L'enfant en soin et sa scolarité / Pierre Bégué in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 47 ([01/09/2017])

Public ISBD [article]  inRevue de santé scolaire et universitaire > n° 47 [01/09/2017] . - p. 7-27 Titre : L'enfant en soin et sa scolarité Type de document : Article Auteurs : Pierre Bégué, Auteur ; Pascale Haag, Auteur ; Adeline Sarot, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 7-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTISME BIEN-ETRE CULTURE ECOLE ENFANT EPILEPSIE MALADIE MIGRANT SANTE SCOLAIRE SCOLARITE SOIN TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Sommaire : - L'Académie nationale de médecine se penche sur la médecine scolaire - Bien-être et motivation à l'école : deux ingrédients de l'adaptation scolaire - Clinique transculturelle et réussite scolaire des enfants à besoins éducatifs particuliers - Représentations de la maladie dans la vie d'un enfant et effets sur son devenir scolaire - Améliorer le bien-être des élèves atteints dans leur corps - la tablette numérique pour la scolarisation des élèves avec troubles du spectre autistique - L'accompagnement de l'enfant épileptique à l'école Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'enfant en soin et sa scolarité [Article] / Pierre Bégué, Auteur ; Pascale Haag, Auteur ; Adeline Sarot, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 7-27. Langues : Français (fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 47 [01/09/2017] . - p. 7-27 Mots-clés : AUTISME BIEN-ETRE CULTURE ECOLE ENFANT EPILEPSIE MALADIE MIGRANT SANTE SCOLAIRE SCOLARITE SOIN TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Sommaire : - L'Académie nationale de médecine se penche sur la médecine scolaire - Bien-être et motivation à l'école : deux ingrédients de l'adaptation scolaire - Clinique transculturelle et réussite scolaire des enfants à besoins éducatifs particuliers - Représentations de la maladie dans la vie d'un enfant et effets sur son devenir scolaire - Améliorer le bien-être des élèves atteints dans leur corps - la tablette numérique pour la scolarisation des élèves avec troubles du spectre autistique - L'accompagnement de l'enfant épileptique à l'école Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible

L’inclusion scolaire des enfants autistes en classe adaptée / Hubert Nacera in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 286 ([01/09/2015])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 286 [01/09/2015] . - p. 43-47 Titre : L’inclusion scolaire des enfants autistes en classe adaptée Type de document : Article Auteurs : Hubert Nacera, Auteur ; Adeline Sarot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : AUTISME ENFANT HANDICAP SCOLARISATION TROUBLE DU COMPORTEMENT Résumé : Une étude a été menée sur le vécu subjectif des principaux acteurs de la scolarisation des enfants autistes en classe pour l’inclusion scolaire : les enfants, leurs parents et les professionnels scolaires. Elle permet de mettre l’accent sur la nécessité de prendre en compte la dimension transférentielle des relations pédagogiques. Elle offre par ailleurs d’intéressantes perspectives d’applications cliniques concernant le rôle du psychologue scolaire dans l’accompagnement des professionnels comme des familles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L’inclusion scolaire des enfants autistes en classe adaptée [Article] / Hubert Nacera, Auteur ; Adeline Sarot, Auteur . - 2015 . - p. 43-47. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 286 [01/09/2015] . - p. 43-47 Mots-clés : AUTISME ENFANT HANDICAP SCOLARISATION TROUBLE DU COMPORTEMENT Résumé : Une étude a été menée sur le vécu subjectif des principaux acteurs de la scolarisation des enfants autistes en classe pour l’inclusion scolaire : les enfants, leurs parents et les professionnels scolaires. Elle permet de mettre l’accent sur la nécessité de prendre en compte la dimension transférentielle des relations pédagogiques. Elle offre par ailleurs d’intéressantes perspectives d’applications cliniques concernant le rôle du psychologue scolaire dans l’accompagnement des professionnels comme des familles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
0	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

Lutter contre l'échec scolaire des enfants de migrants / Adeline Sarot in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 271 ([01/03/2013])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 271 [01/03/2013] . - p. 35-40 Titre : Lutter contre l'échec scolaire des enfants de migrants Type de document : Article Auteurs : Adeline Sarot, Auteur ; Martine Chomentowski, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 35-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECHEC SCOLAIRE ENSEIGNANT MIGRANT PEDAGOGIE REFORME Résumé : Le dispositif « Maîtrise de la langue » est axé sur la prévention de l’illettrisme chez les enfants de migrants en lycées professionnels D’après des entretiens menés auprès d’enseignants, il semble exister une transformation de leur conception de l’enseignement au sein du dispositif, qui leur permet de s’inscrire dans le changement impulsé par la réforme actuelle de l’ensemble du service public Cette dernière est porteuse d’espoir quant à une humanisation d’institutions actuellement violentes. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Lutter contre l'échec scolaire des enfants de migrants [Article] / Adeline Sarot, Auteur ; Martine Chomentowski, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur . - 2013 . - p. 35-40. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 271 [01/03/2013] . - p. 35-40 Mots-clés : ECHEC SCOLAIRE ENSEIGNANT MIGRANT PEDAGOGIE REFORME Résumé : Le dispositif « Maîtrise de la langue » est axé sur la prévention de l’illettrisme chez les enfants de migrants en lycées professionnels D’après des entretiens menés auprès d’enseignants, il semble exister une transformation de leur conception de l’enseignement au sein du dispositif, qui leur permet de s’inscrire dans le changement impulsé par la réforme actuelle de l’ensemble du service public Cette dernière est porteuse d’espoir quant à une humanisation d’institutions actuellement violentes. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

---

1 (1 - 3 / 3) Par page : 25 50 100 200