AS vers IDE : valoriser l'expérience des agents dans l'intérêt du collectif / Charpentier, Philippe in Revue hospitalière de France, n° 620 ([01/09/2024])

Public ISBD [article]  inRevue hospitalière de France > n° 620 [01/09/2024] . - p. 14-16 Titre : AS vers IDE : valoriser l'expérience des agents dans l'intérêt du collectif Type de document : Article Auteurs : Charpentier, Philippe, Auteur ; Marquer, Mélanie, Auteur ; Weber, Florie, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT EXPERIENCE FIDELISATION FORMATION INFIRMIERE FORMATION PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION DE SANTE Résumé : Cette possibilité de transition du métier d’aides-soignants (AS) vers celui d’infirmier diplômé d’État (IDE), mise en place en juillet 2023, est réellement déployée à compter de la rentrée 2024. Elle s’inscrit dans la dynamique spécifique à la fonction publique hospitalière de valorisation des parcours et d’importance des études promotionnelles. Philippe Charpentier, Sous-directeur des ressources humaines du système de santé. Mélanie Marquer, Adjointe au sous-directeur des ressources humaines du système de santé. Florie Weber, Cheffe de bureau de la démographie et de la formation initiale des personnels de santé - Direction générale de l’offre de soins (DGOS). Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] AS vers IDE : valoriser l'expérience des agents dans l'intérêt du collectif [Article] / Charpentier, Philippe, Auteur ; Marquer, Mélanie, Auteur ; Weber, Florie, Auteur . - 2024 . - p. 14-16. Langues : Français (fre) in Revue hospitalière de France > n° 620 [01/09/2024] . - p. 14-16 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT EXPERIENCE FIDELISATION FORMATION INFIRMIERE FORMATION PROFESSIONNELLE INFIRMIER PROFESSION DE SANTE Résumé : Cette possibilité de transition du métier d’aides-soignants (AS) vers celui d’infirmier diplômé d’État (IDE), mise en place en juillet 2023, est réellement déployée à compter de la rentrée 2024. Elle s’inscrit dans la dynamique spécifique à la fonction publique hospitalière de valorisation des parcours et d’importance des études promotionnelles. Philippe Charpentier, Sous-directeur des ressources humaines du système de santé. Mélanie Marquer, Adjointe au sous-directeur des ressources humaines du système de santé. Florie Weber, Cheffe de bureau de la démographie et de la formation initiale des personnels de santé - Direction générale de l’offre de soins (DGOS). Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Formation professionnelle des agents de la FPH / Dugast, Céline in Revue hospitalière de France, n° 620 ([01/09/2024])

Public ISBD [article]  inRevue hospitalière de France > n° 620 [01/09/2024] . - p. 17-19 Titre : Formation professionnelle des agents de la FPH Type de document : Article Auteurs : Dugast, Céline, Auteur ; Longuet, Bertrand, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 17-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSOCIATION ATTRACTIVITE FIDELISATION FINANCEMENT FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE FORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE ORGANISME Résumé : L’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) est une association loi 1901 agréée par le ministère de la Santé. Elle a pour mission principale de collecter, gérer, mutualiser et optimiser les fonds qui lui sont confiés par les établissements de santé, sociaux et médicosociaux de la fonction publique hospitalière (FPH), et repose, depuis sa création en 1974, sur trois valeurs cardinales : proximité, solidarité et paritarisme. Retour sur 50 ans d’accompagnement des hospitaliers dans la gestion de la formation, des compétences et des métiers. Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Formation professionnelle des agents de la FPH [Article] / Dugast, Céline, Auteur ; Longuet, Bertrand, Auteur . - 2024 . - p. 17-19. Langues : Français (fre) in Revue hospitalière de France > n° 620 [01/09/2024] . - p. 17-19 Mots-clés : ASSOCIATION ATTRACTIVITE FIDELISATION FINANCEMENT FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE FORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE ORGANISME Résumé : L’Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) est une association loi 1901 agréée par le ministère de la Santé. Elle a pour mission principale de collecter, gérer, mutualiser et optimiser les fonds qui lui sont confiés par les établissements de santé, sociaux et médicosociaux de la fonction publique hospitalière (FPH), et repose, depuis sa création en 1974, sur trois valeurs cardinales : proximité, solidarité et paritarisme. Retour sur 50 ans d’accompagnement des hospitaliers dans la gestion de la formation, des compétences et des métiers. Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Accompagner la prise de fonction / Anne-Marie Lagadec in Soins Cadres, n° 105 ([01/02/2018])

