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Les différents outils au service de la formation aide-soignante / Caroline Plaza in L'aide-soignante, n° 178 ([01/06/2016])
[article]
Titre : Les différents outils au service de la formation aide-soignante Type de document : Article Auteurs : Caroline Plaza, Directeur de publication ; Philippe Mevel, Auteur ; Nadine Faure, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 9-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
CARTE CONCEPTUELLE
COMPETENCE
EVALUATION
EXAMEN
FORMATION
MEMOIRE
METHODOLOGIE
PORTFOLIO
REFERENTIEL
SIMULATION
STAGE
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
- La formation aide-soignante
- Comment apprendre ses cours en Ifas ?
- Préparer les élèves aides-soignants aux mises en situation professionnelle
- La place de la simulation en santé en Ifas
- Le portfolio, témoin des apprentissages des élèves aides-soignantsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in L'aide-soignante > n° 178 [01/06/2016] . - p. 9-23[article] Les différents outils au service de la formation aide-soignante [Article] / Caroline Plaza, Directeur de publication ; Philippe Mevel, Auteur ; Nadine Faure, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 9-23.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > n° 178 [01/06/2016] . - p. 9-23
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
CARTE CONCEPTUELLE
COMPETENCE
EVALUATION
EXAMEN
FORMATION
MEMOIRE
METHODOLOGIE
PORTFOLIO
REFERENTIEL
SIMULATION
STAGE
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
- La formation aide-soignante
- Comment apprendre ses cours en Ifas ?
- Préparer les élèves aides-soignants aux mises en situation professionnelle
- La place de la simulation en santé en Ifas
- Le portfolio, témoin des apprentissages des élèves aides-soignantsPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible
Titre : Diplôme délivré(e) : parole affranchie d'une étudiante infirmière Type de document : Ouvrage Auteurs : Raphaëlle Jean-Louis, Auteur Editeur : Paris : J'ai lu Année de publication : 2021 Importance : 153 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-22951-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER
HARCELEMENT
HONTE
MALTRAITANCE
SOIGNANT
STAGE
TEMOIGNAGERésumé : Raphaëlle a connu le parcours dit classique d'une étudiante infirmière. Dynamique et motivée, elle multiplie les stages et prend grand plaisir à soigner tout en apprenant. Un seul stage va bouleverser son parcours. Devenue le souffre-douleur d'une équipe d'infirmières et d'aides-soignantes, elle subit pendant plusieurs mois humiliations et brimades de toutes sortes, sans oser en parler. Trois jours avant la fin du stage, elle craque.
Le cas de Raphaëlle est loin d'être unique. Les récentes études dénonçant les violences faites à l'hôpital ont mis en lumière les cas de maltraitance chez les étudiants en santé. Raphaëlle a souhaité témoigner à visage découvert ; mieux encore, cette jeune femme, aujourd'hui infirmière, mais aussi réalisatrice et comédienne, a décidé d'en faire le sujet de son premier long-métrage.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Diplôme délivré(e) : parole affranchie d'une étudiante infirmière [Ouvrage] / Raphaëlle Jean-Louis, Auteur . - Paris : J'ai lu, 2021 . - 153 p.
ISBN : 978-2-290-22951-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER
HARCELEMENT
HONTE
MALTRAITANCE
SOIGNANT
STAGE
TEMOIGNAGERésumé : Raphaëlle a connu le parcours dit classique d'une étudiante infirmière. Dynamique et motivée, elle multiplie les stages et prend grand plaisir à soigner tout en apprenant. Un seul stage va bouleverser son parcours. Devenue le souffre-douleur d'une équipe d'infirmières et d'aides-soignantes, elle subit pendant plusieurs mois humiliations et brimades de toutes sortes, sans oser en parler. Trois jours avant la fin du stage, elle craque.
Le cas de Raphaëlle est loin d'être unique. Les récentes études dénonçant les violences faites à l'hôpital ont mis en lumière les cas de maltraitance chez les étudiants en santé. Raphaëlle a souhaité témoigner à visage découvert ; mieux encore, cette jeune femme, aujourd'hui infirmière, mais aussi réalisatrice et comédienne, a décidé d'en faire le sujet de son premier long-métrage.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 920 jea Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT DE L'APPRENTISSAGE Type de document : Article Auteurs : Marion Pescheux, Auteur ; Joëlle Kozlowski, Auteur ; Dominique Proust-Monsaingeon, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. S9-S24 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMPETENCE
ENTRETIEN D'EXPLICITATION
FORMATION INFIRMIERE
PIAGET (JEAN)
REFERENTIEL
STAGERésumé : Sommaire : - Jean Piaget, le "pouvoir" de l'action - L'acquisition des compétences - Trois paliers d'apprentissage pour aborder l'étude de situations - Analyse de la pratique et d'entretien d'explicitation - Un stage formatif dans une organisation apprenante - Ensemble, formateurs et soignants, bâtissons le métier des infirmiers de demain Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > 72 SUP (11/2009) . - p. S9-S24[article] DISPOSITIFS D'ACCOMPAGNEMENT DE L'APPRENTISSAGE [Article] / Marion Pescheux, Auteur ; Joëlle Kozlowski, Auteur ; Dominique Proust-Monsaingeon, Auteur . - 2009 . - p. S9-S24.
