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HANDICAPSynonyme(s)PERSONNE HANDICAPEE |
Documents disponibles dans cette catégorie (789)
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Titre : Emplacement réservé Type de document : Ouvrage Auteurs : Corine Jamar, Auteur Editeur : Bègles : Le Castor Astral Année de publication : 2015 Collection : Escales des lettres Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-278-0045-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ENFANT HANDICAPE
HANDICAP
MERE
RIRE
ROMAN
VECURésumé : Emma, huit ans, handicapée, a droit à un emplacement réservé devant la maison. Sauf que des voitures - de l'innocente familiale au panier à salade, en passant par le corbillard et la Porsche - s'y installent à la place de celle de sa mère. Celle-ci voit rouge et décide de prendre le taureau par les cornes. Si la bataille contre les égoïsmes de tout poil que mène cette jeune mère en colère pour défendre sa fille bien-aimée prend parfois des allures de corrida, l'humour est toujours présent.
C'est une des plus jolies formes de l'amour. Voilà. Ma fille avait obtenu une place. Oh, ce n'était pas une place au soleil, loin s'en faut, mais c'était une place sûre, qu'elle occuperait toute sa vie. A propos, vous savez ce que m'a dit l'artiste qui a peint ce chef-d'oeuvre, je parle de l'emplacement réservé ? Il m'a dit : "Une fois par an, vous devez appeler le commissariat, pour qu'on vienne le repeindre." Comment ça, le repeindre ? On a découvert des peintures rupestres datant de 32 000 ans et, aujourd'hui, on n'est pas fichu de faire durer plus de 365 jours quatre traits de peinture blanche industrielle ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Emplacement réservé [Ouvrage] / Corine Jamar, Auteur . - Bègles : Le Castor Astral, 2015 . - 166 p.. - (Escales des lettres) .
ISBN : 979-10-278-0045-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ENFANT HANDICAPE
HANDICAP
MERE
RIRE
ROMAN
VECURésumé : Emma, huit ans, handicapée, a droit à un emplacement réservé devant la maison. Sauf que des voitures - de l'innocente familiale au panier à salade, en passant par le corbillard et la Porsche - s'y installent à la place de celle de sa mère. Celle-ci voit rouge et décide de prendre le taureau par les cornes. Si la bataille contre les égoïsmes de tout poil que mène cette jeune mère en colère pour défendre sa fille bien-aimée prend parfois des allures de corrida, l'humour est toujours présent.
C'est une des plus jolies formes de l'amour. Voilà. Ma fille avait obtenu une place. Oh, ce n'était pas une place au soleil, loin s'en faut, mais c'était une place sûre, qu'elle occuperait toute sa vie. A propos, vous savez ce que m'a dit l'artiste qui a peint ce chef-d'oeuvre, je parle de l'emplacement réservé ? Il m'a dit : "Une fois par an, vous devez appeler le commissariat, pour qu'on vienne le repeindre." Comment ça, le repeindre ? On a découvert des peintures rupestres datant de 32 000 ans et, aujourd'hui, on n'est pas fichu de faire durer plus de 365 jours quatre traits de peinture blanche industrielle ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 840 jam Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : L'EMPLOI ET L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES HANDICAPEES : ATLAS 2008 Type de document : Document électronique Auteurs : Agefiph, Auteur Editeur : Association de GEstion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Handicapés (AGEFIPH) Année de publication : 2008 Importance : 127 p. Mots-clés : EMPLOI
HANDICAP
INTEGRATIONRésumé : Cette première mise à jour de l’atlas national sur l’emploi et l’insertion professionnelle des personnes handicapées en France, publié par l’Agefiph en 2005, se veut encore plus complète que la première édition, en particulier en intégrant les informations sur l’emploi public collectées par le fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), créé par la loi du 11 février 2005. Le FIPHFP et l’Agefiph souhaitent ainsi mettre à la disposition des décideurs, publics et privés, et de l’ensemble des acteurs de l’emploi de nos concitoyens handicapés, les éléments statistiques les plus récents, afin de piloter les politiques et les actions susceptibles d’amplifier leur accès, leur maintien dans l’emploi et par là-même leur contribution à l’activité économique de notre pays. Cet ouvrage s’inscrit pleinement au service des objectifs de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Il vise, au-delà de l’état des lieux statistique, à faire connaître les moyens, les réponses et les résultats apportés par les nombreux partenariats mis en oeuvre tant au plan institutionnel que sur le terrain, pour donner corps à cette ambition collective d’insertion par l’activité professionnelle dans un monde du travail plus accessible. En ligne : https://www.agefiph.fr/content/download/4044/31983/file/atlasnational2008.pdf Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'EMPLOI ET L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES PERSONNES HANDICAPEES : ATLAS 2008 [Document électronique] / Agefiph, Auteur . - Association de GEstion du Fonds pour l’Insertion Professionnelle des Handicapés (AGEFIPH), 2008 . - 127 p.
