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Soins et tabous : aller au-delà des silences / Seli Arslan
Titre : Soins et tabous : aller au-delà des silences Type de document : Ouvrage Auteurs : Seli Arslan, Directeur de publication Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2024 Importance : 180 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-304-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABUS SEXUEL
ADOLESCENT
CORPS
DEGOUT
DELINQUANCE
EMOTION-SENTIMENT
ENTRETIEN
FIN DE VIE
INFIRMIER
MORT
ODEUR
POSTURE
PRATIQUE SOIGNANTE
PSYCHIATRIE
RELIGION
REPRESENTATION
REPRESENTATION SOCIALE
RITE
SEXUALITE
SOIGNANT
SOIN
TABOU
TEMOIGNAGE
TOILETTE
TOILETTE MORTUAIRERésumé : Les tabous, dans l'univers du soin, concernent aussi bien les personnes soignées que les soignants. Ils prennent la forme de sujets, de pratiques ou de comportements qu'il conviendrait d'éviter ou de passer sous silence, en raison de convenances sociales ou morales, de représentations, de craintes ou de pudeur. Les tabous renvoient à des interdits, des thèmes dont on ne parle pas, ou trop peu. Si tout silence autour de ce qui est frappé d'un interdit ne peut pas être brisé, comment, cependant, mieux comprendre ce qui génère de la difficulté ou suscite de la gêne ? Cette question traverse toutes les dimensions des pratiques et nécessite l'attention de l'ensemble des acteurs du soin et de la formation, tant des tabous, quels qu'ils soient, peuvent empêcher le soin et la rencontre.
C'est ce que montrent les auteurs en explicitant ce qui peut faire obstacle aux soins, consciemment ou non, freiner les professionnels et les étudiants dans leurs actes ou leurs dires. Ils reviennent également sur ce qui interroge dans les pratiques individuelles et collectives établies. Sont passés en revue les multiples aspects entourés de silence : les soins au corps et, surtout, la toilette intime ; les émotions, souvent refoulées car jugées peu professionnelles ; la fin de vie et la mort, toujours si peu dicibles et apprivoisées ; les croyances, notamment religieuses ; la sexualité, etc.
Des entretiens sont aussi menés, permettant d'aborder en profondeur et sans fard les diverses questions taboues dans les soins, bien plus nombreuses qu'on ne le pense. Toute situation de soins peut confronter à des limites. Parvenir à mieux les cerner, trouver des espaces pour dire et comprendre ce qui entrave parfois le soin et la rencontre relève d'enjeux professionnels et pédagogiques majeurs.Cote : 610.7 ars Thème : Soin Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Soins et tabous : aller au-delà des silences [Ouvrage] / Seli Arslan, Directeur de publication . - Paris : Seli Arslan, 2024 . - 180 p.
ISBN : 978-2-84276-304-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ABUS SEXUEL
ADOLESCENT
CORPS
DEGOUT
DELINQUANCE
EMOTION-SENTIMENT
ENTRETIEN
FIN DE VIE
INFIRMIER
MORT
ODEUR
POSTURE
PRATIQUE SOIGNANTE
PSYCHIATRIE
RELIGION
REPRESENTATION
REPRESENTATION SOCIALE
RITE
SEXUALITE
SOIGNANT
SOIN
TABOU
TEMOIGNAGE
TOILETTE
TOILETTE MORTUAIRERésumé : Les tabous, dans l'univers du soin, concernent aussi bien les personnes soignées que les soignants. Ils prennent la forme de sujets, de pratiques ou de comportements qu'il conviendrait d'éviter ou de passer sous silence, en raison de convenances sociales ou morales, de représentations, de craintes ou de pudeur. Les tabous renvoient à des interdits, des thèmes dont on ne parle pas, ou trop peu. Si tout silence autour de ce qui est frappé d'un interdit ne peut pas être brisé, comment, cependant, mieux comprendre ce qui génère de la difficulté ou suscite de la gêne ? Cette question traverse toutes les dimensions des pratiques et nécessite l'attention de l'ensemble des acteurs du soin et de la formation, tant des tabous, quels qu'ils soient, peuvent empêcher le soin et la rencontre.
C'est ce que montrent les auteurs en explicitant ce qui peut faire obstacle aux soins, consciemment ou non, freiner les professionnels et les étudiants dans leurs actes ou leurs dires. Ils reviennent également sur ce qui interroge dans les pratiques individuelles et collectives établies. Sont passés en revue les multiples aspects entourés de silence : les soins au corps et, surtout, la toilette intime ; les émotions, souvent refoulées car jugées peu professionnelles ; la fin de vie et la mort, toujours si peu dicibles et apprivoisées ; les croyances, notamment religieuses ; la sexualité, etc.
