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Réalités soignantes et pédagogie / Pascale Thibault in Objectif soins, n° 275 ([01/06/2020])
[article]
Titre : Réalités soignantes et pédagogie Type de document : Article Auteurs : Pascale Thibault, Auteur ; Patrice Lombardo, Auteur ; Florence Raffin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 32-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDE-SOIGNANT
COLLABORATION
COMPETENCE
ELEVE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
FORMATION PAR ALTERNANCE
INFIRMIER
OBSTETRIQUE
PROFESSIONNALISATION
QUALITE DE VIE
RAISONNEMENT CLINIQUE
REPRESENTATION
SIMULATION
SOINS PALLIATIFS
STAGE
STRESS
TOILETTERésumé : Sommaire :
- Dix ans après, quelles compétences pour les futurs professionnels infirmiers ?
- La plus-value de l'immersion précoce en secteur d'hospitalisation de courte durée pour les ESI : un pari sur leur professionnalisation et la sécurisation de leur première prise de poste au CHU de Toulouse
- La toilette, un soin pas tout à fait comme les autres : travail inter-filière autour d'une enquête sur la toilette
- Préparer les étudiants en soins infirmiers : accompagnement du patient en soins palliatif et de sa famille par la simulation en santé
- Le stress des étudiant en soins infirmiersPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 275 [01/06/2020] . - p. 32-54[article] Réalités soignantes et pédagogie [Article] / Pascale Thibault, Auteur ; Patrice Lombardo, Auteur ; Florence Raffin, Auteur ; et al., Auteur . - 2020 . - p. 32-54.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 275 [01/06/2020] . - p. 32-54
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
AIDE-SOIGNANT
COLLABORATION
COMPETENCE
ELEVE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
FORMATION PAR ALTERNANCE
INFIRMIER
OBSTETRIQUE
PROFESSIONNALISATION
QUALITE DE VIE
RAISONNEMENT CLINIQUE
REPRESENTATION
SIMULATION
SOINS PALLIATIFS
STAGE
STRESS
TOILETTERésumé : Sommaire :
- Dix ans après, quelles compétences pour les futurs professionnels infirmiers ?
- La plus-value de l'immersion précoce en secteur d'hospitalisation de courte durée pour les ESI : un pari sur leur professionnalisation et la sécurisation de leur première prise de poste au CHU de Toulouse
- La toilette, un soin pas tout à fait comme les autres : travail inter-filière autour d'une enquête sur la toilette
- Préparer les étudiants en soins infirmiers : accompagnement du patient en soins palliatif et de sa famille par la simulation en santé
- Le stress des étudiant en soins infirmiersPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants / Marie-Hélène Lopez in Objectif soins, n° 258 ([01/09/2017])
[article]
Titre : Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants Type de document : Article Auteurs : Marie-Hélène Lopez, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 28-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : COLLABORATION
ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
HOPITAL
PARTENARIAT
REANIMATION
STAGERésumé : Les IFSI sont particulièrement attentifs aux parcours de stages des étudiants en soins infirmiers dans le cadre de l’alternance intégrative au sein des Instituts de formation en soins infirmiers. Mais la mise en stage des étudiants se révèle être un véritable casse-tête vis-à-vis de cette coresponsabilité ; le terrain est très conscient de sa part de responsabilité autour de la singularité dans l’encadrement de ces étudiants et cet engagement est constant. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 258 [01/09/2017] . - p. 28-31[article] Réanimation : une préparation de stage pour les futurs étudiants [Article] / Marie-Hélène Lopez, Auteur ; Guillaume Decormeille, Auteur . - 2017 . - p. 28-31.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 258 [01/09/2017] . - p. 28-31
Mots-clés : COLLABORATION
ECOLE D'INFIRMIER
ETUDIANT INFIRMIER
HOPITAL
PARTENARIAT
REANIMATION
STAGERésumé : Les IFSI sont particulièrement attentifs aux parcours de stages des étudiants en soins infirmiers dans le cadre de l’alternance intégrative au sein des Instituts de formation en soins infirmiers. Mais la mise en stage des étudiants se révèle être un véritable casse-tête vis-à-vis de cette coresponsabilité ; le terrain est très conscient de sa part de responsabilité autour de la singularité dans l’encadrement de ces étudiants et cet engagement est constant. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Recherche action sur l’activité des infirmiers en France lors du « staff » pluridisciplinaire afin d’adapter la formation des étudiants infirmiers / Dominique Curto Ghinamo in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 3 ([01/09/2017])
