Une fille dans le noir / Anna Lyndsey

Public ISBD Titre : Une fille dans le noir Type de document : Ouvrage Auteurs : Anna Lyndsey, Auteur Editeur : Paris : NIL Année de publication : 2015 Importance : 269 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84111-867-0 Mots-clés : MALADIE CHRONIQUE MALADIE ORPHELINE TEMOIGNAGE Résumé : Londres, 2005. Anna est jeune, ambitieuse et amoureuse. Mais depuis quelques semaines, la peau de son visage semble réagir à la lumière de son écran d'ordinateur. Puis à celle du soleil. Ces sensations de brûlure, de plus en plus intenses, s'étendent bientôt sur tout son corps. Le verdict tombe : Anna est atteinte d'une sévère hypersensibilité à la lumière. Comment vivre sans lumière ? Que faire de ses journées quand on est reclus dans l'obscurité ? Anna Lyndsey livre le journal d'une vie hors du commun, hors du monde. Cote : 920 lyn Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Une fille dans le noir [Ouvrage] / Anna Lyndsey, Auteur . - Paris : NIL, 2015 . - 269 p. ISBN : 978-2-84111-867-0 Mots-clés : MALADIE CHRONIQUE MALADIE ORPHELINE TEMOIGNAGE Résumé : Londres, 2005. Anna est jeune, ambitieuse et amoureuse. Mais depuis quelques semaines, la peau de son visage semble réagir à la lumière de son écran d'ordinateur. Puis à celle du soleil. Ces sensations de brûlure, de plus en plus intenses, s'étendent bientôt sur tout son corps. Le verdict tombe : Anna est atteinte d'une sévère hypersensibilité à la lumière. Comment vivre sans lumière ? Que faire de ses journées quand on est reclus dans l'obscurité ? Anna Lyndsey livre le journal d'une vie hors du commun, hors du monde. Cote : 920 lyn Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Pause : comment trois ados hyperconnectés et leur mère (qui dormait avec son smartphone) ont survécu à six mois sans le moindre média électronique / Susan Maushart

Public ISBD Titre : Pause : comment trois ados hyperconnectés et leur mère (qui dormait avec son smartphone) ont survécu à six mois sans le moindre média électronique Type de document : Ouvrage Auteurs : Susan Maushart, Auteur ; Pierre Reignier, Traducteur Editeur : Paris : NIL Année de publication : 2013 Importance : 363 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84111-603-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTION ADOLESCENT COMPORTEMENT INTERNET LIEN SOCIAL MEDIA SOCIOLOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Vous avez trois cents amis sur Facebook et quatre cent cinquante followers sur Twitter, mais à quand remonte le dernier dîner en famille ou vous avez eu une vraie conversation avec vos enfants ? Le monde va-t-il s'arrêter de tourner si vous éteignez votre iPhone ? C'est le genre de questions que Susan Maushart se pose quand elle embarque ses trois adolescents de quatorze, quinze et dix-huit ans dans une cure de déconnexion de tous les médias électroniques pendant six mois. Après quelques semaines totalement sans électricité, pour commencer par un électrochoc, ils font disparaître de la maison tous les écrans. Plus de télévision, plus de connexion Internet, d'ordinateur, de smartphone : juste une ligne de téléphone filaire et des mobiles basiques. Hors de la maison, tout est possible encore à la bibliothèque, au cybercafé ou chez les amis. Chacun réagit à sa manière et, petit à petit, les effets de cette confrontation au réel, à la « Vraie Vie », se font sentir. L'ennui stimule la créativité des ados qui se mettent à lire, à cuisiner, à bavarder autour de la table, à manger de façon plus équilibrée, à combler leur dette de sommeil, à progresser scolairement, à faire de la musique... La vie de famille quotidienne reprend une consistance. Les enfants – « natifs » numériques, qui ne se contentaient pas d'utiliser les médias mais vivaient dans les médias (« un peu comme les poissons vivent dans l'eau : avec grâce, avec innocence et sans la moindre interrogation existentielle, ou même simple curiosité, quant à leur présence dans cet environnement ») – prennent du recul et sont amenés à réfléchir sur leur comportement. Cote : 302.23 mau Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Pause : comment trois ados hyperconnectés et leur mère (qui dormait avec son smartphone) ont survécu à six mois sans le moindre média électronique [Ouvrage] / Susan Maushart, Auteur ; Pierre Reignier, Traducteur . - Paris : NIL, 2013 . - 363 p. ISBN : 978-2-84111-603-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTION ADOLESCENT COMPORTEMENT INTERNET LIEN SOCIAL MEDIA SOCIOLOGIE TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Vous avez trois cents amis sur Facebook et quatre cent cinquante followers sur Twitter, mais à quand remonte le dernier dîner en famille ou vous avez eu une vraie conversation avec vos enfants ? Le monde va-t-il s'arrêter de tourner si vous éteignez votre iPhone ? C'est le genre de questions que Susan Maushart se pose quand elle embarque ses trois adolescents de quatorze, quinze et dix-huit ans dans une cure de déconnexion de tous les médias électroniques pendant six mois. Après quelques semaines totalement sans électricité, pour commencer par un électrochoc, ils font disparaître de la maison tous les écrans. Plus de télévision, plus de connexion Internet, d'ordinateur, de smartphone : juste une ligne de téléphone filaire et des mobiles basiques. Hors de la maison, tout est possible encore à la bibliothèque, au cybercafé ou chez les amis. Chacun réagit à sa manière et, petit à petit, les effets de cette confrontation au réel, à la « Vraie Vie », se font sentir. L'ennui stimule la créativité des ados qui se mettent à lire, à cuisiner, à bavarder autour de la table, à manger de façon plus équilibrée, à combler leur dette de sommeil, à progresser scolairement, à faire de la musique... La vie de famille quotidienne reprend une consistance. Les enfants – « natifs » numériques, qui ne se contentaient pas d'utiliser les médias mais vivaient dans les médias (« un peu comme les poissons vivent dans l'eau : avec grâce, avec innocence et sans la moindre interrogation existentielle, ou même simple curiosité, quant à leur présence dans cet environnement ») – prennent du recul et sont amenés à réfléchir sur leur comportement. Cote : 302.23 mau Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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POURQUOI L'AMOUR NE SUFFIT PAS : AIDER L'ENFANT A SE CONSTRUIRE / Claude Halmos