Des entretiens sont aussi menés, permettant d'aborder en profondeur et sans fard les diverses questions taboues dans les soins, bien plus nombreuses qu'on ne le pense. Toute situation de soins peut confronter à des limites. Parvenir à mieux les cerner, trouver des espaces pour dire et comprendre ce qui entrave parfois le soin et la rencontre relève d'enjeux professionnels et pédagogiques majeurs.Cote : 610.7 ars Thème : Soin Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 ars Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Comment devenir infirmière ? : entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers / Seli Arslan
Titre : Comment devenir infirmière ? : entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers Type de document : Ouvrage Auteurs : Seli Arslan, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2022 Collection : Si c'était à refaire Importance : 218 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-277-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE
ETUDIANT INFIRMIER
EXPERIENCE
FORMATEUR
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION INFIRMIERE
INFIRMIER
MOTIVATION
STAGE
TEMOIGNAGE
VALEUR
VECURésumé : Des étudiant(e)s en soins infirmiers s'expriment sur leur parcours d'études, aussi bien théorique que pratique, les motifs qui les ont poussés à suivre la formation professionnelle infirmière et à exercer ce métier. Des formateurs(trices) reviennent sur leur propre parcours en tant qu'infirmiers(ères), les raisons de leur choix de suivre la formation de cadres, leur vécu dans les IFSI et auprès des étudiant(e)s, et partagent leur vision de la formation. Les entretiens réunis dans cet ouvrage permettent de saisir les ressentis des étudiant(e)s en stage ou en institut de formation, leurs motivations à s'engager dans un métier généralement considéré comme difficile, leurs idéaux et la façon dont ils (elles) envisagent leur futur exercice. Ils permettent aussi de mieux cerner qui sont celles et ceux qui les préparent à la réalité du terrain, les formateurs(rices) qui ont fréquenté ce même terrain. Tout futur professionnel infirmier, toute personne désireuse d'effectuer une reconversion professionnelle, tout membre des équipes pédagogiques pourra se projeter dans ces paroles qui reflètent la richesse du métier infirmier. Ce sont des conseils sur la façon de préparer son avenir professionnel qui sont livrés, les personnes interrogées envisageant également les perspectives pour la profession et la formation professionnelle. Cote : 610.7 ars Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Comment devenir infirmière ? : entretiens avec des étudiants et des formateurs en soins infirmiers [Ouvrage] / Seli Arslan, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2022 . - 218 p.. - (Si c'était à refaire) .
ISBN : 978-2-84276-277-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CADRE DE SANTE
ETUDIANT INFIRMIER
EXPERIENCE
FORMATEUR
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION INFIRMIERE
INFIRMIER
MOTIVATION
STAGE
TEMOIGNAGE
VALEUR
VECURésumé : Des étudiant(e)s en soins infirmiers s'expriment sur leur parcours d'études, aussi bien théorique que pratique, les motifs qui les ont poussés à suivre la formation professionnelle infirmière et à exercer ce métier. Des formateurs(trices) reviennent sur leur propre parcours en tant qu'infirmiers(ères), les raisons de leur choix de suivre la formation de cadres, leur vécu dans les IFSI et auprès des étudiant(e)s, et partagent leur vision de la formation. Les entretiens réunis dans cet ouvrage permettent de saisir les ressentis des étudiant(e)s en stage ou en institut de formation, leurs motivations à s'engager dans un métier généralement considéré comme difficile, leurs idéaux et la façon dont ils (elles) envisagent leur futur exercice. Ils permettent aussi de mieux cerner qui sont celles et ceux qui les préparent à la réalité du terrain, les formateurs(rices) qui ont fréquenté ce même terrain. Tout futur professionnel infirmier, toute personne désireuse d'effectuer une reconversion professionnelle, tout membre des équipes pédagogiques pourra se projeter dans ces paroles qui reflètent la richesse du métier infirmier. Ce sont des conseils sur la façon de préparer son avenir professionnel qui sont livrés, les personnes interrogées envisageant également les perspectives pour la profession et la formation professionnelle. Cote : 610.7 ars Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 ars Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Comment rester infirmière ? Entretiens avec des professionnels sur leur métier et leurs motivations / Seli Arslan
Titre : Comment rester infirmière ? Entretiens avec des professionnels sur leur métier et leurs motivations Type de document : Ouvrage Auteurs : Seli Arslan, Intervieweur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2021 Collection : Si c'était à refaire Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-273-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENGAGEMENT
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION INFIRMIERE
INFIRMIER
MOTIVATION
PROFESSION
RECONNAISSANCE
SOIGNANT
TEMOIGNAGE
VALEUR
VECURésumé : Des infirmiers(ères) de tous âges et des étudiant(e)s en soins infirmiers s'expriment librement sur les raisons qui les ont poussés à suivre la formation professionnelle infirmière et à exercer ce métier. La crise sanitaire a davantage encore mis en lumière les difficultés de ces professionnels qui se disent souvent épuisés, nombre d'entre eux ayant fait part de leur souhait de quitter la profession.