in Soins Cadres > 72 SUP (11/2009) . - p. S9-S24
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMPETENCE
ENTRETIEN D'EXPLICITATION
FORMATION INFIRMIERE
PIAGET (JEAN)
REFERENTIEL
STAGERésumé : Sommaire : - Jean Piaget, le "pouvoir" de l'action - L'acquisition des compétences - Trois paliers d'apprentissage pour aborder l'étude de situations - Analyse de la pratique et d'entretien d'explicitation - Un stage formatif dans une organisation apprenante - Ensemble, formateurs et soignants, bâtissons le métier des infirmiers de demain Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : La distanciation professionnelle Type de document : Article Auteurs : Pascale Thibault, Auteur ; Nathalie Sorlin, Auteur ; Antonella Fortin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 28-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMPAGNONNAGE
DISTANCE
EQUIPE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PSYCHIATRIE
SOIN
SOINS PALLIATIFS
STAGE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Il faut laisser sa vie privée au vestiaire ! Mais est-ce si facile ?
- Analyser sa pratique pour construire son identité professionnelle
- Vers un accompagnement professionnel des patients en difficultés psychiques
- Le compagnonnage comme pédagogie de formation
- Distanciation et situations emblématiquesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Objectif soins > n° 267 [01/02/2019] . - p. 28-47[article] La distanciation professionnelle [Article] / Pascale Thibault, Auteur ; Nathalie Sorlin, Auteur ; Antonella Fortin, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 28-47.
Langues : Français (fre)
in Objectif soins > n° 267 [01/02/2019] . - p. 28-47
Mots-clés : ANALYSE DE PRATIQUE
APPRENTISSAGE
COMPAGNONNAGE
DISTANCE
EQUIPE
ETUDIANT INFIRMIER
FORMATEUR
IDENTITE PROFESSIONNELLE
PSYCHIATRIE
SOIN
SOINS PALLIATIFS
STAGE
TRAVAILRésumé : Sommaire :
- Il faut laisser sa vie privée au vestiaire ! Mais est-ce si facile ?
- Analyser sa pratique pour construire son identité professionnelle
- Vers un accompagnement professionnel des patients en difficultés psychiques
- Le compagnonnage comme pédagogie de formation
- Distanciation et situations emblématiquesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants / Janis Lopez in Métiers de la petite enfance, n° 311 ([01/11/2022])
[article]
Titre : Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants Type de document : Article Auteurs : Janis Lopez, Auteur ; Joana Thulliez, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE
COMMUNICATION
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EQUIPE
ETUDIANT
SAVOIR
STAGE
TERRITOIRE
TRAVAILRésumé : Partir en groupe à la recherche et à la rencontre de partenaires territoriaux, telle est l’entreprise peu commune dans laquelle se sont engagés des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants en devenir. Une aventure riche en découvertes, en explorations et en apports, notamment autour du travail d’équipe. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 311 [01/11/2022] . - p. 31-33[article] Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants [Article] / Janis Lopez, Auteur ; Joana Thulliez, Auteur . - 2022 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 311 [01/11/2022] . - p. 31-33
Mots-clés : AUTONOMIE
COMMUNICATION
EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS
EQUIPE
ETUDIANT
SAVOIR
STAGE
TERRITOIRE
TRAVAILRésumé : Partir en groupe à la recherche et à la rencontre de partenaires territoriaux, telle est l’entreprise peu commune dans laquelle se sont engagés des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants en devenir. Une aventure riche en découvertes, en explorations et en apports, notamment autour du travail d’équipe. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Droits et devoirs sur le lieu de stage... / Annabelle Alix in Infirmière magazine (L'), n° 360 SUP ([01/05/2015])
PermalinkLes écoles de sages-femmes, à l'heure du LMD / Christine Cointe in Profession Sage-Femme, n° 230 ([01/11/2016])
PermalinkLes écrits professionnels, un défis à relever ! / Marie-Paule Le Gat in Métiers de la petite enfance, n° 315 ([01/03/2023])
PermalinkPermalinkÉducation pour la santé en périnatalité : formation initiale des sages-femmes françaises / Marie-Reine Bernard in Revue sage-femme (La), n° 1 ([01/02/2012])
PermalinkÉlaboration d’un outil d’évaluation des compétences en stage des étudiants infirmiers en pratique avancée, mention psychiatrie et santé mentale à partir d’une méthode Delphi / Sandrine Mayen in Recherche en soins infirmiers, n° 154 ([01/09/2023])
PermalinkDes élèves aides-soignantes en stage au Sénégal / Laurette Mira in Soins Aides-Soignantes, n° 71 ([01/07/2016])
PermalinkLes élèves infirmiers face au principe de laïcité : arrêt n° 390740 du 28 juillet 2017 / Jean-Jacques Thouroude in Gestions hospitalières, n° 570 ([01/11/2017])
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