n° 220-221 (Bulletin de Education permanente, n° 220-221 [01/09/2019])

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education permanente Titre : n° 220-221 Type de document : Article Année de publication : 2019 Importance : p. 7-253 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADULTE AGRICULTURE APPRENTISSAGE AUTO-FORMATION AVENIR CHANGEMENT CHOMAGE COMPETENCE CULTURE EDUCATION ENSEIGNANT ENTREPRISE ETHIQUE EVALUATION FINANCEMENT FORMATION FORMATION CONTINUE FORMATION PROFESSIONNELLE GESTION INTERACTION PROFESSION DE SANTE RECHERCHE REINSERTION PROFESSIONNELLE SAVOIR SYNDICAT TRAVAIL SOCIAL Résumé : Sommaire : - Éditorial - Préserver se conjugue, même au futur - Pour une archéologie des cultures de conception de la formation - Les métiers de la formation... demain - La formation des adultes : fin d’un système ou fin d’un mythe ? - Formation professionnelle pour adultes : Big Bang à tous les étages - Formation : que nous est-il permis d'espérer ? - La formation des adultes : entre accélération et résonance - Quelles perspectives pour l’autoformation ? - Bâtir un sociosystème de formation - Redéfinir l’approche de la formation dans les entreprises artisanales - Accompagner les transitions en mobilisant l’approche par les compétences pour garantir la liberté de choisir son avenir professionnel - De quoi le CPF de transition professionnelle est-il le nom ? - Mises en situation en milieu professionnel : mode d’emploi - A contrepied de l’employabilité : insérer pour former - Pour un retour au travail des personnes privées d’emploi : le projet Territoires zéro chômeur - La formation demain, un bien commun - La compétence interactionnelle : un instrument de développement pour penser la formation des adultes - Penser l’évaluation des apprentissages comme une activité polysituée - Former demain aux métiers de services adressés à autrui - Former les enseignants à enseigner : une situation privilégiée pour penser l’université de demain - Kurt Lewin, un penseur d’hier pour la formation de demain - Pour une approche micrologique de l’expérience en formation d’adultes - Résumés Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display& [n° ou bulletin]  est un bulletin de Education permanente n° 220-221 [Article] . - 2019 . - p. 7-253. Langues : Français (fre) Mots-clés : ADULTE AGRICULTURE APPRENTISSAGE AUTO-FORMATION AVENIR CHANGEMENT CHOMAGE COMPETENCE CULTURE EDUCATION ENSEIGNANT ENTREPRISE ETHIQUE EVALUATION FINANCEMENT FORMATION FORMATION CONTINUE FORMATION PROFESSIONNELLE GESTION INTERACTION PROFESSION DE SANTE RECHERCHE REINSERTION PROFESSIONNELLE SAVOIR SYNDICAT TRAVAIL SOCIAL Résumé : Sommaire : - Éditorial - Préserver se conjugue, même au futur - Pour une archéologie des cultures de conception de la formation - Les métiers de la formation... demain - La formation des adultes : fin d’un système ou fin d’un mythe ? - Formation professionnelle pour adultes : Big Bang à tous les étages - Formation : que nous est-il permis d'espérer ? - La formation des adultes : entre accélération et résonance - Quelles perspectives pour l’autoformation ? - Bâtir un sociosystème de formation - Redéfinir l’approche de la formation dans les entreprises artisanales - Accompagner les transitions en mobilisant l’approche par les compétences pour garantir la liberté de choisir son avenir professionnel - De quoi le CPF de transition professionnelle est-il le nom ? - Mises en situation en milieu professionnel : mode d’emploi - A contrepied de l’employabilité : insérer pour former - Pour un retour au travail des personnes privées d’emploi : le projet Territoires zéro chômeur - La formation demain, un bien commun - La compétence interactionnelle : un instrument de développement pour penser la formation des adultes - Penser l’évaluation des apprentissages comme une activité polysituée - Former demain aux métiers de services adressés à autrui - Former les enseignants à enseigner : une situation privilégiée pour penser l’université de demain - Kurt Lewin, un penseur d’hier pour la formation de demain - Pour une approche micrologique de l’expérience en formation d’adultes - Résumés Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&

