Le positionnement identitaire de l'Ibode / Line Soussan in Inter bloc, n° 4 ([01/10/2024])

Public ISBD [article]  inInter bloc > n° 4 [01/10/2024] . - p. 157-192 Titre : Le positionnement identitaire de l'Ibode Type de document : Article Auteurs : Line Soussan, Directeur de publication ; Nicolas El Haïk-Wagner, Auteur ; Marine Roques, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 157-192 Langues : Français (fre) Mots-clés : BLOC OPERATOIRE CHECK-LIST CHIRURGIEN COMPETENCE COMPETENCE NON TECHNIQUE DOCUMENTATION EMOTION-SENTIMENT ENSEIGNEMENT ETUDIANT IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE INFIRMIER REFERENT INFORMATION INSTRUMENTATION MEDICALE INTERNET MECANISME DE DEFENSE POSTURE PROFESSIONNELLE RITUEL SECURITE SIMULATION SOCIOLOGIE STRESS URGENCE Résumé : Sommaire : - Le paradoxe de l’Ibode à la pointe du progrès - Un regard sociologique sur la construction de l’identité professionnelle Ibode - L’urgence au bloc opératoire, du stress à l’épanouissement - L’effet des rituels dans la pratique de l’Ibode au bloc opératoire - L’Ibode et l’instrument, de la culture du geste à l’agencement du plateau opératoire - Gestion de l’instrumentation chirurgicale : quel poste pour l’Ibode référente ? - Culture sécurité : personnaliser la check-list pour mieux se l’approprier - Un dispositif innovant pour l’enseignement de la check-list aux étudiants Ibode - Katia Robert, Ibode et créatrice du site d’information monblocoperatoire.com - Qu’avez-vous retenu ? Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le positionnement identitaire de l'Ibode [Article] / Line Soussan, Directeur de publication ; Nicolas El Haïk-Wagner, Auteur ; Marine Roques, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 157-192. Langues : Français (fre) in Inter bloc > n° 4 [01/10/2024] . - p. 157-192 Mots-clés : BLOC OPERATOIRE CHECK-LIST CHIRURGIEN COMPETENCE COMPETENCE NON TECHNIQUE DOCUMENTATION EMOTION-SENTIMENT ENSEIGNEMENT ETUDIANT IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER DE BLOC OPERATOIRE INFIRMIER REFERENT INFORMATION INSTRUMENTATION MEDICALE INTERNET MECANISME DE DEFENSE POSTURE PROFESSIONNELLE RITUEL SECURITE SIMULATION SOCIOLOGIE STRESS URGENCE Résumé : Sommaire : - Le paradoxe de l’Ibode à la pointe du progrès - Un regard sociologique sur la construction de l’identité professionnelle Ibode - L’urgence au bloc opératoire, du stress à l’épanouissement - L’effet des rituels dans la pratique de l’Ibode au bloc opératoire - L’Ibode et l’instrument, de la culture du geste à l’agencement du plateau opératoire - Gestion de l’instrumentation chirurgicale : quel poste pour l’Ibode référente ? - Culture sécurité : personnaliser la check-list pour mieux se l’approprier - Un dispositif innovant pour l’enseignement de la check-list aux étudiants Ibode - Katia Robert, Ibode et créatrice du site d’information monblocoperatoire.com - Qu’avez-vous retenu ? Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier / Andréanne (de) Montfalcon in Soins, n° 891 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 891 [01/12/2024] . - p. 17-24 Titre : Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier Type de document : Article Auteurs : Andréanne (de) Montfalcon, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : EQUIPE ETUDIANT INFIRMIER HISTOIRE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION REPRESENTATION Résumé : Depuis quelques années, notre système de santé change, avec une médecine qui se modernise et devient de plus en plus technique. L’étudiant infirmier qui rentre en formation va commencer à construire son identité professionnelle. Comme tout individu, il est nourri de différentes représentations, qui vont participer à cette élaboration. L’identité professionnelle est en effet en perpétuel mouvement, car influencée par les aléas de la vie personnelle et professionnelle. L’étude présentée ci-dessous a cherché à identifier les représentations du métier et les éléments fondateurs de la construction identitaire chez les infirmiers en début de cursus. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les représentations des étudiants et des jeunes diplômés du métier infirmier [Article] / Andréanne (de) Montfalcon, Auteur . - 2024 . - p. 17-24. Langues : Français (fre) in Soins > n° 891 [01/12/2024] . - p. 17-24 Mots-clés : EQUIPE ETUDIANT INFIRMIER HISTOIRE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION REPRESENTATION Résumé : Depuis quelques années, notre système de santé change, avec une médecine qui se modernise et devient de plus en plus technique. L’étudiant infirmier qui rentre en formation va commencer à construire son identité professionnelle. Comme tout individu, il est nourri de différentes représentations, qui vont participer à cette élaboration. L’identité professionnelle est en effet en perpétuel mouvement, car influencée par les aléas de la vie personnelle et professionnelle. L’étude présentée ci-dessous a cherché à identifier les représentations du métier et les éléments fondateurs de la construction identitaire chez les infirmiers en début de cursus. Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les formations en santé : entre universitarisation et professionnalisation / Loïc Martin in Education permanente, n° 241 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 241 [01/12/2024] . - p. 4-135 Titre : Les formations en santé : entre universitarisation et professionnalisation Type de document : Article Auteurs : Loïc Martin, Directeur de publication ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 4-135 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE EXPERIENCE FORMATEUR FORMATION EN SANTE FORMATION INFIRMIERE FORMATION PARAMEDICALE GOUVERNANCE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE INTERPROFESSIONNALITE POSTURE REFLEXIVE PROFESSIONNALISATION REINGENIERIE SCIENCES INFIRMIERES UNIVERSITARISATION Résumé : Sommaire : - L’intégration universitaire des formations en santé. Quelles transformations pour quels enjeux ? - Enraciner la formation dans l’expérience des soignants et des soignés. Les germes d’une transformation - L’interprofessionnalité dans les formations en santé, ou comment décloisonner les savoirs - Didactique professionnelle et formations en santé : les défis d’une réorientation - La réingénierie de la formation infirmière, une transition identitaire pour les formateurs ? - Nouvelle gouvernance des instituts de formation paramédicaux à l’heure du partenariat universitaire - Le sens du changement. L’expérimentation de la formation « cadre de santé » - Universitarisation des sciences infirmières et transformations identitaires des formateurs - Une école universitaire de recherche : quelles perspectives pour le développement des sciences infirmières ? - Infirmier en pratique avancée : un leadership en expansion - Un modèle d’apprentissage réflexif pour « devenir soignant  Thème : Education Formation Pédagogie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les formations en santé : entre universitarisation et professionnalisation [Article] / Loïc Martin, Directeur de publication ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 4-135. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 241 [01/12/2024] . - p. 4-135 Mots-clés : DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE EXPERIENCE FORMATEUR FORMATION EN SANTE FORMATION INFIRMIERE FORMATION PARAMEDICALE GOUVERNANCE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE INTERPROFESSIONNALITE POSTURE REFLEXIVE PROFESSIONNALISATION REINGENIERIE SCIENCES INFIRMIERES UNIVERSITARISATION Résumé : Sommaire : - L’intégration universitaire des formations en santé. Quelles transformations pour quels enjeux ? - Enraciner la formation dans l’expérience des soignants et des soignés. Les germes d’une transformation - L’interprofessionnalité dans les formations en santé, ou comment décloisonner les savoirs - Didactique professionnelle et formations en santé : les défis d’une réorientation - La réingénierie de la formation infirmière, une transition identitaire pour les formateurs ? - Nouvelle gouvernance des instituts de formation paramédicaux à l’heure du partenariat universitaire - Le sens du changement. L’expérimentation de la formation « cadre de santé » - Universitarisation des sciences infirmières et transformations identitaires des formateurs - Une école universitaire de recherche : quelles perspectives pour le développement des sciences infirmières ? - Infirmier en pratique avancée : un leadership en expansion - Un modèle d’apprentissage réflexif pour « devenir soignant  Thème : Education Formation Pédagogie Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Karim Mameri "le cadre de santé ne doit pas oublier qu'il est infirmier avant tout" / Claire Pourprix in Objectif soins, n° 302 ([01/12/2024])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 302 [01/12/2024] . - p. 10-11 Titre : Karim Mameri "le cadre de santé ne doit pas oublier qu'il est infirmier avant tout" Type de document : Article Auteurs : Claire Pourprix, Auteur ; Karim Mameri, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE HISTOIRE PROFESSIONNELLE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER ORDRE INFIRMIER REFORME Résumé : Cadre de santé au sein du pôle de médecine d’urgences imagerie, responsable du service médecine intensive, réanimation, prélèvement de tissus au Centre hospitalier intercommunal Elbeuf Louviers Val-de-Reuil (Seine-Maritime), Karim Mameri est également président du Conseil de l'ordre des infirmiers Seine-Maritime et Eure. Passion, engagement et polyvalence sont les moteurs de ce manager-facilitateur. Cote : Thème : Management - Ressources humaines Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Karim Mameri "le cadre de santé ne doit pas oublier qu'il est infirmier avant tout" [Article] / Claire Pourprix, Auteur ; Karim Mameri, Auteur . - 2024 . - p. 10-11. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 302 [01/12/2024] . - p. 10-11 Mots-clés : CADRE DE SANTE HISTOIRE PROFESSIONNELLE IDENTITE INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER ORDRE INFIRMIER REFORME Résumé : Cadre de santé au sein du pôle de médecine d’urgences imagerie, responsable du service médecine intensive, réanimation, prélèvement de tissus au Centre hospitalier intercommunal Elbeuf Louviers Val-de-Reuil (Seine-Maritime), Karim Mameri est également président du Conseil de l'ordre des infirmiers Seine-Maritime et Eure. Passion, engagement et polyvalence sont les moteurs de ce manager-facilitateur. Cote : Thème : Management - Ressources humaines Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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30 ans après, quels changements ? / Patrick Cohen in Journal des psychologues (Le), n° 300 ([01/09/2012])