Les prises de paroles dans cet ouvrage sont essentielles à la fois pour comprendre les ressentis et déterminer quelles pistes explorer pour maintenir les motivations de personnes dont l'engagement premier est souvent fort, marqué par des idéaux venant se heurter à la réalité des conditions d'exercice. Tout professionnel en exercice, tout jeune désireux de suivre la formation infirmière pourra se projeter dans ces paroles vives, qui révèlent l'attachement au métier, aux patients, aux valeurs du soin.
Ce sont des conseils sur les possibilités de rester infirmière qui sont livrés, les personnes interrogées portant également un regard lucide sur les perspectives pour la profession.Cote : 610.7 ars Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Comment rester infirmière ? Entretiens avec des professionnels sur leur métier et leurs motivations [Ouvrage] / Seli Arslan, Intervieweur . - Paris : Seli Arslan, 2021 . - 208 p.. - (Si c'était à refaire) .
ISBN : 978-2-84276-273-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENGAGEMENT
FORMATION
FORMATION CONTINUE
FORMATION INFIRMIERE
INFIRMIER
MOTIVATION
PROFESSION
RECONNAISSANCE
SOIGNANT
TEMOIGNAGE
VALEUR
VECURésumé : Des infirmiers(ères) de tous âges et des étudiant(e)s en soins infirmiers s'expriment librement sur les raisons qui les ont poussés à suivre la formation professionnelle infirmière et à exercer ce métier. La crise sanitaire a davantage encore mis en lumière les difficultés de ces professionnels qui se disent souvent épuisés, nombre d'entre eux ayant fait part de leur souhait de quitter la profession.
Les prises de paroles dans cet ouvrage sont essentielles à la fois pour comprendre les ressentis et déterminer quelles pistes explorer pour maintenir les motivations de personnes dont l'engagement premier est souvent fort, marqué par des idéaux venant se heurter à la réalité des conditions d'exercice. Tout professionnel en exercice, tout jeune désireux de suivre la formation infirmière pourra se projeter dans ces paroles vives, qui révèlent l'attachement au métier, aux patients, aux valeurs du soin.
Ce sont des conseils sur les possibilités de rester infirmière qui sont livrés, les personnes interrogées portant également un regard lucide sur les perspectives pour la profession.Cote : 610.7 ars Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 ars Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les émotions au coeur du soin / Seli Arslan
Titre : Les émotions au coeur du soin Type de document : Ouvrage Auteurs : Seli Arslan, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2023 Importance : 187 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-286-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
COMPETENCE
EMOTION-SENTIMENT
ENTRETIEN
ESTIME DE SOI
ETUDIANT INFIRMIER
INFIRMIER
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIGNANT
SOIN
SOIN INFIRMIER
STAGERésumé : Parvenir à maîtriser ses émotions est-il un signe de professionnalisme ? Cette question taraude nombre de soignants et d’étudiants, car ils se demandent dans le même temps comment soigner humainement sans ressentir. Ce livre s’attache au travail émotionnel des infirmières, des aides-soignantes et des étudiants, car ils sont ceux amenés à interagir et échanger le plus étroitement avec les patients.
Les auteurs étudient les enjeux de l’expression des émotions au cœur du soin. Pas un jour ne se passe en effet sans la mise en jeu d’une réaction affective dans la relation avec le patient, son entourage ou au sein des équipes. Des professionnels épuisés peuvent sembler indifférents mais, le plus souvent, ce sont des émotions vives qui émaillent le quotidien, celles des patients ou des familles comme celles des soignants, avec des accès de colère, des moments de joie, de fierté, ou encore des larmes, de la peur. La scène du soin est aussi emplie d’émotions manifestes ou tant bien que mal contrôlées que l’est la vie courante. Mais beaucoup savent que, dans le cadre du travail, le trop-plein peut mener à l’épuisement et que l’expression de ses ressentis en groupe notamment permet de perdurer. Pour approfondir la mise en lumière du vécu des émotions, des entretiens ont été menés avec des étudiantes et de jeunes infirmières. Elles témoignent de situations marquantes, de ce qu’elles éprouvent au contact des patients.
