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L'accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! / Christelle Dorbon in Revue de l'infirmière, n° 296 ([01/12/2023])
[article]
Titre : L'accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! Type de document : Article Auteurs : Christelle Dorbon, Auteur ; Marie-Line Mandon, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 39-42 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
DEMARCHE CLINIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
HEMATOLOGIE
IMMUNOLOGIE
JEU
PEDIATRIE
STAGE
TUTORATRésumé : L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique, de surcroît au regard de la conjoncture actuelle en lien avec la santé de nos hôpitaux. Rappelons que les périodes de stage représentent 50 % du temps d’apprentissage dans les instituts de formation. Alors comment un département médico-universitaire (DMU) d’hématologie et d’immunologie essaie-t-il de mettre en œuvre une politique d’accueil et d’accompagnement des stagiaires, en tenant compte de leur niveau de formation et en suscitant l’intérêt et l’émulation de ces futurs professionnels de santé ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 296 [01/12/2023] . - p. 39-42[article] L'accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! [Article] / Christelle Dorbon, Auteur ; Marie-Line Mandon, Auteur . - 2023 . - p. 39-42.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 296 [01/12/2023] . - p. 39-42
Mots-clés : ACCUEIL
DEMARCHE CLINIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
HEMATOLOGIE
IMMUNOLOGIE
JEU
PEDIATRIE
STAGE
TUTORATRésumé : L’accueil des apprenants-soignants est un défi pour les secteurs de soins dans le cadre de la formation clinique, de surcroît au regard de la conjoncture actuelle en lien avec la santé de nos hôpitaux. Rappelons que les périodes de stage représentent 50 % du temps d’apprentissage dans les instituts de formation. Alors comment un département médico-universitaire (DMU) d’hématologie et d’immunologie essaie-t-il de mettre en œuvre une politique d’accueil et d’accompagnement des stagiaires, en tenant compte de leur niveau de formation et en suscitant l’intérêt et l’émulation de ces futurs professionnels de santé ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible L'ACCUEIL ET L'ENCADREMENT DES STAGIAIRES / Mathieu Hautemulle in Objectif soins, 194 (03/2011)
[article]
Titre : L'ACCUEIL ET L'ENCADREMENT DES STAGIAIRES Type de document : Article Auteurs : Mathieu Hautemulle, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : ELEVE INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
REFERENTIEL
RESSOURCES HUMAINES
STAGERésumé : L'entrée en vigueur du nouveau référentiel de formation, en septembre 2009, a imposé des changements importants sur les terrains de stages. Certains établissements ont voulu faire de cette charge de travail supplémentaire une occasion de formaliser et d'harmoniser leurs pratiques. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > 194 (03/2011) . - p. 23-25[article] L'ACCUEIL ET L'ENCADREMENT DES STAGIAIRES [Article] / Mathieu Hautemulle, Auteur . - 2011 . - p. 23-25.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > 194 (03/2011) . - p. 23-25
Mots-clés : ELEVE INFIRMIER
EVALUATION
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
REFERENTIEL
RESSOURCES HUMAINES
STAGERésumé : L'entrée en vigueur du nouveau référentiel de formation, en septembre 2009, a imposé des changements importants sur les terrains de stages. Certains établissements ont voulu faire de cette charge de travail supplémentaire une occasion de formaliser et d'harmoniser leurs pratiques. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'accueil et l'intégration des soignants en stage, quels enjeux ? / Gladys Pierre louis in Perspective soignante, n° 42 ([01/12/2011])
[article]
Titre : L'accueil et l'intégration des soignants en stage, quels enjeux ? Type de document : Article Auteurs : Gladys Pierre louis, Auteur ; Laurence Hody, Auteur ; Myriam Hubinon, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 89-105 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ENQUETE
FORMATION PARAMEDICALE
