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Quand la relation parentale est rompue : dysparentalité extrême et projets de vie pour l'enfant / Philippe Liebert
Titre : Quand la relation parentale est rompue : dysparentalité extrême et projets de vie pour l'enfant Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Liebert, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2015 Autre Editeur : La Gazette Santé Sociale Collection : Enfances Sous-collection : Protection de l'enfance Importance : 283 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072137-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABANDON
ADOPTION
AIDE SOCIALE A L'ENFANCE
APPARTENANCE
ATTACHEMENT
AUTORITE PARENTALE
DROITS DE L'ENFANT
ENFANT MALTRAITE
FAMILLE D'ACCUEIL
FILIATION
FRANCE
MALTRAITANCE
PARENT
PARENTALITE
PLACEMENT FAMILIAL
PROJET DE VIE
QUEBEC
TRAUMATISMERésumé : Si la loi reconnaît la notion de placement long et définitif, celui-ci est en fait complètement absent des pratiques de l’aide sociale à l’enfance. Pourtant, un certain nombre d’enfants placés souvent avant l’âge de 3 ans ne pourront jamais retourner vivre avec leurs parents ; et cela malgré toute l’aide qui a pu leur être apportée.
Ces enfants sont confrontés à ce que l’on peut appeler des situations de « dysparentalité extrême », c’est-à-dire des défaillances parentales gravissimes très souvent à l’origine de traumatismes psychoaffectifs importants. Dans ces situations se pose la question du « maintien du lien » et du type de projet que l’on peut faire pour l’enfant :
- comment aider l’enfant qui ne voit plus ses parents à bien grandir et se développer ?
- quelle famille de suppléance proposer et comment aider l’enfant à concilier sa double appartenance familiale ?
Cet ouvrage, qui s’appuie sur les pratiques québécoises et anglaises, apporte des éléments d’appréciation permettant de structurer la réflexion autour des notions de projet de vie et d’intérêt de l’enfant.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Quand la relation parentale est rompue : dysparentalité extrême et projets de vie pour l'enfant [Ouvrage] / Philippe Liebert, Auteur . - Paris : Dunod : La Gazette Santé Sociale, 2015 . - 283 p.. - (Enfances. Protection de l'enfance) .
ISBN : 978-2-10-072137-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ABANDON
ADOPTION
AIDE SOCIALE A L'ENFANCE
APPARTENANCE
ATTACHEMENT
AUTORITE PARENTALE
DROITS DE L'ENFANT
ENFANT MALTRAITE
FAMILLE D'ACCUEIL
FILIATION
FRANCE
MALTRAITANCE
PARENT
PARENTALITE
PLACEMENT FAMILIAL
PROJET DE VIE
QUEBEC
TRAUMATISMERésumé : Si la loi reconnaît la notion de placement long et définitif, celui-ci est en fait complètement absent des pratiques de l’aide sociale à l’enfance. Pourtant, un certain nombre d’enfants placés souvent avant l’âge de 3 ans ne pourront jamais retourner vivre avec leurs parents ; et cela malgré toute l’aide qui a pu leur être apportée.
Ces enfants sont confrontés à ce que l’on peut appeler des situations de « dysparentalité extrême », c’est-à-dire des défaillances parentales gravissimes très souvent à l’origine de traumatismes psychoaffectifs importants. Dans ces situations se pose la question du « maintien du lien » et du type de projet que l’on peut faire pour l’enfant :
- comment aider l’enfant qui ne voit plus ses parents à bien grandir et se développer ?
- quelle famille de suppléance proposer et comment aider l’enfant à concilier sa double appartenance familiale ?
Cet ouvrage, qui s’appuie sur les pratiques québécoises et anglaises, apporte des éléments d’appréciation permettant de structurer la réflexion autour des notions de projet de vie et d’intérêt de l’enfant.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.76 lie Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible RECONSTRUIRE LES LIENS FAMILIAUX : NOUVELLES PRATIQUES SOCIALES
Titre : RECONSTRUIRE LES LIENS FAMILIAUX : NOUVELLES PRATIQUES SOCIALES Type de document : Ouvrage Editeur : PARIS : FONDATION DE FRANCE Année de publication : 1996 Importance : 203p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84146-344-2 Prix : 135 F. Mots-clés : ACCUEIL
FAMILLE
FAMILLE D'ACCUEIL
LIEN SOCIAL
PLURIDISCIPLINARITE
TRAVAIL SOCIALPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id RECONSTRUIRE LES LIENS FAMILIAUX : NOUVELLES PRATIQUES SOCIALES [Ouvrage] . - PARIS : FONDATION DE FRANCE, 1996 . - 203p.
