Titre : |
CALCULS DE DOSE ET DE DEBIT : DE L'INITIATION A LA PRATIQUE |
Type de document : |
Ouvrage |
Auteurs : |
Clement jérome, Auteur |
Editeur : |
MILON-LA-CHAPELLE : S-EDITIONS |
Année de publication : |
2008 |
Importance : |
183 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-35640-026-0 |
Prix : |
15 € |
Mots-clés : |
CALCUL DE DOSE MATHEMATIQUE METHODOLOGIE SOIN TECHNIQUE
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Résumé : |
Les calculs de dose sur une copie de contrôle de connaissance en IFSI n'auront jamais le même impact qu'une erreur au lit du patient. L'actualité récente montre malheureusement que des accidents arrivent et que c'est toujours un drame. Prendre conscience que sa copie est un patient potentiel est la meilleure façon de s'obliger à progresser et à corriger ses éventuelles lacunes dans le domaine des calculs de dose. En effet, la réglementation, le raisonnement ainsi que son résultat sont des éléments indissociables que l'étudiant en soins infirmier doit maîtriser parfaitement. |
Ancien numéro de notice : |
7429103 |
Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
CALCULS DE DOSE ET DE DEBIT : DE L'INITIATION A LA PRATIQUE [Ouvrage] / Clement jérome, Auteur . - MILON-LA-CHAPELLE : S-EDITIONS, 2008 . - 183 p. ISBN : 978-2-35640-026-0 : 15 € Mots-clés : |
CALCUL DE DOSE MATHEMATIQUE METHODOLOGIE SOIN TECHNIQUE
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Résumé : |
Les calculs de dose sur une copie de contrôle de connaissance en IFSI n'auront jamais le même impact qu'une erreur au lit du patient. L'actualité récente montre malheureusement que des accidents arrivent et que c'est toujours un drame. Prendre conscience que sa copie est un patient potentiel est la meilleure façon de s'obliger à progresser et à corriger ses éventuelles lacunes dans le domaine des calculs de dose. En effet, la réglementation, le raisonnement ainsi que son résultat sont des éléments indissociables que l'étudiant en soins infirmier doit maîtriser parfaitement. |
Ancien numéro de notice : |
7429103 |
Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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