Mots-clés : EMPLOI
HANDICAP
INTEGRATIONRésumé : Cette première mise à jour de l’atlas national sur l’emploi et l’insertion professionnelle des personnes handicapées en France, publié par l’Agefiph en 2005, se veut encore plus complète que la première édition, en particulier en intégrant les informations sur l’emploi public collectées par le fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique (FIPHFP), créé par la loi du 11 février 2005. Le FIPHFP et l’Agefiph souhaitent ainsi mettre à la disposition des décideurs, publics et privés, et de l’ensemble des acteurs de l’emploi de nos concitoyens handicapés, les éléments statistiques les plus récents, afin de piloter les politiques et les actions susceptibles d’amplifier leur accès, leur maintien dans l’emploi et par là-même leur contribution à l’activité économique de notre pays. Cet ouvrage s’inscrit pleinement au service des objectifs de la loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. Il vise, au-delà de l’état des lieux statistique, à faire connaître les moyens, les réponses et les résultats apportés par les nombreux partenariats mis en oeuvre tant au plan institutionnel que sur le terrain, pour donner corps à cette ambition collective d’insertion par l’activité professionnelle dans un monde du travail plus accessible. En ligne : https://www.agefiph.fr/content/download/4044/31983/file/atlasnational2008.pdf Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire
Titre : Encyclopédie critique du genre : corps, sexualité, rapports sociaux Type de document : Ouvrage Auteurs : Juliette Rennes, Directeur de publication Editeur : Paris : La Découverte Année de publication : 2016 Importance : 740 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7071-9048-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVORTEMENT
CARE
CONTRACEPTION
CORPS
EDUCATION SEXUELLE
ENCYCLOPEDIE
GENRE
HANDICAP
SEXUALITERésumé : " Désir(s) ", " Mondialisation ", " Nudité ", " Race ", " Voix "... Les soixante-six textes thématiques de cette encyclopédie explorent les reconfigurations en cours des études de genre. Trois axes transversaux organisent cette enquête collective : le corps, la sexualité, les rapports sociaux. Dans les activités familiales, sportives, professionnelles, artistiques ou religieuses, les usages du corps constituent désormais un terrain privilégié pour appréhender les normes et les rapports de genre. Les pratiques érotiques que les sociétés, à travers l'histoire, ont catégorisées comme normales ou déviantes occupent quant à elles une place inédite pour éclairer les articulations entre hiérarchies des sexes et des sexualités. Enfin, les inégalités liées au genre sont de plus en plus envisagées en relation avec celles liées à la classe sociale, la couleur de peau, l'apparence physique, la santé ou encore l'âge. Cette approche multidimensionnelle des rapports sociaux a transformé radicalement les manières de penser la domination au sein des recherches sur le genre. En analysant les concepts, les enquêtes empiriques et les débats caractéristiques de ces transformations saillantes, les contributrices et contributeurs de cet ouvrage dessinent une cartographie critique des études de genre en ce début de XXIe siècle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Encyclopédie critique du genre : corps, sexualité, rapports sociaux [Ouvrage] / Juliette Rennes, Directeur de publication . - Paris : La Découverte, 2016 . - 740 p.