La relation avec autrui constitue une des principales raisons pour s’engager dans les métiers du soin. Un tel travail relationnel va de pair avec un travail émotionnel. Ce livre vise à contribuer à mieux tenir compte, dans les instituts de formation et les services, des émotions, qui sont une des spécificités majeures d’un travail d’abord et avant tout humain.Cote : 610.7 ars Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les émotions au coeur du soin [Ouvrage] / Seli Arslan, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2023 . - 187 p.
ISBN : 978-2-84276-286-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AIDE-SOIGNANT
COMPETENCE
EMOTION-SENTIMENT
ENTRETIEN
ESTIME DE SOI
ETUDIANT INFIRMIER
INFIRMIER
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOIGNANT
SOIN
SOIN INFIRMIER
STAGERésumé : Parvenir à maîtriser ses émotions est-il un signe de professionnalisme ? Cette question taraude nombre de soignants et d’étudiants, car ils se demandent dans le même temps comment soigner humainement sans ressentir. Ce livre s’attache au travail émotionnel des infirmières, des aides-soignantes et des étudiants, car ils sont ceux amenés à interagir et échanger le plus étroitement avec les patients.
Les auteurs étudient les enjeux de l’expression des émotions au cœur du soin. Pas un jour ne se passe en effet sans la mise en jeu d’une réaction affective dans la relation avec le patient, son entourage ou au sein des équipes. Des professionnels épuisés peuvent sembler indifférents mais, le plus souvent, ce sont des émotions vives qui émaillent le quotidien, celles des patients ou des familles comme celles des soignants, avec des accès de colère, des moments de joie, de fierté, ou encore des larmes, de la peur. La scène du soin est aussi emplie d’émotions manifestes ou tant bien que mal contrôlées que l’est la vie courante. Mais beaucoup savent que, dans le cadre du travail, le trop-plein peut mener à l’épuisement et que l’expression de ses ressentis en groupe notamment permet de perdurer. Pour approfondir la mise en lumière du vécu des émotions, des entretiens ont été menés avec des étudiantes et de jeunes infirmières. Elles témoignent de situations marquantes, de ce qu’elles éprouvent au contact des patients.
La relation avec autrui constitue une des principales raisons pour s’engager dans les métiers du soin. Un tel travail relationnel va de pair avec un travail émotionnel. Ce livre vise à contribuer à mieux tenir compte, dans les instituts de formation et les services, des émotions, qui sont une des spécificités majeures d’un travail d’abord et avant tout humain.Cote : 610.7 ars Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 ars Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 ars Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'éthique face à la crise : le monde du soin mis au défi / Michel Dupuis
Titre : L'éthique face à la crise : le monde du soin mis au défi Type de document : Ouvrage Auteurs : Michel Dupuis, Auteur ; Seli Arslan, Auteur ; Walter Hesbeen, Auteur ; Philippe Svandra, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2021 Importance : 170 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-267-4 Mots-clés : CADRE DE SANTE
CARE
CONDITION DE TRAVAIL
CONFINEMENT
COVID-19
CRISE
DROITS DU PATIENT
EPIDEMIE
ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FIN DE VIE
FORMATEUR
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
MORT
ORGANISATION D'URGENCE
ORGANISATION DES SOINS
PEDAGOGIE
PRENDRE SOIN
SOIGNANT
SOIN
SYSTEME DE SOINS
URGENCERésumé : La crise sanitaire due au coronavirus est venue bouleverser les pratiques soignantes, bien au-delà des services de réanimation ou d'hospitalisation. Tous les secteurs du soin, de l'accueil et de l'accompagnement ont subi les conséquences de la pandémie. Il a fallu agir dans l'urgence, faire face au défi de l'afflux de patients, continuer de soigner. Durant cette crise, les soignants se sont interrogés sur les fondements et les valeurs du soin.
Après le temps de l'action peut venir celui de la relecture éthique des situations vécues. Les auteurs proposent leurs regards croisés, mêlant approches philosophiques et pratiques, sur les enjeux éthiques mis en exergue par la crise sanitaire. Sont ainsi abordées la question des droits des patients, celle des différents niveaux de crises traversés, qu'il s'agisse du corps malade, du système de soins, ou de l'environnement, ou la question des essentiels qui nous ont tant préoccupés.
