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La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant / Ingrid Choucrallah in Soins Aides-Soignantes, n° 103 ([01/11/2021])
[article]
Titre : La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant Type de document : Article Auteurs : Ingrid Choucrallah, Auteur ; Brigitte Sifferlen, Auteur ; Isabelle Bayle, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
COMPETENCE
ELEVE
EVOLUTION
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
INGENIERIE
REFERENTIEL
REFORME
SELECTIONRésumé : Sommaire :
- Un alignement sur la réforme de la formation professionnelle
- Origines d'une réingénierie tant attendue
- Une certification par blocs de compétences pour faciliter les parcours de formation
- Nouvelles modalités de la sélection en formation d'aide-soignant
- Un nouveau référentiel de la formation d'aide-soignant
- Exercice du métier d'aide-soignant et réforme du référentiel de formation
- Les passerelles vers la formation d'aide-soignantPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Aides-Soignantes > n° 103 [01/11/2021] . - p. 7-22[article] La réingénierie du diplôme d'Etat d'aide-soignant [Article] / Ingrid Choucrallah, Auteur ; Brigitte Sifferlen, Auteur ; Isabelle Bayle, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 7-22.
Langues : Français (fre)
in Soins Aides-Soignantes > n° 103 [01/11/2021] . - p. 7-22
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
COMPETENCE
ELEVE
EVOLUTION
FORMATION
FORMATION PROFESSIONNELLE
INGENIERIE
REFERENTIEL
REFORME
SELECTIONRésumé : Sommaire :
- Un alignement sur la réforme de la formation professionnelle
- Origines d'une réingénierie tant attendue
- Une certification par blocs de compétences pour faciliter les parcours de formation
- Nouvelles modalités de la sélection en formation d'aide-soignant
- Un nouveau référentiel de la formation d'aide-soignant
- Exercice du métier d'aide-soignant et réforme du référentiel de formation
- Les passerelles vers la formation d'aide-soignantPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Repenser la formation initiale des assistants maternels / Sandra Onyszko in Métiers de la petite enfance, n° 266 ([01/02/2019])
[article]
Titre : Repenser la formation initiale des assistants maternels Type de document : Article Auteurs : Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLE
PRATIQUE REFLEXIVERésumé : L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) “accompagnant éducatif”. Toutefois, ces nouveaux enseignements devraient également s’attacher davantage à croiser des différents domaines de savoirs et d’aptitudes nécessaires à l’accueil de l’enfant chez un assistant maternel pour en révéler des savoirs propres à cette profession. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 30-31[article] Repenser la formation initiale des assistants maternels [Article] / Sandra Onyszko, Auteur . - 2019 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 266 [01/02/2019] . - p. 30-31
Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE
FORMATION PROFESSIONNELLE
PRATIQUE REFLEXIVERésumé : L’autorisation d’exercer la profession d’assistant maternel est soumise à une formation dont le contenu a été modifié en octobre 2018. Celle-ci est désormais fondée sur l’enseignement de savoirs issus d’un diplôme national, le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) “accompagnant éducatif”. Toutefois, ces nouveaux enseignements devraient également s’attacher davantage à croiser des différents domaines de savoirs et d’aptitudes nécessaires à l’accueil de l’enfant chez un assistant maternel pour en révéler des savoirs propres à cette profession. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Responsabilité sociale des entreprises et formation / Paul Santelmann in Education permanente, H-S 2011 ([01/09/2011])
[article]
Titre : Responsabilité sociale des entreprises et formation Type de document : Article Auteurs : Paul Santelmann, Auteur ; Anousheh Karvar, Auteur ; Sophie Thiery, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 5-166 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENTREPRISE
ETHIQUE
EVOLUTION
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION PAR ALTERNANCE
FORMATION PROFESSIONNELLE
RESPONSABILITE
SYNDICALISME
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
- Responsabilité sociale et formation, un retour aux sources ?
- Formation et RSE : quels enjeux pour le syndicalisme ?
- La formation professionnelle au crible de la notation sociale
- Développement durable : une nouvelle relation formation-emploi en région ?