INFIRMIER
STAGERésumé : Enquêtes de satisfaction réalisées auprès des aides- soignantes, infirmières et professionnels du terrain dans le cadre du stage professionnel (attentes, besoins, difficulté, encadrement, motivation et dialogue entre école et milieu professionnel). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Perspective soignante > n° 42 [01/12/2011] . - p. 89-105[article] L'accueil et l'intégration des soignants en stage, quels enjeux ? [Article] / Gladys Pierre louis, Auteur ; Laurence Hody, Auteur ; Myriam Hubinon, Auteur ; et al., Auteur . - 2011 . - p. 89-105.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > n° 42 [01/12/2011] . - p. 89-105
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ENQUETE
FORMATION PARAMEDICALE
INFIRMIER
STAGERésumé : Enquêtes de satisfaction réalisées auprès des aides- soignantes, infirmières et professionnels du terrain dans le cadre du stage professionnel (attentes, besoins, difficulté, encadrement, motivation et dialogue entre école et milieu professionnel). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : L'accueil en stage des étudiants infirmiers Type de document : Mémoire Auteurs : Milie-pacômine Pobeda, Auteur Editeur : Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes Année de publication : 2023 Importance : 39 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ETUDIANT INFIRMIER
INFIRMIER
PROFESSIONNALISATION
STAGERésumé : Objectif : Nous avons décidé́ de travailler sur l'accueil réservé́ à l’étudiant en soins infirmier par l’équipe soignante lors de son arrivée en stage et son impact sur la capacité de professionnalisation de l’étudiant.
Modalités : Nous avons choisi une technique de recueil de données qualitative. Les données ont eté recueillies dans deux hôpitaux publics.
La méthode d’entretien est semi-directive et individuelle.
Sujets : Nous avons interrogé́ des professionnels infirmiers étant amenés à accueillir des étudiants infirmiers en stage. Une des infirmières était une jeune diplômée de l’année précédente et l’autre infirmière avait de l’expérience en encadrement.
Principaux résultats : Nous avons choisi une technique de recueil de données qualitative. À travers leurs témoignages, nous avons alors établi l’importance de la qualité́ de l’accueil dont l’étudiant bénéficie. Nous avons évoqué́ les outils ainsi que les points de vigilance à avoir de la part de l’équipe. L’expérience des infirmières révèlent aussi qu’un étudiant a plus la capacité de se professionnalisé lorsqu’il est dans une équipe en qui il a confiance et qui a la volonté́ de l’accueillir. Enfin, les infirmières établissent que la pratique infirmière peut être difficile. Aussi, les problèmes auxquelles font faces les professionnels peuvent se répercuter sur les étudiants en stage.
Discussion : Nous avons alors discuté l’importance des dispositifs d’accueil ainsi que l’intégration dans l’équipe comme outil de professionnalisation. Outre cela, nous avons abordé́ l’impact du paradigme générationnel du travail sur les attentes des étudiants concernant les stages, ainsi que l’importance de la vision que les stages renvoient du travail infirmier.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'accueil en stage des étudiants infirmiers [Mémoire] / Milie-pacômine Pobeda, Auteur . - Rennes : Pôle de Formation des Professionnels de Santé du CHU de Rennes, 2023 . - 39 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCUEIL
ETUDIANT INFIRMIER
INFIRMIER
PROFESSIONNALISATION
STAGERésumé : Objectif : Nous avons décidé́ de travailler sur l'accueil réservé́ à l’étudiant en soins infirmier par l’équipe soignante lors de son arrivée en stage et son impact sur la capacité de professionnalisation de l’étudiant.
Modalités : Nous avons choisi une technique de recueil de données qualitative. Les données ont eté recueillies dans deux hôpitaux publics.
La méthode d’entretien est semi-directive et individuelle.
Sujets : Nous avons interrogé́ des professionnels infirmiers étant amenés à accueillir des étudiants infirmiers en stage. Une des infirmières était une jeune diplômée de l’année précédente et l’autre infirmière avait de l’expérience en encadrement.
