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![]() STAGESynonyme(s)Encadrement en stage |
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[article]
Titre : La fonction tutorale en stage Type de document : Article Auteurs : Marielle Boissart, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : STAGE
TUTORATRésumé : La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel.
À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 100 [01/11/2016] . - p. 57-59[article] La fonction tutorale en stage [Article] / Marielle Boissart, Auteur . - 2016 . - p. 57-59.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 100 [01/11/2016] . - p. 57-59
Mots-clés : STAGE
TUTORATRésumé : La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d’encadrement des étudiants en stage afin qu’ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel.
À cet effet, le Comité d’entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l’importance d’un encadrement par les pairs et d’une fonction tutorale reconnue : choix d’une définition, d’un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l’offre de soins.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Les formateurs en soins infirmiers : des cadres mis au défi Type de document : Ouvrage Auteurs : Christiane Boudier, Auteur Mention d'édition : 2e éd. révisée Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2012 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-180-6 Note générale : 2e éd. révisée Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
EVOLUTION
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
HISTOIRE
INFIRMIER
SOIGNANT
SOIN INFIRMIER
STAGE
UNIVERSITARISATIONRésumé : La nature et le contenu du travail des formateurs en soins infirmiers exerçant en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont assez peu connus. Or, le rôle de ces cadres de santé de la fonction publique hospitalière est essentiel puisqu'il consiste à former des étudiants au métier d'infirmier(ère), profession paramédicale la plus importante en nombre.
Après avoir retracé les origines de l'enseignement infirmier, l'auteur aborde l'évolution de la formation jusqu'à nos jours, en mettant en exergue la place et le statut des formateurs. L'étude des caractéristiques principales de ces professionnels et de leur activité, fondée sur une enquête sociologique, révèle leurs difficultés actuelles au quotidien. En effet, les formateurs sont confrontés aux profondes mutations de l'univers de la santé, et notamment aux récents changements intervenus dans le secteur de la formation hospitalière.
Cette 2e édition révisée tient compte des conséquences pour les cadres formateurs du nouveau référentiel de formation infirmier. L'évolution continue des techniques demande en particulier aux formateurs une mise à jour régulière de leurs connaissances théoriques et pratiques. Ils ont aussi à négocier dorénavant avec leurs nouveaux partenaires d'enseignement que sont les universitaires et, sur les terrains de stage, les tuteurs et les maîtres de stage.
Le contexte général des mutations dans le champ des études infirmières met les cadres formateurs au défi : ils devront s'adapter dans les années à venir pour conserver leur spécificité et mettre en avant leur savoir-faire unique en matière d'enseignement des soins infirmiers.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les formateurs en soins infirmiers : des cadres mis au défi [Ouvrage] / Christiane Boudier, Auteur . - 2e éd. révisée . - Paris : Seli Arslan, 2012 . - 189 p.
ISBN : 978-2-84276-180-6
2e éd. révisée
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CADRE DE SANTE
EVOLUTION
FORMATEUR
FORMATION INFIRMIERE
HISTOIRE
INFIRMIER
SOIGNANT
SOIN INFIRMIER
STAGE
UNIVERSITARISATIONRésumé : La nature et le contenu du travail des formateurs en soins infirmiers exerçant en institut de formation en soins infirmiers (IFSI) sont assez peu connus. Or, le rôle de ces cadres de santé de la fonction publique hospitalière est essentiel puisqu'il consiste à former des étudiants au métier d'infirmier(ère), profession paramédicale la plus importante en nombre.
Après avoir retracé les origines de l'enseignement infirmier, l'auteur aborde l'évolution de la formation jusqu'à nos jours, en mettant en exergue la place et le statut des formateurs. L'étude des caractéristiques principales de ces professionnels et de leur activité, fondée sur une enquête sociologique, révèle leurs difficultés actuelles au quotidien. En effet, les formateurs sont confrontés aux profondes mutations de l'univers de la santé, et notamment aux récents changements intervenus dans le secteur de la formation hospitalière.
Cette 2e édition révisée tient compte des conséquences pour les cadres formateurs du nouveau référentiel de formation infirmier. L'évolution continue des techniques demande en particulier aux formateurs une mise à jour régulière de leurs connaissances théoriques et pratiques. Ils ont aussi à négocier dorénavant avec leurs nouveaux partenaires d'enseignement que sont les universitaires et, sur les terrains de stage, les tuteurs et les maîtres de stage.