ISBN : 978-2-84146-344-2 : 135 F.
Mots-clés : ACCUEIL
FAMILLE
FAMILLE D'ACCUEIL
LIEN SOCIAL
PLURIDISCIPLINARITE
TRAVAIL SOCIALPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.82 rec Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 362.82 rec Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Rencontres, séparations et construction de soi / Isabelle Legree in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 300 ([01/01/2018])
[article]
Titre : Rencontres, séparations et construction de soi Type de document : Article Auteurs : Isabelle Legree, Directeur de publication ; Christiane Hamel, Personne interviewée Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCOUCHEMENT
ADOPTION
AFFECTIVITE
ANGOISSE
ANXIETE
CESARIENNE
CHIRURGIE
COMMUNICATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ENTRETIEN
ETAT LIMITE
FAMILLE D'ACCUEIL
HAPTONOMIE
INNOVATION
JEU VIDEO
LANGAGE
MATERNITE
NOUVEAU-NE
PARENT
PEDIATRIE
POUPONNIERE
PUERICULTRICE
RELATION MERE/ENFANT
SEPARATION
SYMBOLERésumé : Sommaire :
- Des rencontres fondamentales
- La place des séparations dans le développement de l’enfant
- Accompagner la rencontre des mères souffrant d’états limites avec leur bébé
- L’accompagnement pré- et postnatal par l’haptonomie
- L’accès au langage, rencontres et séparations
- Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation
- Naissance et séparation, interroger les césariennes sur demande maternelle
- Des outils pour lutter contre l’anxiété en chirurgie pédiatrique
- « J’accueille à mon domicile des bébés en attente d’adoption »Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 300 [01/01/2018] . - p. 13-41[article] Rencontres, séparations et construction de soi [Article] / Isabelle Legree, Directeur de publication ; Christiane Hamel, Personne interviewée . - 2018 . - p. 13-41.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 300 [01/01/2018] . - p. 13-41
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCOUCHEMENT
ADOPTION
AFFECTIVITE
ANGOISSE
ANXIETE
CESARIENNE
CHIRURGIE
COMMUNICATION
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EMOTION-SENTIMENT
ENTRETIEN
ETAT LIMITE
FAMILLE D'ACCUEIL
HAPTONOMIE
INNOVATION
JEU VIDEO
LANGAGE
MATERNITE
NOUVEAU-NE
PARENT
PEDIATRIE
POUPONNIERE
PUERICULTRICE
RELATION MERE/ENFANT
SEPARATION
SYMBOLERésumé : Sommaire :
- Des rencontres fondamentales
- La place des séparations dans le développement de l’enfant
- Accompagner la rencontre des mères souffrant d’états limites avec leur bébé
- L’accompagnement pré- et postnatal par l’haptonomie
- L’accès au langage, rencontres et séparations
- Ensemble pour se séparer, le groupe séparation-individuation
- Naissance et séparation, interroger les césariennes sur demande maternelle
- Des outils pour lutter contre l’anxiété en chirurgie pédiatrique
- « J’accueille à mon domicile des bébés en attente d’adoption »Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : SE CONSTRUIRE QUAND MEME. L'ACCUEIL FAMILIAL : UN SOIN PSYCHIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : Hana Rottman, Auteur ; Pascal Richard, Auteur ; Christian Allard, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2009 Collection : MONOGRAPHIES DE LA PSYCHIATRIE DE L'ENFANT Importance : 415 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057570-2 Prix : 25 € Mots-clés : ENFANT
FAMILLE D'ACCUEIL
PEDOPSYCHIATRIE
PSYCHOLOGIE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