[article]
Titre : Recherche action sur l’activité des infirmiers en France lors du « staff » pluridisciplinaire afin d’adapter la formation des étudiants infirmiers Type de document : Article Auteurs : Dominique Curto Ghinamo, Auteur ; Ghislaine Baisset, Auteur ; Ghislaine Girardin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 199-208 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONCEPT
DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
MEDECIN
RECHERCHE-ACTION
STAGERésumé : Depuis la réforme de 2009, certains étudiants infirmiers sont en difficulté lors des stages cliniques. Cet article propose de présenter un travail de recherche fondé sur le cadre conceptuel de la didactique professionnelle. L’étude exploratoire a été réalisée sur l’analyse de l’activité infirmière lors de la visite médicale pluridisciplinaire sur dossier. Cela a permis d’adapter l’ingénierie de formation en regard des sciences de l’éducation en créant un dispositif pédagogique centré sur le rôle de l’infirmier lors du « staff ». Le « staff » est considéré comme situation emblématique dans le cadre du développement des compétences requises par le référentiel de formation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2017] . - p. 199-208[article] Recherche action sur l’activité des infirmiers en France lors du « staff » pluridisciplinaire afin d’adapter la formation des étudiants infirmiers [Article] / Dominique Curto Ghinamo, Auteur ; Ghislaine Baisset, Auteur ; Ghislaine Girardin, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 199-208.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2017] . - p. 199-208
Mots-clés : CONCEPT
DIDACTIQUE PROFESSIONNELLE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATION INFIRMIERE
MEDECIN
RECHERCHE-ACTION
STAGERésumé : Depuis la réforme de 2009, certains étudiants infirmiers sont en difficulté lors des stages cliniques. Cet article propose de présenter un travail de recherche fondé sur le cadre conceptuel de la didactique professionnelle. L’étude exploratoire a été réalisée sur l’analyse de l’activité infirmière lors de la visite médicale pluridisciplinaire sur dossier. Cela a permis d’adapter l’ingénierie de formation en regard des sciences de l’éducation en créant un dispositif pédagogique centré sur le rôle de l’infirmier lors du « staff ». Le « staff » est considéré comme situation emblématique dans le cadre du développement des compétences requises par le référentiel de formation. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire La recherche infirmière en réanimation / Jean-Etienne Bazin in Oxymag, n° 178 ([01/05/2021])
[article]
Titre : La recherche infirmière en réanimation Type de document : Article Auteurs : Jean-Etienne Bazin, Directeur de publication ; Ludovic Meuret, Auteur ; Jean-Yves Leblanc, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETHIQUE
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
INFIRMIER ANESTHESISTE
MEMOIRE DE RECHERCHE
REANIMATION
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
REGLEMENTATION
SCIENCES INFIRMIERES
STAGERésumé : Sommaire :
- La recherche infirmière a-t-elle un sens ?
- État des lieux de la recherche infirmière à l’intention des infirmiers anesthésistes
- La recherche infirmière en réanimation : historique et perspectives
- Encadrement éthique et réglementaire de la recherche clinique en France
- Iade de recherche clinique, un nouveau métier
- L’enseignement à la recherche dans la formation d’infirmier anesthésistePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Oxymag > n° 178 [01/05/2021] . - p. 7-31[article] La recherche infirmière en réanimation [Article] / Jean-Etienne Bazin, Directeur de publication ; Ludovic Meuret, Auteur ; Jean-Yves Leblanc, Auteur . - 2021 . - p. 7-31.
Langues : Français (fre)
in Oxymag > n° 178 [01/05/2021] . - p. 7-31
Mots-clés : ETHIQUE
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
INFIRMIER ANESTHESISTE
MEMOIRE DE RECHERCHE
REANIMATION
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALE
REGLEMENTATION
SCIENCES INFIRMIERES
STAGERésumé : Sommaire :
- La recherche infirmière a-t-elle un sens ?