Principaux résultats : Nous avons choisi une technique de recueil de données qualitative. À travers leurs témoignages, nous avons alors établi l’importance de la qualité́ de l’accueil dont l’étudiant bénéficie. Nous avons évoqué́ les outils ainsi que les points de vigilance à avoir de la part de l’équipe. L’expérience des infirmières révèlent aussi qu’un étudiant a plus la capacité de se professionnalisé lorsqu’il est dans une équipe en qui il a confiance et qui a la volonté́ de l’accueillir. Enfin, les infirmières établissent que la pratique infirmière peut être difficile. Aussi, les problèmes auxquelles font faces les professionnels peuvent se répercuter sur les étudiants en stage.
Discussion : Nous avons alors discuté l’importance des dispositifs d’accueil ainsi que l’intégration dans l’équipe comme outil de professionnalisation. Outre cela, nous avons abordé́ l’impact du paradigme générationnel du travail sur les attentes des étudiants concernant les stages, ainsi que l’importance de la vision que les stages renvoient du travail infirmier.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'accueil en stage des étudiants infirmiersAdobe Acrobat PDF Accueillir un stagiaire / Géraldine Le Guillou in Métiers de la petite enfance, n° 264 ([01/12/2018])
[article]
Titre : Accueillir un stagiaire Type de document : Article Auteurs : Géraldine Le Guillou, Directeur de publication ; Paricia Jomas, Auteur ; Roxane Fazi, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
APPRENTISSAGE
COMPETENCE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ETUDIANT INFIRMIER
PRATIQUE REFLEXIVE
PROFESSIONNALISATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
STAGERésumé : Sommaire :
- Accompagner la professionnalisation
- L’accueil des stagiaires, une mise en œuvre de compétences
- Aider l’étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive
- L’accueil d’un stagiaire, un projet préparé pour évoluer ensemble
- Être stagiaire, entre découverte, intégration et remise en question
- « La formation pratique est essentielle dans le cursus des étudiants éducateurs de jeunes enfants »Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 9-22[article] Accueillir un stagiaire [Article] / Géraldine Le Guillou, Directeur de publication ; Paricia Jomas, Auteur ; Roxane Fazi, Auteur ; et al., Auteur . - 2018 . - p. 9-22.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 264 [01/12/2018] . - p. 9-22
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACCUEIL
APPRENTISSAGE
COMPETENCE
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
ETUDIANT INFIRMIER
PRATIQUE REFLEXIVE
PROFESSIONNALISATION
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
STAGERésumé : Sommaire :
- Accompagner la professionnalisation
- L’accueil des stagiaires, une mise en œuvre de compétences
- Aider l’étudiant infirmier à acquérir une posture réflexive
- L’accueil d’un stagiaire, un projet préparé pour évoluer ensemble
- Être stagiaire, entre découverte, intégration et remise en question
- « La formation pratique est essentielle dans le cursus des étudiants éducateurs de jeunes enfants »Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Accueillir un stagiaire dans les règles de l'art / Laure Martin in L'infirmière, n° 29 ([01/02/2023])PermalinkAccueillir un stagiaire en EAJE / Marie Leon in Métiers de la petite enfance, n° 207 ([01/03/2014])PermalinkACUEILLIR ET ENCADRER UN STAGIAIRE. GUIDE PRATIQUE A L'USAGE DE L'ENSEIGNANT-CHERCHEUR / Gérald BoutinPermalinkD’agent contractuel à agent stagiaire…quels changements ? / Céline Berthier in Gestions hospitalières, n° 618 ([01/08/2022])PermalinkL'aide soignante à domicile / Philippe Mevel in L'aide-soignante, n° 143 ([01/01/2013])PermalinkD'aide soignante à étudiante en soins infirmiers : l'histoire d'une douloureuse mutation / Céline Coudougnès in Bulletin infirmier du cancer, n° 2 ([01/04/2021])PermalinkL'aide-soignante en réanimation / Philippe Mevel in L'aide-soignante, n° 232 ([01/12/2021])PermalinkL'alternance : au delà du discours / Vincent Merle in Education permanente, n° 190 ([01/03/2012])PermalinkL'ambulancier diplômé d'État : manuel de formation théorique et pratique / Laurent FaconPermalinkL’amélioration du bien-être des étudiants en stage : pourquoi et comment ? / Murielle Bertrand in Vocation sage-femme, n° 97 ([01/07/2012])Permalink