- Développement durable et conception systémique des formations
- RSE et bâtiment : penser les besoins en formation dans un système de valeur contesté
- RSE et formation en alternance : d'un enjeu social à la création d'une compétence collective. L'expérience de Veolia Environnement
- Responsabilité des entreprises et capacité des salariés à se former
- Quand les entreprises définissent les modalités d'accès à l'éducation... Les formations par apprentissage dans les grandes entreprises
- Reconnaître et valider l'expérience et les compétences des travailleurs temporaires. Un investissement responsable pour une employabilité durable
- Améliorer les incitations aux entreprises pour faire de la formation professionnelle un outil de la RSE
- Former au développement durable : quelles spécificités ? Quels effets dérivés ?
- L'éthique professionnelle peut-elle s'apprendre ?
- Des trans-formations nécessaires pour intégrer les nouveaux défis de la RSEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > H-S 2011 [01/09/2011] . - p. 5-166[article] Responsabilité sociale des entreprises et formation [Article] / Paul Santelmann, Auteur ; Anousheh Karvar, Auteur ; Sophie Thiery, Auteur . - 2011 . - p. 5-166.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > H-S 2011 [01/09/2011] . - p. 5-166
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DURABLE
ENTREPRISE
ETHIQUE
EVOLUTION
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION PAR ALTERNANCE
FORMATION PROFESSIONNELLE
RESPONSABILITE
SYNDICALISME
VALIDATION DES ACQUISRésumé : Sommaire :
- Responsabilité sociale et formation, un retour aux sources ?
- Formation et RSE : quels enjeux pour le syndicalisme ?
- La formation professionnelle au crible de la notation sociale
- Développement durable : une nouvelle relation formation-emploi en région ?
- Développement durable et conception systémique des formations
- RSE et bâtiment : penser les besoins en formation dans un système de valeur contesté
- RSE et formation en alternance : d'un enjeu social à la création d'une compétence collective. L'expérience de Veolia Environnement
- Responsabilité des entreprises et capacité des salariés à se former
- Quand les entreprises définissent les modalités d'accès à l'éducation... Les formations par apprentissage dans les grandes entreprises
- Reconnaître et valider l'expérience et les compétences des travailleurs temporaires. Un investissement responsable pour une employabilité durable
- Améliorer les incitations aux entreprises pour faire de la formation professionnelle un outil de la RSE
- Former au développement durable : quelles spécificités ? Quels effets dérivés ?
- L'éthique professionnelle peut-elle s'apprendre ?
- Des trans-formations nécessaires pour intégrer les nouveaux défis de la RSEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible RESSOURCES HUMAINES / Chantal Dubin in Revue hospitalière de France, 521 (04/2008)
[article]
Titre : RESSOURCES HUMAINES Type de document : Article Auteurs : Chantal Dubin, Auteur ; Danielle Toupillier, Auteur ; Michel Audoire, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 56-71 Mots-clés : ABSENTEISME
CONDITION DE TRAVAIL
FORMATION PROFESSIONNELLE
GOUVERNANCE
HOPITAL
POLE
RESSOURCES HUMAINES
TEMPS DE TRAVAILRésumé : Sommaire : - Absentéisme : une base de données inter-CHU - Centre national de gestion : innover et moderniser dans le champ des ressources humaines - Formation professionnelle tout au long de la vie : quelles répercussions? - Pilotage de pôles, l'étape d'après - Heures supplémentaires : défaut de management ou sous-effectifs chroniques? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue hospitalière de France > 521 (04/2008) . - pp. 56-71[article] RESSOURCES HUMAINES [Article] / Chantal Dubin, Auteur ; Danielle Toupillier, Auteur ; Michel Audoire, Auteur . - 2008 . - pp. 56-71.
