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HANDICAP MOTEURSynonyme(s)Handicapé physique HANDICAP PHYSIQUEVoir aussi |
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Accueillir l'enfant porteur de handicap en structure Petite Enfance / Claire Peuch in Métiers de la petite enfance, n° 185 ([01/05/2012])
[article]
Titre : Accueillir l'enfant porteur de handicap en structure Petite Enfance Type de document : Article Auteurs : Claire Peuch, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 20-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
ENFANT HANDICAPE
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FAMILLE
HANDICAP
HANDICAP MENTAL
HANDICAP MOTEUR
LIVRET D'ACCUEIL
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REGLEMENTATIONRésumé : L'accueil de l'enfant porteur de handicap en structure d'accueil de jeunes enfants est inscrit dans les textes, mais reste peu développé. Qu'il soit connu à l'admission ou découvert en cours d'année, cet accueil se travaille en équipe, car il nécessite une grande interaction entre chacune des parties (équipe pluriprofessionnelle, parents, intervenants extérieurs), ainsi qu'une observation et une écoute attentives. Un projet d'accueil individualisé est nécessaire pour encadrer la prise en charge médicale, une définition des axes de travail réajustée fréquemment en fonction de l'évolution de l'enfant sera indispensable. Dans cette adaptation au quotidien, le professionnel valorisera les capacités de l'enfant porteur de handicap comme de tout autre enfant, dans son individualité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 185 [01/05/2012] . - p. 20-24[article] Accueillir l'enfant porteur de handicap en structure Petite Enfance [Article] / Claire Peuch, Auteur . - 2012 . - p. 20-24.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 185 [01/05/2012] . - p. 20-24
Mots-clés : ACCUEIL
ENFANT HANDICAPE
EQUIPE
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
FAMILLE
HANDICAP
HANDICAP MENTAL
HANDICAP MOTEUR
LIVRET D'ACCUEIL
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REGLEMENTATIONRésumé : L'accueil de l'enfant porteur de handicap en structure d'accueil de jeunes enfants est inscrit dans les textes, mais reste peu développé. Qu'il soit connu à l'admission ou découvert en cours d'année, cet accueil se travaille en équipe, car il nécessite une grande interaction entre chacune des parties (équipe pluriprofessionnelle, parents, intervenants extérieurs), ainsi qu'une observation et une écoute attentives. Un projet d'accueil individualisé est nécessaire pour encadrer la prise en charge médicale, une définition des axes de travail réajustée fréquemment en fonction de l'évolution de l'enfant sera indispensable. Dans cette adaptation au quotidien, le professionnel valorisera les capacités de l'enfant porteur de handicap comme de tout autre enfant, dans son individualité. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'amour qui pique les yeux / Julie Félix
Titre : L'amour qui pique les yeux Type de document : Ouvrage Auteurs : Julie Félix, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2019 Importance : 157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-39909-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : HANDICAP
HANDICAP MENTAL
HANDICAP MOTEUR
RELATION FAMILIALE
TEMOIGNAGERésumé : "Tout le monde pourrait bien nous regarder, mon frère, du haut de ton fauteuil on leur apprendrait l'amour, celui qui pique les yeux" . Comment accepter l'inacceptable ? Comment chérir un être dont l'existence est un supplice de chaque instant ? Aux côtés de son grand frère emmuré dans son handicap mental et physique extrême, Julie apprend à saisir le bonheur comme il vient et découvre que la vie, même quand elle s'est affreusement trompée, peut être lumineuse.
D'une simplicité et d'une justesse bouleversantes, L'amour qui pique les yeux est le récit gracieux d'une histoire d'amour extraordinaire entre deux héros de la vie ordinaire.Cote : 920 fel Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'amour qui pique les yeux [Ouvrage] / Julie Félix, Auteur . - Paris : Albin Michel, 2019 . - 157 p.
ISBN : 978-2-226-39909-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : HANDICAP
HANDICAP MENTAL
HANDICAP MOTEUR
RELATION FAMILIALE
TEMOIGNAGERésumé : "Tout le monde pourrait bien nous regarder, mon frère, du haut de ton fauteuil on leur apprendrait l'amour, celui qui pique les yeux" . Comment accepter l'inacceptable ? Comment chérir un être dont l'existence est un supplice de chaque instant ? Aux côtés de son grand frère emmuré dans son handicap mental et physique extrême, Julie apprend à saisir le bonheur comme il vient et découvre que la vie, même quand elle s'est affreusement trompée, peut être lumineuse.
