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PRATIQUES EVALUATIVES EN FORMATION INFIRMIERE ET COMPETENCES PROFESSIONNELLES / Geneviève Roberton in Recherche en soins infirmiers, 87 (12/2006)

Titre :	PRATIQUES EVALUATIVES EN FORMATION INFIRMIERE ET COMPETENCES PROFESSIONNELLES
Type de document :	Article
Auteurs :	Geneviève Roberton, Auteur
Année de publication :	2006
Article en page(s) :	pp. 25-56
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	COMPETENCE CONCEPT CONTROLE EVALUATION FORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE INFIRMIER PRATIQUE PROFESSIONNELLE REFERENTIEL SCIENCES DE L'EDUCATION VALIDATION DES ACQUIS
Résumé :	Dans un monde où tout est en perpétuel mouvement, l'impact des facteurs d'évolution est particulièrement prégnant dans le monde de la santé. Dispenser des soins infirmiers aujourd'hui est devenu de plus en plus complexe. En effet, confronté à différentes logiques souvent mises en tension, l'infirmier doit développer des compétences professionnelles qui tiennent compten tout à la fois, de l'évolutivité de la demande sanitaire des populations et du contexte toujours plus contraignant des politiques de santé.
Ancien numéro de notice :	6338803
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
CDE	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
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