- État des lieux de la recherche infirmière à l’intention des infirmiers anesthésistes
- La recherche infirmière en réanimation : historique et perspectives
- Encadrement éthique et réglementaire de la recherche clinique en France
- Iade de recherche clinique, un nouveau métier
- L’enseignement à la recherche dans la formation d’infirmier anesthésistePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt Reconnaissance au travail, une stratégie managériale / Nicole Pierre-Poulet in Soins Cadres, n° 102 ([01/05/2017])
[article]
Titre : Reconnaissance au travail, une stratégie managériale Type de document : Article Auteurs : Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication ; Carole Sylvestre, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
DIRECTEUR DE SOIN
ENCADREMENT
EXPERTISE
FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
LEADERSHIP
MANAGEMENT
MOTIVATION
POSITIONNEMENT
PROFESSION DE SANTE
RAISONNEMENT CLINIQUE
RECHERCHE PARAMEDICALE
RECONNAISSANCE
REMPLACEMENT
STAGE
STRATEGIE
TUTORAT
VALEURRésumé : Sommaire :
- Valoriser le travail, un enjeu majeur
- Professionnels de santé et reconnaissance, point de vue sociologique
- De la reconnaissance dans la construction de l’identité des professionnels de santé
- Vers une reconnaissance des infirmières de pratique avancée
- Le management par la clinique
- Reconnaissance et valorisation des potentiels
- Les paradoxes de la reconnaissance du travail du directeur des soins
- Reconnaissance du travail des cadres formateurs
- Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage
- Accompagnement des professionnels et remplacements interservices
- Recherche paramédicale et reconnaissance au travail dans les établissements de santéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > n° 102 [01/05/2017] . - p. 15-50[article] Reconnaissance au travail, une stratégie managériale [Article] / Nicole Pierre-Poulet, Directeur de publication ; Carole Sylvestre, Directeur de publication . - 2017 . - p. 15-50.
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > n° 102 [01/05/2017] . - p. 15-50
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
DIRECTEUR DE SOIN
ENCADREMENT
EXPERTISE
FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE
LEADERSHIP
MANAGEMENT
MOTIVATION
POSITIONNEMENT
PROFESSION DE SANTE
RAISONNEMENT CLINIQUE
RECHERCHE PARAMEDICALE
RECONNAISSANCE
REMPLACEMENT
STAGE
STRATEGIE
TUTORAT
VALEURRésumé : Sommaire :
- Valoriser le travail, un enjeu majeur
- Professionnels de santé et reconnaissance, point de vue sociologique
- De la reconnaissance dans la construction de l’identité des professionnels de santé
- Vers une reconnaissance des infirmières de pratique avancée
- Le management par la clinique
- Reconnaissance et valorisation des potentiels
- Les paradoxes de la reconnaissance du travail du directeur des soins
- Reconnaissance du travail des cadres formateurs
- Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage
- Accompagnement des professionnels et remplacements interservices
- Recherche paramédicale et reconnaissance au travail dans les établissements de santéPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Réenchanter la formation aux métiers de la santé : un enjeu de société et un défi éthique / Walter HesbeenPermalinkLe référent handicap en institut de formation / Aude Parmentier in Soins Aides-Soignantes, n° 111 ([01/03/2023])PermalinkLE REFERENTIEL DE FORMATION INFIRMIERE, UNE EVOLUTION NECESSAIRE in Soins Cadres, 68 SUP (12/2008)PermalinkLe référentiel de formation infirmière : un levier de la professionnalisation / Marielle BoissartPermalinkREFLEXION AUTOUR DE LA SITUATION DE RETOUR DE STAGE EN INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS : UN ESPACE DE DIALOGUE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE / Catherine Huchon in Recherche en soins infirmiers, 83 (12/2005)PermalinkRéflexion sur l'encadrement des étudiants manipulateurs dans un département de neurophysiologie clinique / Céline Cadoret in Manipulateur d'imagerie médicale et de radiothérapie (Le), n° 205 ([01/01/2012])PermalinkRéflexions sur la formation des Iade / Ghislaine Rouby in Oxymag, n° 145 ([01/11/2015])PermalinkRéforme du 2è cycle des études médicales : un levier pour l’attractivité des carrières hospitalières ? / Anatole Le Guillou in Revue hospitalière de France, n° 588 ([01/05/2019])PermalinkLa réforme de la formation d'aide-soignant / Michèle Marchi in L'aide-soignante, n° 229 ([01/08/2021])PermalinkLa réingénierie du diplôme Ibode / Marie-Sophie Niay in Inter bloc, n° 2 ([01/04/2023])Permalink