D'une simplicité et d'une justesse bouleversantes, L'amour qui pique les yeux est le récit gracieux d'une histoire d'amour extraordinaire entre deux héros de la vie ordinaire.Cote : 920 fel Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 920 fel Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'APPRENTISSAGE DU CORPS APRES L'ACCIDENT : SOCIOLOGIE DE LA PRODUCTION DU CORPS / Eve Gardien
Titre : L'APPRENTISSAGE DU CORPS APRES L'ACCIDENT : SOCIOLOGIE DE LA PRODUCTION DU CORPS Type de document : Ouvrage Auteurs : Eve Gardien, Auteur Importance : 302 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1439-7 Prix : 22 € Mots-clés : APPRENTISSAGE
CENTRE DE REEDUCATION
HANDICAP MOTEUR
IMAGE DU CORPS
READAPTATION
REEDUCATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOCIOLOGIERésumé : L'accident provoque un changement corporel brutal, qui rompt avec la transformation corporelle ordinaire, toute en continuité et en fluidité. Le corps est soudainement vulnérable, ébranlé par une transformation radicale, à savoir: l'avènement d'un nouveau potentiel corporel. Ce " nouveau " corps ne se résume pas à un donné biologique naturel et premier, complet et définitif, et dans ce cas irrémédiable. Il va s'agir de le rééduquer. Ainsi, ce potentiel corporel va être l'objet d'un formatage dans le cadre de soins et d'une vie en collectivité, d'une transmission de techniques du corps par les soignants et les rééducateurs, d'une conformation sous l'influence des pairs, d'une sémantisation collective et progressive. L'expérience corporelle de l'homme blessé se développe en interaction avec son environnement humain, matériel, technologique, social et culturel. Le changement corporel ne trouve pas immédiatement sens au sortir du coma: le réseau sémantique qui permettait jusqu'alors l'interprétation des signaux corporels se révèle progressivement caduque. Au fil de l'analyse sociologique, le handicap se révélera le fruit d'apprentissages, le produit d'une socialisation. Et si la chair impose ses contraintes objectives, les significations intériorisées et mises en acte par l'individu, ses pairs et les professionnels de santé soumettent en retour la matière corporelle à leur dictat. Au fur et à mesure de la sémantisation de l'expérience du corps blessé, la matière organique se transforme, et le blessé, d'accidenté devient handicapé. Ancien numéro de notice : 7272903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id L'APPRENTISSAGE DU CORPS APRES L'ACCIDENT : SOCIOLOGIE DE LA PRODUCTION DU CORPS [Ouvrage] / Eve Gardien, Auteur . - [s.d.] . - 302 p.
ISBN : 978-2-7061-1439-7 : 22 €
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CENTRE DE REEDUCATION
HANDICAP MOTEUR
IMAGE DU CORPS
READAPTATION
REEDUCATION
RELATION SOIGNANT SOIGNE
SOCIOLOGIERésumé : L'accident provoque un changement corporel brutal, qui rompt avec la transformation corporelle ordinaire, toute en continuité et en fluidité. Le corps est soudainement vulnérable, ébranlé par une transformation radicale, à savoir: l'avènement d'un nouveau potentiel corporel. Ce " nouveau " corps ne se résume pas à un donné biologique naturel et premier, complet et définitif, et dans ce cas irrémédiable. Il va s'agir de le rééduquer. Ainsi, ce potentiel corporel va être l'objet d'un formatage dans le cadre de soins et d'une vie en collectivité, d'une transmission de techniques du corps par les soignants et les rééducateurs, d'une conformation sous l'influence des pairs, d'une sémantisation collective et progressive. L'expérience corporelle de l'homme blessé se développe en interaction avec son environnement humain, matériel, technologique, social et culturel. Le changement corporel ne trouve pas immédiatement sens au sortir du coma: le réseau sémantique qui permettait jusqu'alors l'interprétation des signaux corporels se révèle progressivement caduque. Au fil de l'analyse sociologique, le handicap se révélera le fruit d'apprentissages, le produit d'une socialisation. Et si la chair impose ses contraintes objectives, les significations intériorisées et mises en acte par l'individu, ses pairs et les professionnels de santé soumettent en retour la matière corporelle à leur dictat. Au fur et à mesure de la sémantisation de l'expérience du corps blessé, la matière organique se transforme, et le blessé, d'accidenté devient handicapé. Ancien numéro de notice : 7272903 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 gar Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible ARCHITECTURE ET HANDICAP : CONCEVOIR L'HOPITAL POUR TOUS / Philippe Denormandie