Public ISBD [article]  inJournal des psychologues (Le) > n° 300 [01/09/2012] . - p. 35-39 Titre : 30 ans après, quels changements ? Type de document : Article Auteurs : Patrick Cohen, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 35-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSOMMATION DEONTOLOGIE EVOLUTION FORMATION HISTOIRE IDENTITE PROFESSIONNELLE PROFESSION PSYCHISME PSYCHOLOGIE RECONNAISSANCE RESSOURCES HUMAINES SOCIETE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Si les professionnels de la psychologie ont souhaité valoriser leur place, affirmer leur identité professionnelle, se rassembler, reste que cette quête fut longue et complexe, et aujourd'hui encore elle se poursuit. Les évolutions sociétales, législatives et des regroupements professionnels nous permettent de saisir les spécificités de ces revendications qui se confondent le plus souvent avec celles de la prise en compte de la dimension psychique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] 30 ans après, quels changements ? [Article] / Patrick Cohen, Auteur . - 2012 . - p. 35-39. Langues : Français (fre) in Journal des psychologues (Le) > n° 300 [01/09/2012] . - p. 35-39 Mots-clés : CONSOMMATION DEONTOLOGIE EVOLUTION FORMATION HISTOIRE IDENTITE PROFESSIONNELLE PROFESSION PSYCHISME PSYCHOLOGIE RECONNAISSANCE RESSOURCES HUMAINES SOCIETE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Si les professionnels de la psychologie ont souhaité valoriser leur place, affirmer leur identité professionnelle, se rassembler, reste que cette quête fut longue et complexe, et aujourd'hui encore elle se poursuit. Les évolutions sociétales, législatives et des regroupements professionnels nous permettent de saisir les spécificités de ces revendications qui se confondent le plus souvent avec celles de la prise en compte de la dimension psychique. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'accompagnement du changement en formation / Michèle Saint-Jean

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Accompagnement des changements à l'entrée en formation Iade par l'apprenance / Fabien Chardain in Oxymag, n° 190 ([01/05/2023])

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L'accompagnement des étudiants par l'enseignant sage-femme : le juste équilibre d'une démarche singulière / Isabelle Vaast in Vocation sage-femme, n° 107 ([01/03/2014])

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Accompagner l’évolution d’un statut d’aide-soignant ou auxiliaire de puériculture à celui d’infirmier / Catherine Francfort in Revue de l'infirmière, n° 235 ([01/11/2017])

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Accompagner la transition identitaire des aides-soignantes en promotion professionnelle pendant leur formation en soins infirmiers : singularité des rencontres / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, n° 68 ([01/09/2020])

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ACCOUCHER : FEMMES, SAGES-FEMMES ET MEDECINS DEPUIS LE MILIEU DU XX SIECLE / Yvonne Knibiehler

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Accoucher : femmes, sages-femmes et médecins depuis le milieu du XXe siècle / Yvonne Knibiehler

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Accueillir le jeune enfant : un cadre de référence pour les professionnels / Suzon Bosse-Platiere

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Une activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda Khelifi in Revue de l'infirmière, n° 279 ([01/03/2022])

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L'agir innovationnel : entre créativité et formation / Françoise Cros

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