ISBN : 978-2-7071-9048-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AVORTEMENT
CARE
CONTRACEPTION
CORPS
EDUCATION SEXUELLE
ENCYCLOPEDIE
GENRE
HANDICAP
SEXUALITERésumé : " Désir(s) ", " Mondialisation ", " Nudité ", " Race ", " Voix "... Les soixante-six textes thématiques de cette encyclopédie explorent les reconfigurations en cours des études de genre. Trois axes transversaux organisent cette enquête collective : le corps, la sexualité, les rapports sociaux. Dans les activités familiales, sportives, professionnelles, artistiques ou religieuses, les usages du corps constituent désormais un terrain privilégié pour appréhender les normes et les rapports de genre. Les pratiques érotiques que les sociétés, à travers l'histoire, ont catégorisées comme normales ou déviantes occupent quant à elles une place inédite pour éclairer les articulations entre hiérarchies des sexes et des sexualités. Enfin, les inégalités liées au genre sont de plus en plus envisagées en relation avec celles liées à la classe sociale, la couleur de peau, l'apparence physique, la santé ou encore l'âge. Cette approche multidimensionnelle des rapports sociaux a transformé radicalement les manières de penser la domination au sein des recherches sur le genre. En analysant les concepts, les enquêtes empiriques et les débats caractéristiques de ces transformations saillantes, les contributrices et contributeurs de cet ouvrage dessinent une cartographie critique des études de genre en ce début de XXIe siècle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.3 ren Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Enfance, altérité et éducation inclusive / Eric Plaisance in Métiers de la petite enfance, n° 311 ([01/11/2022])
[article]
Titre : Enfance, altérité et éducation inclusive Type de document : Article Auteurs : Eric Plaisance, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 25-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE
EDUCATION
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
HANDICAP
INCLUSIONRésumé : L’évolution des sociétés démocratiques a produit un estompement de ce qui distingue l’enfant de l’adulte. Au sein des sociétés traditionnelles, cette altérité du tout-petit était pensée comme une différence de nature non seulement en fait, mais aussi en droit. Aujourd’hui, il est perçu comme un alter ego porteur de droits. Dans le cadre de l’éducation inclusive, la tendance moderne consiste à définir et à mettre en place des modalités d’éducation dans des lieux fréquentés par tous, enfants porteurs ou non de handicap, ce qui, en pratique, ne va pas sans difficultés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 311 [01/11/2022] . - p. 25-27[article] Enfance, altérité et éducation inclusive [Article] / Eric Plaisance, Auteur . - 2022 . - p. 25-27.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 311 [01/11/2022] . - p. 25-27
Mots-clés : ECOLE
EDUCATION
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
HANDICAP
INCLUSIONRésumé : L’évolution des sociétés démocratiques a produit un estompement de ce qui distingue l’enfant de l’adulte. Au sein des sociétés traditionnelles, cette altérité du tout-petit était pensée comme une différence de nature non seulement en fait, mais aussi en droit. Aujourd’hui, il est perçu comme un alter ego porteur de droits. Dans le cadre de l’éducation inclusive, la tendance moderne consiste à définir et à mettre en place des modalités d’éducation dans des lieux fréquentés par tous, enfants porteurs ou non de handicap, ce qui, en pratique, ne va pas sans difficultés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : L'enfant et l'animal Type de document : Article Auteurs : Jean-Yves Le fourn, Auteur ; Ginette Francequin, Auteur ; Hubert Montagner, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6-128 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANIMAL
ATTACHEMENT
COMPORTEMENT
CONTE
DEFICIENT VISUEL
EDUCATION
ENFANT
FAMILLE
HANDICAP
IDENTIFICATION
IMAGINAIRE
LANGAGE
MALTRAITANCE
MUSICOTHERAPIE
NOUVEAU-NE
PHOBIE
PREVENTION
PSYCHOTHERAPIE
RELATION THERAPEUTIQUE
TRAUMATISMERésumé : De la petite enfance à l’adolescence, l’animal tient une place très importante dans la vie des enfants. Animaux de compagnie, ils les accompagnent au quotidien comme confidents, partenaires de jeu ou souffre-douleur. Dans la culture, les animaux hantent les croyances, les émotions et les fantasmes. La mythologie a su leur donner une place, comme l’ont aussi fait de nombreux auteurs au fil des siècles pour faire peur ou faire pleurer, rassurer, offrir des modèles identificatoires. Ils sont aussi le support de nombreux livres, films, jeux pour enfants. La psychanalyse jette un éclairage sur le rôle qu’ils peuvent tenir dans la fantasmatique et le rêve. Lorsque l’enfant ou l’adolescent est malade ou handicapé, l’animal peut être un précieux auxiliaire ou venir s’inscrire comme médiateur dans une démarche thérapeutique. Comment, dans les différents champs de l’enfance – école, éducation, soins –, les professionnels recourent-ils aux animaux ?