Public ISBD [article]  inSoins Cadres > n° 105 [01/02/2018] . - p. 13-45 Titre : Accompagner la prise de fonction Type de document : Article Auteurs : Anne-Marie Lagadec, Auteur ; Isabelle Louis-Burlat, Auteur ; Céline Desmarais, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 13-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANALYSE DE PRATIQUE ATTRACTIVITE CADRE DE PROXIMITE CADRE DE SANTE CADRE SUPERIEUR DE SANTE COACHING COMPETENCE CONTRAT DIRECTEUR DE SOIN ELEVE ETUDIANT FIDELISATION FORMATEUR GROUPEMENT HOSPITALIER DE TERRITOIRE INFIRMIER MANAGEMENT PRISE DE FONCTION PROFESSIONNALISATION PSYCHIATRIE SIMULATION TUTORAT Résumé : Sommaire : - Une nécessité éthique et pragmatique - Devenir manager, enjeux et difficultés - Accompagner et fidéliser, un défi pour une performance collective - Simulation managériale, favoriser le développement des compétences - La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences - L'accompagnement des élèves directeurs des soins à l'EHESP - Un dispositif d'accompagnement aux fonctions cadre supérieur de santé - Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres - Attentes des nouveaux professionnels infirmiers et rôle des cadres de proximité - Le coaching de prise de fonction - L'analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation - Eléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagner la prise de fonction [Article] / Anne-Marie Lagadec, Auteur ; Isabelle Louis-Burlat, Auteur ; Céline Desmarais, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 13-45. Langues : Français (fre) in Soins Cadres > n° 105 [01/02/2018] . - p. 13-45 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ANALYSE DE PRATIQUE ATTRACTIVITE CADRE DE PROXIMITE CADRE DE SANTE CADRE SUPERIEUR DE SANTE COACHING COMPETENCE CONTRAT DIRECTEUR DE SOIN ELEVE ETUDIANT FIDELISATION FORMATEUR GROUPEMENT HOSPITALIER DE TERRITOIRE INFIRMIER MANAGEMENT PRISE DE FONCTION PROFESSIONNALISATION PSYCHIATRIE SIMULATION TUTORAT Résumé : Sommaire : - Une nécessité éthique et pragmatique - Devenir manager, enjeux et difficultés - Accompagner et fidéliser, un défi pour une performance collective - Simulation managériale, favoriser le développement des compétences - La prise de fonction, dispositif pédagogique pour partager les expériences - L'accompagnement des élèves directeurs des soins à l'EHESP - Un dispositif d'accompagnement aux fonctions cadre supérieur de santé - Analyse des pratiques professionnelles managériales et accompagnement des cadres - Attentes des nouveaux professionnels infirmiers et rôle des cadres de proximité - Le coaching de prise de fonction - L'analyse des pratiques, un levier de formation et de professionnalisation - Eléments de bibliographie Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Acquisition des compétences et prise de fonction / Pascale Thibault in Objectif soins, n° 272 ([01/12/2019])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 272 [01/12/2019] . - p. 28-50 Titre : Acquisition des compétences et prise de fonction Type de document : Article Auteurs : Pascale Thibault, Auteur ; Chantal Laurens, Auteur ; Blandine Toitot, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ATTRACTIVITE CANNABIS COMPETENCE CONSOMMATION DENI DEPENDANCE ECOLE D'INFIRMIER ERASMUS ETUDIANT INFIRMIER FIDELISATION FORMATION PARTENARIAT POLYVALENCE PREVENTION PROFESSIONNALISATION PROJET PEDAGOGIQUE PROJET PROFESSIONNEL RECIT DE VIE RITE SUIVI Résumé : Sommaire : - Le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers au CHU de Toulouse : un enjeu d'attractivité, de sécurisation de la prise de poste et de fidélisation - La matrice des compétences, un outil informatique au service de la polyvalence - L'utilisation des histoires de vie dans le suivi pédagogique, un outil pour l'aide à la professionnalisation des futurs IDE - Une "international week" à l'IFSI - Canna' déni : les étudiants infirmiers face au déni des lycéens Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Acquisition des compétences et prise de fonction [Article] / Pascale Thibault, Auteur ; Chantal Laurens, Auteur ; Blandine Toitot, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 28-50. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 272 [01/12/2019] . - p. 28-50 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ATTRACTIVITE CANNABIS COMPETENCE CONSOMMATION DENI DEPENDANCE ECOLE D'INFIRMIER ERASMUS ETUDIANT INFIRMIER FIDELISATION FORMATION PARTENARIAT POLYVALENCE PREVENTION PROFESSIONNALISATION PROJET PEDAGOGIQUE PROJET PROFESSIONNEL RECIT DE VIE RITE SUIVI Résumé : Sommaire : - Le parcours de professionnalisation des étudiants en soins infirmiers au CHU de Toulouse : un enjeu d'attractivité, de sécurisation de la prise de poste et de fidélisation - La matrice des compétences, un outil informatique au service de la polyvalence - L'utilisation des histoires de vie dans le suivi pédagogique, un outil pour l'aide à la professionnalisation des futurs IDE - Une "international week" à l'IFSI - Canna' déni : les étudiants infirmiers face au déni des lycéens Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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AMELIORER LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES : EVALUATION PROFESSIONNELLE DU PERSONNEL NON MEDICAL 