Le contexte général des mutations dans le champ des études infirmières met les cadres formateurs au défi : ils devront s'adapter dans les années à venir pour conserver leur spécificité et mettre en avant leur savoir-faire unique en matière d'enseignement des soins infirmiers.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.1 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LA FORMATION ET L'ACCUEIL DU STAGIAIRE EN MILIEU HOSPITALIER / Franck Evrard in Cahiers de la puéricultrice (Les), 247 (05/2011)
[article]
Titre : LA FORMATION ET L'ACCUEIL DU STAGIAIRE EN MILIEU HOSPITALIER Type de document : Article Auteurs : Franck Evrard, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 29-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
ENCADREMENT
FORMATION
HOPITAL
MOTIVATION
PUERICULTRICE
RESPONSABILITE
STAGERésumé : L’objectif d’une formation pratique pour tout futur soignant est de développer un savoir, un savoir-faire et un savoir-être professionnel. L’équipe accueillant des stagiaires dans son service hospitalier a, quant à elle, un devoir d’encadrement. Dans les faits, certains étudiants mis en situation de responsabilité se sentent livrés à eux-mêmes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 247 (05/2011) . - p. 29-31[article] LA FORMATION ET L'ACCUEIL DU STAGIAIRE EN MILIEU HOSPITALIER [Article] / Franck Evrard, Auteur . - 2011 . - p. 29-31.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > 247 (05/2011) . - p. 29-31
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ENCADREMENT
FORMATION
HOPITAL
MOTIVATION
PUERICULTRICE
RESPONSABILITE
STAGERésumé : L’objectif d’une formation pratique pour tout futur soignant est de développer un savoir, un savoir-faire et un savoir-être professionnel. L’équipe accueillant des stagiaires dans son service hospitalier a, quant à elle, un devoir d’encadrement. Dans les faits, certains étudiants mis en situation de responsabilité se sentent livrés à eux-mêmes. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : FORMATION DEFORMATION : LES MIROIRS DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL Type de document : Ouvrage Auteurs : Franck Le vallois, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2000 Importance : 252p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-9390-3 Prix : 132 F. Mots-clés : ANGOISSE
CHANGEMENT
COMMUNICATION
CONFIANCE
DEMARCHE DE SOIN
DEPENDANCE
DEVELOPPEMENT PERSONNEL
FORMATION
IDEOLOGIE
MORALE
SECTE
SOCIETE
STAGEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id FORMATION DEFORMATION : LES MIROIRS DU DEVELOPPEMENT PERSONNEL [Ouvrage] / Franck Le vallois, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2000 . - 252p.
ISBN : 978-2-7384-9390-3 : 132 F.Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.15 lev Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : La formation des élèves aides-soignants Type de document : Article Auteurs : Evelyne Terrat, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPETENCE
ECRITURE
FORMATION
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
RAISONNEMENT CLINIQUE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
STAGE
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage
- Une démarche d’encadrement pour les élèves aides-soignants
- L’impact des mises en situation professionnelle sur les différents acteurs du soin
- La formation au raisonnement clinique
- Écrire, c’est prendre un risquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 139 [01/08/2012] . - p. 9-22[article] La formation des élèves aides-soignants [Article] / Evelyne Terrat, Auteur . - 2012 . - p. 9-22.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 139 [01/08/2012] . - p. 9-22
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMMUNICATION
COMPETENCE
ECRITURE
FORMATION
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
RAISONNEMENT CLINIQUE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
STAGE
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Pour la formation des aides-soignantes tutrices de stage
- Une démarche d’encadrement pour les élèves aides-soignants
- L’impact des mises en situation professionnelle sur les différents acteurs du soin
- La formation au raisonnement clinique
- Écrire, c’est prendre un risquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Formation des étudiants paramédicaux, entre normalisation et innovation / Brigitte Devanneaux in Soins Cadres, n° 104 ([01/11/2017])
PermalinkFormation des étudiants en soins infirmiers à la réalisation des hémocultures / Barbara Alves in Soins, n° 837 ([01/07/2019])
PermalinkFormation expérentielle et intelligence en action / Patrick Mayen in Education permanente, n° 198 ([01/03/2014])
PermalinkFormation infirmière : enjeux et perspectives / Michèle Appelshaeuser in Revue hospitalière de France, n° 611 ([01/03/2023])
PermalinkFormation infirmière : évolution des quotas : quels impacts ? / Michèle Appelshaeuser in Revue hospitalière de France, n° 612 ([01/05/2023])
PermalinkFormation initiale et confrontation de l’idéal soignant à des réalités brutales / Françoise Bourgeois in Revue de l'infirmière, n° 241 ([01/05/2018])
PermalinkLa formation des manipulateurs fait peau neuve / Benjamin Bassereau in Manip info, n° 53 ([01/09/2012])
PermalinkFormation – La posture de l'IEPA en stage : une construction en équilibre / Pierre Pennamen in Revue de la Pratique avancée, n° 2 ([01/06/2022])
PermalinkLA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS : ANALYSE DES PRATIQUES ET SITUATIONS PEDAGOGIQUES / Marguerite Altet
PermalinkFormations en santé et crise sanitaire : enjeux et défis éthiques pour le quotidien des apprentissages / Walter Hesbeen
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