Public ISBD Titre : POURQUOI L'AMOUR NE SUFFIT PAS : AIDER L'ENFANT A SE CONSTRUIRE Type de document : Ouvrage Auteurs : Claude Halmos, Auteur Editeur : Paris : NIL Année de publication : 2006 Importance : 251 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84111-234-0 Prix : 19 € Mots-clés : AMOUR DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DOLTO (FRANCOISE) EDUCATION ENFANT FREUD (SIGMUND) HISTOIRE JUSTICE PSYCHANALYSE RELATION INTERPERSONNELLE RELATION PARENT/ENFANT THERAPIE Résumé : L'enfant n'est pas "naturellement " apte à vivre avec ses semblables et il ne découvre pas tout seul le mode d'emploi de la vie humaine. Il se construit et a pour ce faire besoin des adultes; l'éducation est le support essentiel de sa construction. Aimer un enfant ne peut donc, comme on le croit trop souvent aujourd'hui, se limiter à éprouver pour lui de l'affection. Claude Halmos, à la lumière de son expérience de psychanalyste, démontre que la vision d'un amour parental réduit aux sentiments a des conséquences graves pour les enfants, pour leurs parents, mais aussi pour toute la société. Elle pose, dans le langage clair qu'on lui connaît, les bases d'une véritable réflexion sur l'amour parental. Et donne ainsi à tous les parents les moyens de comprendre ce qu'aimer un enfant veut dire. Ancien numéro de notice : 6450203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id POURQUOI L'AMOUR NE SUFFIT PAS : AIDER L'ENFANT A SE CONSTRUIRE [Ouvrage] / Claude Halmos, Auteur . - Paris : NIL, 2006 . - 251 p. ISBN : 978-2-84111-234-0 : 19 € Mots-clés : AMOUR DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DOLTO (FRANCOISE) EDUCATION ENFANT FREUD (SIGMUND) HISTOIRE JUSTICE PSYCHANALYSE RELATION INTERPERSONNELLE RELATION PARENT/ENFANT THERAPIE Résumé : L'enfant n'est pas "naturellement " apte à vivre avec ses semblables et il ne découvre pas tout seul le mode d'emploi de la vie humaine. Il se construit et a pour ce faire besoin des adultes; l'éducation est le support essentiel de sa construction. Aimer un enfant ne peut donc, comme on le croit trop souvent aujourd'hui, se limiter à éprouver pour lui de l'affection. Claude Halmos, à la lumière de son expérience de psychanalyste, démontre que la vision d'un amour parental réduit aux sentiments a des conséquences graves pour les enfants, pour leurs parents, mais aussi pour toute la société. Elle pose, dans le langage clair qu'on lui connaît, les bases d'une véritable réflexion sur l'amour parental. Et donne ainsi à tous les parents les moyens de comprendre ce qu'aimer un enfant veut dire. Ancien numéro de notice : 6450203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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