Titre : ARCHITECTURE ET HANDICAP : CONCEVOIR L'HOPITAL POUR TOUS Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Denormandie, Auteur ; Hélène Fortin, Auteur Editeur : Paris : Assistance Publique des Hôpitaux de Paris Année de publication : 2004 Importance : 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85030-845-1 Prix : 11 € Mots-clés : ACCESSIBILITE
ARCHITECTURE
CONCEPTION
HANDICAP MOTEUR
HOPITALRésumé : Lorsqu'une rampe d'accès trop raide empêche une personne à mobilité réduite de se déplacer, lorsqu'une personne malentendante est privée d'information parie que le seul message diffusé est sonore, lorsqu'une personne malvoyante entre en collision avec un obstacle car celui-ci n'est pas signalé, comment parler d'accessibilité ? Ces trois exemples parmi tant d'autres sont des situations de handicap générées par l'environnement bâti. Situations qui prirent certaines personnes du droit légitime d'accès à l'espace et d'usage des services et équipements qui sont implantés. C'est dans cette optique que ce situe ce guide en présentant, outre les réglementations actuelles en matière d'accessibilité, les recommandations architecturales issues des expériences hospitalières améliorant la prise en compte des personnes handicapées à l'hôpital. Ce document s'adresse aux professionnels qui sont amenés à participer il l'élaboration d'un projet de construction ou de rénovation à l'hôpital. Ancien numéro de notice : 4167603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ARCHITECTURE ET HANDICAP : CONCEVOIR L'HOPITAL POUR TOUS [Ouvrage] / Philippe Denormandie, Auteur ; Hélène Fortin, Auteur . - Paris : Assistance Publique des Hôpitaux de Paris, 2004 . - 79 p.
ISBN : 978-2-85030-845-1 : 11 €
Mots-clés : ACCESSIBILITE
ARCHITECTURE
CONCEPTION
HANDICAP MOTEUR
HOPITALRésumé : Lorsqu'une rampe d'accès trop raide empêche une personne à mobilité réduite de se déplacer, lorsqu'une personne malentendante est privée d'information parie que le seul message diffusé est sonore, lorsqu'une personne malvoyante entre en collision avec un obstacle car celui-ci n'est pas signalé, comment parler d'accessibilité ? Ces trois exemples parmi tant d'autres sont des situations de handicap générées par l'environnement bâti. Situations qui prirent certaines personnes du droit légitime d'accès à l'espace et d'usage des services et équipements qui sont implantés. C'est dans cette optique que ce situe ce guide en présentant, outre les réglementations actuelles en matière d'accessibilité, les recommandations architecturales issues des expériences hospitalières améliorant la prise en compte des personnes handicapées à l'hôpital. Ce document s'adresse aux professionnels qui sont amenés à participer il l'élaboration d'un projet de construction ou de rénovation à l'hôpital. Ancien numéro de notice : 4167603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.11 den Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Assistance sexuelle et handicaps : au désir des corps, réponses sensuelles et sexuelles avec créativités / Catherine Agthe-Diserens
Titre : Assistance sexuelle et handicaps : au désir des corps, réponses sensuelles et sexuelles avec créativités Type de document : Ouvrage Auteurs : Catherine Agthe-Diserens, Auteur ; Françoise Vatre, Auteur ; Denis Vaginay, Préfacier, etc. ; Jean-François Malherbe, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2012 Collection : Comprendre les personnes Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-917-6 Note générale : 2e éd. revue et augmentée Langues : Français (fre) Mots-clés : DEFICIENCE MENTALE
EDUCATION SEXUELLE
FORMATION
HANDICAP
HANDICAP MOTEUR
REPRESENTATION SOCIALE
SEXUALITERésumé : Toute idée nouvelle, surtout si elle est accompagnée de pratiques sociales inédites, suscite à la fois de l'intérêt et de la méfiance. L'accompagnement érotique des personnes vivant avec un handicap ne fait manifestement pas exception. Toutefois, il y a vingt ans, on n'osait pas y penser. Tapies dans la tranquille certitude qu'il est normal d'exclure une partie de leur population des pratiques sexuelles, nos sociétés définissaient plus ou moins clairement qui y avait droit ou pas, tout en instaurant des situations paradoxales dans le quotidien.