Sommaire:
- Introduction
L'animal et le développement psychique de l'enfant
- Les animaux dans les phobies d'enfant
- L'enfant et les animaux familiers
- Penser le dauphin et son monde
- La relation homme-animal
L'animal utilisé en thérapie
- La place de l'animal dans la psychothérapie de l'enfant
- Le chien, partenaire dans un établissement spécialisé pour enfants déficients visuels
L'animal dans la famille
- Nouveau-né et animal de compagnie : chacun a sa place
- Le chien dans l'éducation familiale : ordres et désordres
L'animal et l'imaginaire des enfants
- L'enfant, l'animal, le conte : voies royales de l'infantile
- Comment illustratrice et poète travaillent ensemble pour les enfants
- La musique, l'animal et l'enfant
- Un loup à la maternelle
- Les animaux, les enfants, la fêtePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 35 [01/06/2007] . - p. 6-128[article] L'enfant et l'animal [Article] / Jean-Yves Le fourn, Auteur ; Ginette Francequin, Auteur ; Hubert Montagner, Auteur ; et al., Auteur . - 2007 . - p. 6-128.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 35 [01/06/2007] . - p. 6-128
Mots-clés : ANIMAL
ATTACHEMENT
COMPORTEMENT
CONTE
DEFICIENT VISUEL
EDUCATION
ENFANT
FAMILLE
HANDICAP
IDENTIFICATION
IMAGINAIRE
LANGAGE
MALTRAITANCE
MUSICOTHERAPIE
NOUVEAU-NE
PHOBIE
PREVENTION
PSYCHOTHERAPIE
RELATION THERAPEUTIQUE
TRAUMATISMERésumé : De la petite enfance à l’adolescence, l’animal tient une place très importante dans la vie des enfants. Animaux de compagnie, ils les accompagnent au quotidien comme confidents, partenaires de jeu ou souffre-douleur. Dans la culture, les animaux hantent les croyances, les émotions et les fantasmes. La mythologie a su leur donner une place, comme l’ont aussi fait de nombreux auteurs au fil des siècles pour faire peur ou faire pleurer, rassurer, offrir des modèles identificatoires. Ils sont aussi le support de nombreux livres, films, jeux pour enfants. La psychanalyse jette un éclairage sur le rôle qu’ils peuvent tenir dans la fantasmatique et le rêve. Lorsque l’enfant ou l’adolescent est malade ou handicapé, l’animal peut être un précieux auxiliaire ou venir s’inscrire comme médiateur dans une démarche thérapeutique. Comment, dans les différents champs de l’enfance – école, éducation, soins –, les professionnels recourent-ils aux animaux ?
Sommaire:
- Introduction
L'animal et le développement psychique de l'enfant
- Les animaux dans les phobies d'enfant
- L'enfant et les animaux familiers
- Penser le dauphin et son monde
- La relation homme-animal
L'animal utilisé en thérapie
- La place de l'animal dans la psychothérapie de l'enfant
- Le chien, partenaire dans un établissement spécialisé pour enfants déficients visuels
L'animal dans la famille
- Nouveau-né et animal de compagnie : chacun a sa place
- Le chien dans l'éducation familiale : ordres et désordres
L'animal et l'imaginaire des enfants
- L'enfant, l'animal, le conte : voies royales de l'infantile
- Comment illustratrice et poète travaillent ensemble pour les enfants
- La musique, l'animal et l'enfant
- Un loup à la maternelle
- Les animaux, les enfants, la fêtePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkUn enfant est né, différent / Chantal Zaouche Gaudron in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 103 ([01/12/2022])
PermalinkPermalinkL'enfant malade et la thérapie systémique : au coeur de la souffrance familiale / Ivy Daure in Journal des psychologues (Le), n° 338 ([01/06/2016])
PermalinkENFANTS ET ADOLESCENTS HANDICAPES : POUR UNE PRISE EN CHARGE QUALITATIVE DU HANDICAP / Philippe Jeanne
PermalinkPermalinkL’enfer est pavé de bonnes intentions : les politiques inclusives dans les ESAT / Marine Vignon in Journal des psychologues (Le), n° 398 ([10/06/2022])
PermalinkL'engagement au travail sous toutes ses formes / Bernadette Roussely in Soins Cadres, n° 145 ([01/09/2023])
PermalinkEnjeux professionnels et pratiques innovantes / Caroline Bresson in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 355 ([01/03/2022])
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