Public ISBD Titre : AMELIORER LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES : EVALUATION PROFESSIONNELLE DU PERSONNEL NON MEDICAL Type de document : Document électronique Editeur : ANAP Année de publication : 01/2011 Importance : 76 p. Mots-clés : AUTO-EVALUATION CADRE CADRE DE SANTE COMPETENCE CONTRACTUEL ENCADREMENT ETABLISSEMENT DE SANTE EVALUATION FIDELISATION FORMATION GESTION DES RESSOURCES HUMAINES HOPITAL INFORMATISATION MOTIVATION PERSONNEL HOSPITALIER RESSOURCES HUMAINES Résumé : Ce guide propose un retour d'expériences des pratiques d'évaluation professionnelle de six établissements hospitaliers et de deux entreprises. Il fournit des clés aux établissements qui souhaiteraient mettre en place ou améliorer une démarche d'évaluation professionnelle. Chaque fiche pratique explicite les objectifs poursuivis et les facteurs de succès. Et fournit au lecteur un retour d'expériences, appuyés par des outils utilisés par les établissements. Ancien numéro de notice : 8595503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id AMELIORER LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES : EVALUATION PROFESSIONNELLE DU PERSONNEL NON MEDICAL [Document électronique] . - ANAP, 01/2011 . - 76 p. Mots-clés : AUTO-EVALUATION CADRE CADRE DE SANTE COMPETENCE CONTRACTUEL ENCADREMENT ETABLISSEMENT DE SANTE EVALUATION FIDELISATION FORMATION GESTION DES RESSOURCES HUMAINES HOPITAL INFORMATISATION MOTIVATION PERSONNEL HOSPITALIER RESSOURCES HUMAINES Résumé : Ce guide propose un retour d'expériences des pratiques d'évaluation professionnelle de six établissements hospitaliers et de deux entreprises. Il fournit des clés aux établissements qui souhaiteraient mettre en place ou améliorer une démarche d'évaluation professionnelle. Chaque fiche pratique explicite les objectifs poursuivis et les facteurs de succès. Et fournit au lecteur un retour d'expériences, appuyés par des outils utilisés par les établissements. Ancien numéro de notice : 8595503 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Documents numériques

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Apprentissages, expériences, compétences / Pascale Thibault in Objectif soins, n° 278 ([01/12/2020])

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Attirer et fidéliser médicaux et paramédicaux : s'inspirer des star-up ? / Robin Gonalons in Gestions hospitalières, n° 595 ([01/04/2020])

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Attractivité et fidélisation médicales : en Haute-Normandie, un dispositif de soutien au post-internat / Patricia De Bonnay-Le thuc in Revue hospitalière de France, n° 561 ([01/11/2014])

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ATTRACTIVITE ET FIDELISATION DES PERSONNELS A L'HOPITAL / Jean-Philippe Charrat in Soins Cadres, n° 74 (05/2010)

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ATTRACTIVITE, FIDELISATION ET QUALITE DES SOINS : 3 DEFIS, UNE REPONSE / Sabine Stordeur

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Attractivité et fidélisations / Francis Mangeonjean in Soins Cadres, n° 129 ([01/09/2021])

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Caractéristiques et résultats de l’étude RN4CAST relative aux infirmiers en Europe / Walter Sermeus in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 1 ([01/03/2015])

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Un compagnonnage instituant en santé mentale / Martial Rambaud

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Le défi de la fidélisation / Nathalie Renou

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Le développement de la marque établissement : l'exemple du CHU de Nantes / Arthur Moinet in Gestions hospitalières, n° 622 ([01/01/2023])

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