la vidéo est de grande taille [F (1,78) = 19,81 ; p
Conclusion
La vidéo pourrait améliorer significativement les compétences des proches aidants d’enfants fébriles.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Des élèves aides-soignants à la rencontre d'un écrivain / Corinne Mazuir in L'aide-soignante, n° 150 ([01/10/2013])
[article]
Titre : Des élèves aides-soignants à la rencontre d'un écrivain Type de document : Article Auteurs : Corinne Mazuir, Auteur ; Pauline Pacheco, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 31 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
PEDAGOGIE
TEMOIGNAGERésumé : En janvier 2013, l'ensemble des élèves de première année du baccalauréat professionnel "service aux personnes et aux territoires" du lycée de Sainte-Colombe à Saint-Denis-les-Sens et les 40 élèves aides-soignants de l'Institut de formation aux métiers de la santé de Sens ont rencontré Cécile Huguenin, auteur d'un récit sur son vécu d'aidant familial. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 150 [01/10/2013] . - p. 31[article] Des élèves aides-soignants à la rencontre d'un écrivain [Article] / Corinne Mazuir, Auteur ; Pauline Pacheco, Auteur . - 2013 . - p. 31.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 150 [01/10/2013] . - p. 31
Mots-clés : AIDANT
ALZHEIMER (MALADIE DE)
PEDAGOGIE
TEMOIGNAGERésumé : En janvier 2013, l'ensemble des élèves de première année du baccalauréat professionnel "service aux personnes et aux territoires" du lycée de Sainte-Colombe à Saint-Denis-les-Sens et les 40 élèves aides-soignants de l'Institut de formation aux métiers de la santé de Sens ont rencontré Cécile Huguenin, auteur d'un récit sur son vécu d'aidant familial. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible PermalinkPermalink« Enfermer Maman ! » Épreuves et arrangements : le care comme éthique de situation / Antoine Hennion in Sciences sociales et santé, n° 3 ([01/09/2015])
PermalinkL'entrée en institution de la personne âgée / Brigitte Retailleau in Soins Aides-Soignantes, n° 54 ([01/09/2013])
PermalinkUne équipe mobile d’accompagnement des aidants : un dispositif innovant instauré par des infirmières / Manon Lazuchiewiez in Revue de la Pratique avancée, n° 1 ([01/01/2024])
PermalinkUne équipe mobile dédiée à l’accompagnement des aidants / Claire Pourprix in Objectif soins, n° 286 ([01/05/2022])
PermalinkPermalinkEst-ce vraiment si difficile d'élever les bébés ? / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 79 ([01/09/2016])
PermalinkEthique et société : Après l'annonce, vivre au quotidien / Michèle Fremontier in Gestions hospitalières, n° 523 ([01/02/2013])
PermalinkEthique et soins palliatifs : 7e Colloque alpin de soins palliatifs / Pierre Basset in Revue internationale de soins palliatifs, n° 1 ([01/03/2014])
Permalink