Contient

• Former demain : utopies, enjeux, tendances / Joris Thievenaz in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])
• Enseigner autrement à l'université : vers une nouvelle culture de la formation ? / Luc Ria in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])
• Penser la formation à partir d'une recherche -intervention / Jean-François Marcel in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])
• Réduire les inégalités d'accès aux savoirs en santé / Maryvette Balcou-Debussche in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])
• Travail et littératie : des questions en suspens / Daisy Moreira Cunha in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])
• L’éducation permanente et le Conseil de l’Europe : le rôle oublié des réseaux français / Barry J. Hake in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])
• L’agir évaluatif entre ses deux pôles / Yves Schwartz in Education permanente, n° 220-221 ([01/09/2019])

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Les 20 ans du bilan de compétences in Education permanente, n° 192 ([01/09/2012])

Public ISBD [article]  inEducation permanente > n° 192 [01/09/2012] . - p. 5-208 Titre : Les 20 ans du bilan de compétences Type de document : Article Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 5-208 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTONOMIE AVENIR BILAN DE COMPETENCE COMPETENCE EVALUATION EVOLUTION EXPERIENCE HISTOIRE PRATIQUE PROFESSIONNELLE PROFESSION PROJET PROFESSIONNEL REGLEMENTATION RELATION INTERPERSONNELLE RESSOURCES HUMAINES SALARIE Résumé : Sommaire : - Les premiers pas des bilans de compétences - Partir du salarié » et viser son autonomie - Le bilan de compétences : entre pratiques sociales et pratiques professionnelles, un dispositif frontière - Le bénéficiaire du bilan et son autonomie programmée - L’efficacité du bilan de compétences : pistes pour l’évolution des prestations - Reconnaissance de l’expérience personnelle et professionnelle : brève histoire d’une longue marche - L’évaluation qualitative des bilans de compétences - Le bilan de compétences : son public et ses attentes, ses contributions et ses effets - Du bilan de compétences au projet professionnel : linéarités et détours - Les groupes d’échanges de pratiques en centre de bilan de compétences - Quelle posture pour le professionnel du bilan de compétences ? - Les ingrédients actuels du bilan sont-ils solubles dans le cadre réglementaire des années 1990 ? - Le temps du bilan - La légitimité du bilan de compétences dans les pratiques RH - L’évaluation des compétences relationnelles et sociales : obstacles idéologiques et reconceptualisations nécessaires Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les 20 ans du bilan de compétences [Article] . - 2012 . - p. 5-208. Langues : Français (fre) in Education permanente > n° 192 [01/09/2012] . - p. 5-208 Mots-clés : AUTONOMIE AVENIR BILAN DE COMPETENCE COMPETENCE EVALUATION EVOLUTION EXPERIENCE HISTOIRE PRATIQUE PROFESSIONNELLE PROFESSION PROJET PROFESSIONNEL REGLEMENTATION RELATION INTERPERSONNELLE RESSOURCES HUMAINES SALARIE Résumé : Sommaire : - Les premiers pas des bilans de compétences - Partir du salarié » et viser son autonomie - Le bilan de compétences : entre pratiques sociales et pratiques professionnelles, un dispositif frontière - Le bénéficiaire du bilan et son autonomie programmée - L’efficacité du bilan de compétences : pistes pour l’évolution des prestations - Reconnaissance de l’expérience personnelle et professionnelle : brève histoire d’une longue marche - L’évaluation qualitative des bilans de compétences - Le bilan de compétences : son public et ses attentes, ses contributions et ses effets - Du bilan de compétences au projet professionnel : linéarités et détours - Les groupes d’échanges de pratiques en centre de bilan de compétences - Quelle posture pour le professionnel du bilan de compétences ? - Les ingrédients actuels du bilan sont-ils solubles dans le cadre réglementaire des années 1990 ? - Le temps du bilan - La légitimité du bilan de compétences dans les pratiques RH - L’évaluation des compétences relationnelles et sociales : obstacles idéologiques et reconceptualisations nécessaires Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

2041 : l'odyssée de la médecine. Comment l'intelligence artificielle bouleverse la médecine / Jean-Emmanuel Bibault