SOIN PSYCHIQUERésumé : Comment peut-on prendre soin des 66 000 enfants qui sont actuellement placés en accueil familial en France ? Il est régulièrement rappelé que les prises en charge de ces enfants ne doivent pas être référées uniquement à des préoccupations sociales, mais bien comporter une dimension de soin et de prévention. Les processus en jeu ont cependant besoin d'être reconceptualisés si l'on veut éviter l'effet désastreux de certaines pratiques: l'un des effets les plus évidents - et l'un des plus coûteux pour la société-étant la répétition transgénérationnelle des phénomènes de dysparentalité. L'ambition de ce livre est de participer à la diffusion des connaissances acquises et validées dans ce champ spécifique et transdisciplinaire, et de souligner l'importance qu'il y a à prendre en compte la complexité des situations rencontrées comme celle. inévitable, des réponses pouvant être proposées. Les auteurs fondent leurs contributions sur l'expérience qu'ils ont acquise dans des dispositifs d'accueil familial, de référence sanitaire ou sociale, et dont ils ont tiré un certain nombre de convictions (qui leur apparaissent comme autant de pré-requis pour l'adaptation des pratiques) mais aussi de nombreux questionnements. En exposant aux lecteurs comment se sont élaborées leurs convictions - et en partageant avec eux leurs questionnements -. ces spécialistes de terrain souhaitent contribuer à l'élaboration d'une culture professionnelle qui permette aux enfants pris en charge de " .se construire quand même ". Au fil des quatre parties de cet ouvrage. les lecteurs pourront donc trouver des arguments pour que cette culture connaisse enfin dans les pratiques, dans les objectifs qui leur sont assignés et dans les moyens dont elles sont dotées, une traduction authentique et durable. Au moment où protection de l'enfance, justice pour mineurs et psychiatrie infanto-juvénile font l'objet d'importantes réformes, ce livre intéressera tous les professionnels intervenant, à un titre ou à un autre, dans les situations complexes rencontrées en accueil familial. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id SE CONSTRUIRE QUAND MEME. L'ACCUEIL FAMILIAL : UN SOIN PSYCHIQUE [Ouvrage] / Hana Rottman, Auteur ; Pascal Richard, Auteur ; Christian Allard, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2009 . - 415 p.. - (MONOGRAPHIES DE LA PSYCHIATRIE DE L'ENFANT) .
ISBN : 978-2-13-057570-2 : 25 €
Mots-clés : ENFANT
FAMILLE D'ACCUEIL
PEDOPSYCHIATRIE
PSYCHOLOGIE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
SOIN PSYCHIQUERésumé : Comment peut-on prendre soin des 66 000 enfants qui sont actuellement placés en accueil familial en France ? Il est régulièrement rappelé que les prises en charge de ces enfants ne doivent pas être référées uniquement à des préoccupations sociales, mais bien comporter une dimension de soin et de prévention. Les processus en jeu ont cependant besoin d'être reconceptualisés si l'on veut éviter l'effet désastreux de certaines pratiques: l'un des effets les plus évidents - et l'un des plus coûteux pour la société-étant la répétition transgénérationnelle des phénomènes de dysparentalité. L'ambition de ce livre est de participer à la diffusion des connaissances acquises et validées dans ce champ spécifique et transdisciplinaire, et de souligner l'importance qu'il y a à prendre en compte la complexité des situations rencontrées comme celle. inévitable, des réponses pouvant être proposées. Les auteurs fondent leurs contributions sur l'expérience qu'ils ont acquise dans des dispositifs d'accueil familial, de référence sanitaire ou sociale, et dont ils ont tiré un certain nombre de convictions (qui leur apparaissent comme autant de pré-requis pour l'adaptation des pratiques) mais aussi de nombreux questionnements. En exposant aux lecteurs comment se sont élaborées leurs convictions - et en partageant avec eux leurs questionnements -. ces spécialistes de terrain souhaitent contribuer à l'élaboration d'une culture professionnelle qui permette aux enfants pris en charge de " .se construire quand même ". Au fil des quatre parties de cet ouvrage. les lecteurs pourront donc trouver des arguments pour que cette culture connaisse enfin dans les pratiques, dans les objectifs qui leur sont assignés et dans les moyens dont elles sont dotées, une traduction authentique et durable. Au moment où protection de l'enfance, justice pour mineurs et psychiatrie infanto-juvénile font l'objet d'importantes réformes, ce livre intéressera tous les professionnels intervenant, à un titre ou à un autre, dans les situations complexes rencontrées en accueil familial. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.733 sec Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Théorie de l’attachement. De la dépendance à l’autonomie... / Odile Faure-Fillastre in Enfances & Psy, n° 66 ([01/09/2015])