in Revue hospitalière de France > 521 (04/2008) . - pp. 56-71
Mots-clés : ABSENTEISME
CONDITION DE TRAVAIL
FORMATION PROFESSIONNELLE
GOUVERNANCE
HOPITAL
POLE
RESSOURCES HUMAINES
TEMPS DE TRAVAILRésumé : Sommaire : - Absentéisme : une base de données inter-CHU - Centre national de gestion : innover et moderniser dans le champ des ressources humaines - Formation professionnelle tout au long de la vie : quelles répercussions? - Pilotage de pôles, l'étape d'après - Heures supplémentaires : défaut de management ou sous-effectifs chroniques? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE - RANGEE 03 Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Retour sur les déconvenues d’une loi / Paul Santelmann in Education permanente, n° 229 ([01/12/2021])
[article]
Titre : Retour sur les déconvenues d’une loi Type de document : Article Auteurs : Paul Santelmann, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 125-138 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE
FORMATION CONTINUE
FORMATION PROFESSIONNELLE
LEGISLATIONRésumé : Alors que la loi de 1971 avait été conçue comme un point d’appui transitoire pour une appropriation de la formation professionnelle continue par les partenaires sociaux, elle va au contraire s’incruster dans le paysage interministériel, puis dans la sphère du ministère du Travail mais aussi des conseils régionaux pour se dissoudre dans un improbable agencement entre la libre concurrence et le contrôle administratif. Cette contribution rappelle les jalons et le sens de cette évolution qui s’est achevée dans un système hybride en perte de repères, englué dans un système d’acteurs impotent et dans une fuite en avant faite de réformes pusillanimes. (rubrique « 50e anniversaire de la Loi de 71 »). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Education permanente > n° 229 [01/12/2021] . - p. 125-138[article] Retour sur les déconvenues d’une loi [Article] / Paul Santelmann, Auteur . - 2021 . - p. 125-138.
Langues : Français (fre)
in Education permanente > n° 229 [01/12/2021] . - p. 125-138
Mots-clés : ANALYSE
FORMATION CONTINUE
FORMATION PROFESSIONNELLE
LEGISLATIONRésumé : Alors que la loi de 1971 avait été conçue comme un point d’appui transitoire pour une appropriation de la formation professionnelle continue par les partenaires sociaux, elle va au contraire s’incruster dans le paysage interministériel, puis dans la sphère du ministère du Travail mais aussi des conseils régionaux pour se dissoudre dans un improbable agencement entre la libre concurrence et le contrôle administratif. Cette contribution rappelle les jalons et le sens de cette évolution qui s’est achevée dans un système hybride en perte de repères, englué dans un système d’acteurs impotent et dans une fuite en avant faite de réformes pusillanimes. (rubrique « 50e anniversaire de la Loi de 71 »). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Réussir avec le digital learning : les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning / Tarik CherkaouiPermalinkRéussir son projet en aromathérapie / Isabelle Sogno-Lalloz in L'infirmière, n° 32 ([01/05/2023])PermalinkLe rôle du cadre de santé en service de soins infirmiers à domicile / Viviane Menel in Soins Gérontologie, n° 98 ([01/11/2012])PermalinkS'impliquer dans l'éveil / Benoît Viquesnel in Métiers de la petite enfance, n° 201 ([01/09/2013])PermalinkS'ORIENTER DANS LE TRANSITOIRE AU FIL DE L'AGE : DE L'ANTICIPATION A L'OPPORTUNITE / Christian Heslon in Education permanente, 176 (09/2008)PermalinkSage-femme et formation professionnelle / Carène Ponte in Vocation sage-femme, n° 98 ([01/09/2012])PermalinkSage-femme sexologue, le lien entre le coprs maternel et corps érotique / Samantha Granelli in Les Dossiers de l’obstétrique, n° 462 ([01/10/2016])PermalinkSe construire par l'expérience et la recherche / Jean-Marie Barbier in Education permanente, n° 238 ([01/03/2024])PermalinkLes seniors et la formation / Michel Parlier in Education permanente, n° 191 ([01/06/2012])PermalinkSENS ET CONTRESENS D'UN DIPLOME EN SOINS INFIRMIERS / Pierre Dominice in Perspective soignante, 6 (12/1999)Permalink