Public ISBD Titre : 2041 : l'odyssée de la médecine. Comment l'intelligence artificielle bouleverse la médecine Type de document : Ouvrage Auteurs : Jean-Emmanuel Bibault, Auteur Editeur : Paris : Editions des Equateurs / Humensis Année de publication : 2023 Importance : 203 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38284-421-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVENIR INTELLIGENCE ARTIFICIELLE MEDECINE TECHNOLOGIE MEDICALE Résumé : " Nous sommes en passe d'inventer les machines qui nous soigneront mieux que nous sommes capables de nous soigner nous-mêmes. L'intelligence artificielle se dressera bientôt contre la maladie, avec une implacable efficacité. " Médecin-chercheur en cancérologie à Paris, après avoir travaillé à Stanford dans la Silicon Valley, Jean-Emmanuel Bibault est aussi un geek de la première heure. Adolescent dans les années 1990, il programme des jeux et crée un site-hommage à son réalisateur préféré, Stanley Kubrick. Devenu chef de clinique, sa thèse sur le Machine Learning appliquée à la cancérologie est distinguée par l'Académie nationale de médecine. Dans ce premier livre à destination du grand public, il montre comment les techniques d'intelligence artificielle bouleversent la pratique de la médecine. De l'épidémiologie au traitement, en passant par chaque étape du parcours de soins, et dans toutes les spécialités. Alors que la médecine s'apprête à vivre des changements radicaux, Jean-Emmanuel Bibault questionne les enjeux de cette révolution et nous plonge dans la peau du patient du futur. Une odyssée captivante à l'horizon 2040. Cote : 610.28 bib Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id 2041 : l'odyssée de la médecine. Comment l'intelligence artificielle bouleverse la médecine [Ouvrage] / Jean-Emmanuel Bibault, Auteur . - Paris : Editions des Equateurs / Humensis, 2023 . - 203 p. ISBN : 978-2-38284-421-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVENIR INTELLIGENCE ARTIFICIELLE MEDECINE TECHNOLOGIE MEDICALE Résumé : " Nous sommes en passe d'inventer les machines qui nous soigneront mieux que nous sommes capables de nous soigner nous-mêmes. L'intelligence artificielle se dressera bientôt contre la maladie, avec une implacable efficacité. " Médecin-chercheur en cancérologie à Paris, après avoir travaillé à Stanford dans la Silicon Valley, Jean-Emmanuel Bibault est aussi un geek de la première heure. Adolescent dans les années 1990, il programme des jeux et crée un site-hommage à son réalisateur préféré, Stanley Kubrick. Devenu chef de clinique, sa thèse sur le Machine Learning appliquée à la cancérologie est distinguée par l'Académie nationale de médecine. Dans ce premier livre à destination du grand public, il montre comment les techniques d'intelligence artificielle bouleversent la pratique de la médecine. De l'épidémiologie au traitement, en passant par chaque étape du parcours de soins, et dans toutes les spécialités. Alors que la médecine s'apprête à vivre des changements radicaux, Jean-Emmanuel Bibault questionne les enjeux de cette révolution et nous plonge dans la peau du patient du futur. Une odyssée captivante à l'horizon 2040. Cote : 610.28 bib Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
610.28 bib	Ouvrage	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Accompagner les patientes en parcours de PMA / Juliette Prime in Profession Sage-Femme, n° 305 ([01/10/2024])

Public ISBD [article]  inProfession Sage-Femme > n° 305 [01/10/2024] . - p. 22-28 Titre : Accompagner les patientes en parcours de PMA Type de document : Article Auteurs : Juliette Prime, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 22-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVENIR DON D'OVOCYTE DON DE SPERME FERTILITE MEDECINE ALTERNATIVE PROCREATION ARTIFICIELLE SAGE-FEMME Résumé : Partons à la découverte de la vie trépidante des sages-femmes en services d'assistance médicale à la procréation (AMP). Quels ont les défis auxquels elles doivent faire face ? Comment leur présence permet aux couples confrontés à l'infertilité et/ou aux couples de femmes ou femmes seules qui ont besoin d'un don de gamètes pour procréer, tous de plus en plus nombreux et de mieux vivre ces situations et de réussir à devenir parents ? Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagner les patientes en parcours de PMA [Article] / Juliette Prime, Auteur . - 2024 . - p. 22-28. Langues : Français (fre) in Profession Sage-Femme > n° 305 [01/10/2024] . - p. 22-28 Mots-clés : AVENIR DON D'OVOCYTE DON DE SPERME FERTILITE MEDECINE ALTERNATIVE PROCREATION ARTIFICIELLE SAGE-FEMME Résumé : Partons à la découverte de la vie trépidante des sages-femmes en services d'assistance médicale à la procréation (AMP). Quels ont les défis auxquels elles doivent faire face ? Comment leur présence permet aux couples confrontés à l'infertilité et/ou aux couples de femmes ou femmes seules qui ont besoin d'un don de gamètes pour procréer, tous de plus en plus nombreux et de mieux vivre ces situations et de réussir à devenir parents ? Cote : Thème : Professionnels de santé, formation continue Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

