Éducation pour la santé : mieux s’adapter aux attentes des parents. Résultats d’une enquête quantitative et qualitative dans le Morbihan / Cathy Bourhis in Santé publique, n° 1 ([01/01/2013])

Public ISBD [article]  inSanté publique > n° 1 [01/01/2013] . - p. 15-24 Titre : Éducation pour la santé : mieux s’adapter aux attentes des parents. Résultats d’une enquête quantitative et qualitative dans le Morbihan Type de document : Article Auteurs : Cathy Bourhis, Auteur ; Florence Tual, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 15-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADDICTION ADOLESCENT BESOIN BIEN-ETRE BRETAGNE COLLEGE ECOLE EDUCATION A LA SANTE ENFANT ENQUETE ETHIQUE IMPLICATION INFORMATION LYCEE METHODOLOGIE PARENT PARENTALITE PERFORMANCE PREVENTION PROMOTION DE LA SANTE RELATION FAMILIALE SANTE PUBLIQUE Résumé : Les actions d’éducation pour la santé menées auprès des enfants et des adolescents sont plus efficaces si leurs objectifs sont partagés, soutenus et relayés par les parents. Les professionnels, les politiques et les institutionnels recherchent donc leur implication. Cependant, ils partagent une même interrogation : comment mobiliser les parents ? Pour dépasser la difficulté à mobiliser les parents, il est utile d’interroger directement leurs préoccupations et leurs attentes. Les professionnels doivent ensuite adapter les réponses qu’ils proposent aux besoins et demandes qu’ils ont identifiés. Cette mise en perspective est un principe méthodologique et éthique de base en éducation pour la santé dont l’application requiert une capacité à renouveler les regards et les pratiques en s’attachant à prendre en compte les attentes réelles des populations. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Éducation pour la santé : mieux s’adapter aux attentes des parents. Résultats d’une enquête quantitative et qualitative dans le Morbihan [Article] / Cathy Bourhis, Auteur ; Florence Tual, Auteur . - 2013 . - p. 15-24. Langues : Français (fre) in Santé publique > n° 1 [01/01/2013] . - p. 15-24 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADDICTION ADOLESCENT BESOIN BIEN-ETRE BRETAGNE COLLEGE ECOLE EDUCATION A LA SANTE ENFANT ENQUETE ETHIQUE IMPLICATION INFORMATION LYCEE METHODOLOGIE PARENT PARENTALITE PERFORMANCE PREVENTION PROMOTION DE LA SANTE RELATION FAMILIALE SANTE PUBLIQUE Résumé : Les actions d’éducation pour la santé menées auprès des enfants et des adolescents sont plus efficaces si leurs objectifs sont partagés, soutenus et relayés par les parents. Les professionnels, les politiques et les institutionnels recherchent donc leur implication. Cependant, ils partagent une même interrogation : comment mobiliser les parents ? Pour dépasser la difficulté à mobiliser les parents, il est utile d’interroger directement leurs préoccupations et leurs attentes. Les professionnels doivent ensuite adapter les réponses qu’ils proposent aux besoins et demandes qu’ils ont identifiés. Cette mise en perspective est un principe méthodologique et éthique de base en éducation pour la santé dont l’application requiert une capacité à renouveler les regards et les pratiques en s’attachant à prendre en compte les attentes réelles des populations. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1) Par page : 25 50 100 200