La prise en charge éducative du diabète gestationnel / Caroline Filiatre in Soins, n° 775 ([01/05/2013])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 775 [01/05/2013] . - p. 19-21 Titre : La prise en charge éducative du diabète gestationnel Type de document : Article Auteurs : Caroline Filiatre, Auteur ; Cécile Zimmermann, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 19-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : DIABETE EDUCATION DU PATIENT EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES GROSSESSE Résumé : Le diabète gestationnel est une hyperglycémie décelée pendant la grossesse. Les études récentes ont montré l’intérêt de la prise en charge intensive de ce diabète pour limiter les répercussions maternelles et fœtales. L’éducation thérapeutique fait partie intégrante de l’accompagnement de ces patientes. A partir d’une autoévaluation de ses pratiques éducatives, l’équipe de diabétologie du centre hospitalier universitaire de Besançon (25) a mis en évidence une prise en charge centrée sur les aspects techniques et diététiques. Pour chaque dysfonctionnement, des pistes d’amélioration ont été proposées, mises en œuvre et évaluées. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La prise en charge éducative du diabète gestationnel [Article] / Caroline Filiatre, Auteur ; Cécile Zimmermann, Auteur . - 2013 . - p. 19-21. Langues : Français (fre) in Soins > n° 775 [01/05/2013] . - p. 19-21 Mots-clés : DIABETE EDUCATION DU PATIENT EVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES GROSSESSE Résumé : Le diabète gestationnel est une hyperglycémie décelée pendant la grossesse. Les études récentes ont montré l’intérêt de la prise en charge intensive de ce diabète pour limiter les répercussions maternelles et fœtales. L’éducation thérapeutique fait partie intégrante de l’accompagnement de ces patientes. A partir d’une autoévaluation de ses pratiques éducatives, l’équipe de diabétologie du centre hospitalier universitaire de Besançon (25) a mis en évidence une prise en charge centrée sur les aspects techniques et diététiques. Pour chaque dysfonctionnement, des pistes d’amélioration ont été proposées, mises en œuvre et évaluées. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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