L'accueil du jeune enfant au XXIe siècle / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 300 ([01/12/2021])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 300 [01/12/2021] . - p. 9-40 Titre : L'accueil du jeune enfant au XXIe siècle Type de document : Article Auteurs : Laurence Rameau, Auteur ; Lucie Paugam, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 9-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE AVENIR CAF CRECHE ENFANT ENTREPRISE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EVOLUTION FINANCEMENT FORMATION INNOVATION JEU NOUVEAU-NE PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PUERICULTURE RECONNAISSANCE REVE Résumé : Sommaire : - Vers un nouveau monde de la petite enfance - L'accueil du jeune enfant aujourd'hui, un service aux familles - La génération baby spite - Le nécessaire partenariat à venir entre caf et entreprises - La planète Crèche du XXIe siècle - Nouveaux concepts pour l'accueil en crèche - Des outils pour communiquer autrement - Eviter la fin de l'histoire des assistant maternels - S'il te plaît, dessine-moi mon vrai métier d'accompagnant éducatif petite enfance - Lorsque les professionnels rêvent d'un monde de la petite enfance idéal - Offrir un autre type d'accueil aux enfants - Une ludocrèche tournée vers l'avenir Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'accueil du jeune enfant au XXIe siècle [Article] / Laurence Rameau, Auteur ; Lucie Paugam, Auteur ; Hélène Romano, Auteur ; et al., Auteur . - 2021 . - p. 9-40. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 300 [01/12/2021] . - p. 9-40 Mots-clés : ASSISTANTE MATERNELLE AVENIR CAF CRECHE ENFANT ENTREPRISE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS EVOLUTION FINANCEMENT FORMATION INNOVATION JEU NOUVEAU-NE PEDAGOGIE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PUERICULTURE RECONNAISSANCE REVE Résumé : Sommaire : - Vers un nouveau monde de la petite enfance - L'accueil du jeune enfant aujourd'hui, un service aux familles - La génération baby spite - Le nécessaire partenariat à venir entre caf et entreprises - La planète Crèche du XXIe siècle - Nouveaux concepts pour l'accueil en crèche - Des outils pour communiquer autrement - Eviter la fin de l'histoire des assistant maternels - S'il te plaît, dessine-moi mon vrai métier d'accompagnant éducatif petite enfance - Lorsque les professionnels rêvent d'un monde de la petite enfance idéal - Offrir un autre type d'accueil aux enfants - Une ludocrèche tournée vers l'avenir Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

Aide-soignante, enjeux et perspectives / Corine Cordon in Soins Aides-Soignantes, n° 50 ([01/02/2013])

Permalink

AIDE-SOIGNANTE A L'HORIZON DES 5 A 10 PROCHAINES ANNEES / Brigitte Retailleau in Soins Aides-Soignantes, 26 (02/2009)

Permalink

Apocalypse now ? / Laurent Testot in Sciences humaines, n° 28 Les grands dossiers des SH ([01/09/2012])

Permalink

Approches pédagogiques en formation d'aide-soignant / Alexis Bataille in L'aide-soignante, n° 252 ([01/12/2023])

Permalink

L'après-cancer / Sylvie Warnet in Revue de l'infirmière, n° 281 ([01/05/2022])

Permalink

ARS : Bilan d’étape et perspectives / Emmanuelle Wargon in Revue hospitalière de France, n° 546 ([01/05/2012])

Permalink

L'art de bien manger / Laurent Testot in Sciences humaines, n° 338 ([01/07/2021])

Permalink

L'art de soigner / Alain Toledano

Permalink

Assises 2023 / Jean-Michel Budet in Gestions hospitalières, n° 630 ([01/11/2023])

Permalink

L'assistance médicale à la procréation / Mathilde Bouychou in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 311 ([01/11/2019])

Permalink

---

1 2 3 4 5 6 (1 - 15 / 109) Par page : 25 50 100 200