L'éthique du care a aussi été mise à l'épreuve, tandis que des processus décisionnels en matière d'accès à la réanimation ont dû être mis en place, non sans interrogations pour les soignants. Leur vécu de cette période est également abordé, à travers des entretiens qui ont révélé leurs réflexions sur le sens de leurs actions en conditions de travail exceptionnelles et les nombreux enjeux éthiques soulevés.
Enfin, sont évoquées les répercussions de la crise en termes d'éthique pédagogique. Les professionnels, formateurs et étudiants confrontés à la crise sanitaire ont aujourd'hui besoin d'un soutien réflexif. Cet ouvrage leur fournit des repères sur les fondements du soin qui permettent d'envisager collectivement les perspectives pour le monde du soin.Cote : 174.2 eth Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'éthique face à la crise : le monde du soin mis au défi [Ouvrage] / Michel Dupuis, Auteur ; Seli Arslan, Auteur ; Walter Hesbeen, Auteur ; Philippe Svandra, Auteur ; et al., Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2021 . - 170 p.
ISBN : 978-2-84276-267-4
Mots-clés : CADRE DE SANTE
CARE
CONDITION DE TRAVAIL
CONFINEMENT
COVID-19
CRISE
DROITS DU PATIENT
EPIDEMIE
ETABLISSEMENT HEBERGEANT DES PERSONNES AGEES DEPENDANTES
ETHIQUE
ETUDIANT INFIRMIER
FIN DE VIE
FORMATEUR
FORMATION
FORMATION INFIRMIERE
MORT
ORGANISATION D'URGENCE
ORGANISATION DES SOINS
PEDAGOGIE
PRENDRE SOIN
SOIGNANT
SOIN
SYSTEME DE SOINS
URGENCERésumé : La crise sanitaire due au coronavirus est venue bouleverser les pratiques soignantes, bien au-delà des services de réanimation ou d'hospitalisation. Tous les secteurs du soin, de l'accueil et de l'accompagnement ont subi les conséquences de la pandémie. Il a fallu agir dans l'urgence, faire face au défi de l'afflux de patients, continuer de soigner. Durant cette crise, les soignants se sont interrogés sur les fondements et les valeurs du soin.
Après le temps de l'action peut venir celui de la relecture éthique des situations vécues. Les auteurs proposent leurs regards croisés, mêlant approches philosophiques et pratiques, sur les enjeux éthiques mis en exergue par la crise sanitaire. Sont ainsi abordées la question des droits des patients, celle des différents niveaux de crises traversés, qu'il s'agisse du corps malade, du système de soins, ou de l'environnement, ou la question des essentiels qui nous ont tant préoccupés.
L'éthique du care a aussi été mise à l'épreuve, tandis que des processus décisionnels en matière d'accès à la réanimation ont dû être mis en place, non sans interrogations pour les soignants. Leur vécu de cette période est également abordé, à travers des entretiens qui ont révélé leurs réflexions sur le sens de leurs actions en conditions de travail exceptionnelles et les nombreux enjeux éthiques soulevés.
Enfin, sont évoquées les répercussions de la crise en termes d'éthique pédagogique. Les professionnels, formateurs et étudiants confrontés à la crise sanitaire ont aujourd'hui besoin d'un soutien réflexif. Cet ouvrage leur fournit des repères sur les fondements du soin qui permettent d'envisager collectivement les perspectives pour le monde du soin.Cote : 174.2 eth Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 174.2 eth Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Perspective soignante : l'aventure et le futur / Seli Arslan in Perspective soignante, n° 50 ([01/09/2014])PermalinkPrendre soin après : entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives / Seli Arslan in Perspective soignante, n° 69 ([01/12/2020])PermalinkPrendre soin après : entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives / Seli ArslanPermalinkPrendre soin en santé mentale. Entretiens avec des soignants... / Seli Arslan in Perspective soignante, n° 70 ([01/04/2021])PermalinkPrendre soin en santé mentale : entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives / Seli ArslanPermalinkPrésentation - Les sens au cœur du soin : valoriser les savoirs soignants forgés dans la relation avec les patients. / Seli Arslan in Perspective soignante, n° 74 ([01/09/2022])PermalinkS'engager dans les études infirmières : les défis pédagogiques et professionnels à relever / Seli ArslanPermalinkLes sens au cœur du soin : valoriser les savoirs soignants forgés dans la relation avec les patients / Seli ArslanPermalinkLes soignants : l'écriture, la recherche, la formation ; oeuvrer au partage du sens du soin / Seli ArslanPermalinkSoin(s), perspectives éthiques : des pratiques de soins au prendre soin / Seli ArslanPermalink