Aujourd'hui, on en parle de plus en plus. La réflexion s'intensifie et des initiatives pratiques voient le jour, telles que celles reconnues et mises en place dans certains pays : Allemagne, Autriche, Hollande, Danemark, Suisse allemande, Suisse francophone... La révolution sexuelle et l'évolution radicale du regard porté sur le handicap contribuent au changement. L'assistance sexuelle s'inscrit pleinement dans le processus d'intégration actuel, dans une dynamique de citoyenneté partagée et promotrice d'un agir émancipatoire.
Appuyé sur des expériences transdisciplinaires, cet ouvrage analyse les questionnements éthiques, propose des réponses respectueuses adaptées aux personnes en situation de handicap. Il s'adresse aussi aux partenaires institutionnels et familiaux.Cote : 362.4 dis Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Assistance sexuelle et handicaps : au désir des corps, réponses sensuelles et sexuelles avec créativités [Ouvrage] / Catherine Agthe-Diserens, Auteur ; Françoise Vatre, Auteur ; Denis Vaginay, Préfacier, etc. ; Jean-François Malherbe, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2012 . - 191 p.. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-917-6
2e éd. revue et augmentée
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEFICIENCE MENTALE
EDUCATION SEXUELLE
FORMATION
HANDICAP
HANDICAP MOTEUR
REPRESENTATION SOCIALE
SEXUALITERésumé : Toute idée nouvelle, surtout si elle est accompagnée de pratiques sociales inédites, suscite à la fois de l'intérêt et de la méfiance. L'accompagnement érotique des personnes vivant avec un handicap ne fait manifestement pas exception. Toutefois, il y a vingt ans, on n'osait pas y penser. Tapies dans la tranquille certitude qu'il est normal d'exclure une partie de leur population des pratiques sexuelles, nos sociétés définissaient plus ou moins clairement qui y avait droit ou pas, tout en instaurant des situations paradoxales dans le quotidien.
Aujourd'hui, on en parle de plus en plus. La réflexion s'intensifie et des initiatives pratiques voient le jour, telles que celles reconnues et mises en place dans certains pays : Allemagne, Autriche, Hollande, Danemark, Suisse allemande, Suisse francophone... La révolution sexuelle et l'évolution radicale du regard porté sur le handicap contribuent au changement. L'assistance sexuelle s'inscrit pleinement dans le processus d'intégration actuel, dans une dynamique de citoyenneté partagée et promotrice d'un agir émancipatoire.
Appuyé sur des expériences transdisciplinaires, cet ouvrage analyse les questionnements éthiques, propose des réponses respectueuses adaptées aux personnes en situation de handicap. Il s'adresse aussi aux partenaires institutionnels et familiaux.Cote : 362.4 dis Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 dis Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Autonomie assistée par ordinateur / Laëtitia Bonnet in Infirmière magazine (L'), n° 401 ([01/02/2019])PermalinkD'autres vies que la mienne / Emmanuel CarrèrePermalinkAvance, bordel ! / Samuel MariePermalinkAvant toi / Thea SharrockPermalinkLes bienfaits de la musique en situation de handicap / Marie Goryl in Métiers de la petite enfance, n° 232 ([01/04/2016])PermalinkCe que nous apprennent les bébés / Drina Candilis-HuismanPermalinkChacun porte en soi une force insoupçonnée / Nicolas de TonnacPermalinkLe charme discret des petites roues / Paul SamanosPermalinkCommuniquer avec l'adolescent handicapé moteur / Angélique Payen in L'aide-soignante, n° 172 ([01/12/2015])PermalinkConfessions infirmes / Sylvain GrecoPermalink