[article]
Titre : Théorie de l’attachement. De la dépendance à l’autonomie... Type de document : Article Auteurs : Odile Faure-Fillastre, Auteur ; Anne-Sophie Barbey-Mintz, Auteur ; Romain Dugravier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 9-131 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ATTACHEMENT
AUTONOMIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DIVORCE
ECOLE MATERNELLE
ECOLE PRIMAIRE
ENFANT
FAMILLE D'ACCUEIL
HOPITAL DE JOUR
INSTITUTION
JUGE DES ENFANTS
PARENT
PROTECTION DE L'ENFANCE
PSYCHOPATHOLOGIE
SEPARATION
SOIGNANTRésumé : Sommaire :
Introduction
- Grandir, se séparer, un chemin vers l’autonomie
Origines et concepts de la théorie de l’attachement
L’école maternelle, une école pour apprendre à grandir
L’attachement à l’école primaire
Attachement, psychopathologie et traitement des adolescents
- Séparations, quand les liens doivent évoluer
Divorce et attachement
Les liens d’attachement et le rôle du juge des enfants : entretien croisé
Familles d’accueil, des figures d’attachement en protection de l’enfance
- Quand l’attachement accompagne les pratiques professionnelles
La notion de caregiver dans le cadre de placements d’adolescents en Maison d’enfants à caractère social (mecs)
Comment intervenir quand les modalités d’attachement des parents entravent celles des enfants : exemples de l’Action éducative petite enfance
Comment être un caregiver sensible lors de l’accueil d’une famille en hôpital de jour ?
Le travail institutionnel au regard de la théorie de l’attachement : l’institution a-t-elle vocation à être une figure d’attachement pour les soignants ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 66 [01/09/2015] . - p. 9-131[article] Théorie de l’attachement. De la dépendance à l’autonomie... [Article] / Odile Faure-Fillastre, Auteur ; Anne-Sophie Barbey-Mintz, Auteur ; Romain Dugravier, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 9-131.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 66 [01/09/2015] . - p. 9-131
Mots-clés : ADOLESCENT
ATTACHEMENT
AUTONOMIE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
DIVORCE
ECOLE MATERNELLE
ECOLE PRIMAIRE
ENFANT
FAMILLE D'ACCUEIL
HOPITAL DE JOUR
INSTITUTION
JUGE DES ENFANTS
PARENT
PROTECTION DE L'ENFANCE
PSYCHOPATHOLOGIE
SEPARATION
SOIGNANTRésumé : Sommaire :
Introduction
- Grandir, se séparer, un chemin vers l’autonomie
Origines et concepts de la théorie de l’attachement
L’école maternelle, une école pour apprendre à grandir
L’attachement à l’école primaire
Attachement, psychopathologie et traitement des adolescents
- Séparations, quand les liens doivent évoluer
Divorce et attachement
Les liens d’attachement et le rôle du juge des enfants : entretien croisé
Familles d’accueil, des figures d’attachement en protection de l’enfance
- Quand l’attachement accompagne les pratiques professionnelles
La notion de caregiver dans le cadre de placements d’adolescents en Maison d’enfants à caractère social (mecs)
Comment intervenir quand les modalités d’attachement des parents entravent celles des enfants : exemples de l’Action éducative petite enfance
Comment être un caregiver sensible lors de l’accueil d’une famille en hôpital de jour ?
Le travail institutionnel au regard de la théorie de l’attachement : l’institution a-t-elle vocation à être une figure d’attachement pour les soignants ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Traumatisme, attachement et permanence familiale : la peur peut vous empêcher d'aimer / Caroline Archer
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