17 cas pratiques en hypnothérapie / Antoine Bioy

Public ISBD Titre : 17 cas pratiques en hypnothérapie Type de document : Ouvrage Auteurs : Antoine Bioy, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 303 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-080160-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTION AFFIRMATION DE SOI ATTACHEMENT CAS CONCRET CEPHALEE COLERE COVID-19 DEPRESSION ENFANT ETAT LIMITE HYPNOSE MALADIE PANIQUE PERSONNE AGEE PHOBIE SEXOLOGIE TRAUMATISME TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE Résumé : La pratique clinique en hypnothérapie est propice à construire des chemins multiples selon la façon dont le contexte thérapeutique se déploie et les caractéristiques de la rencontre interindividuelle. Ce contexte est ici celui d’une expérience de la transe à visée thérapeutique, que l’on nomme « hypnose ». Les dix-sept illustrations présentées ont pour objectif de conduire le lecteur au coeur de cette pratique clinique qui manie psychopathologie clinique, dynamique relationnelle, et travail de la transe. • Comment la relation thérapeutique se construit-elle ? • Qu’est-ce que l’approche hypnotique possède de spécifique ? • Comment le thérapeute peut-il concilier rigueur de la méthode et liberté d’action pour s’adapter à la singularité de son patient ? Cet ouvrage va ouvrir le praticien à de nouvelles expériences, et lui permettre de les aborder autrement, qu’il soit déjà dans une pratique bien installée ou encore en développement. Cote : 615.85 bio Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id 17 cas pratiques en hypnothérapie [Ouvrage] / Antoine Bioy, Directeur de publication  . -  2e édition . - Paris : Dunod, 2021 . - 303 p. ISBN : 978-2-10-080160-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTION AFFIRMATION DE SOI ATTACHEMENT CAS CONCRET CEPHALEE COLERE COVID-19 DEPRESSION ENFANT ETAT LIMITE HYPNOSE MALADIE PANIQUE PERSONNE AGEE PHOBIE SEXOLOGIE TRAUMATISME TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE Résumé : La pratique clinique en hypnothérapie est propice à construire des chemins multiples selon la façon dont le contexte thérapeutique se déploie et les caractéristiques de la rencontre interindividuelle. Ce contexte est ici celui d’une expérience de la transe à visée thérapeutique, que l’on nomme « hypnose ». Les dix-sept illustrations présentées ont pour objectif de conduire le lecteur au coeur de cette pratique clinique qui manie psychopathologie clinique, dynamique relationnelle, et travail de la transe. • Comment la relation thérapeutique se construit-elle ? • Qu’est-ce que l’approche hypnotique possède de spécifique ? • Comment le thérapeute peut-il concilier rigueur de la méthode et liberté d’action pour s’adapter à la singularité de son patient ? Cet ouvrage va ouvrir le praticien à de nouvelles expériences, et lui permettre de les aborder autrement, qu’il soit déjà dans une pratique bien installée ou encore en développement. Cote : 615.85 bio Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'accueil des bébés / Marie Paule Thollon-Behar in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 48 ([01/12/2008])

Public ISBD [article]  inSpirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 48 [01/12/2008] . - p. 15-150 Titre : L'accueil des bébés Type de document : Article Auteurs : Marie Paule Thollon-Behar, Auteur ; Denis Mellier, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 15-150 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL ANXIETE ASSISTANTE MATERNELLE CRECHE EDUCATION ENFANT ENFANT HOSPITALISE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FORMATION MEDICALE FORMATION PROFESSIONNELLE HOPITAL PARENT PLEURS PRISE EN CHARGE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RELATION SOIGNANT/FAMILLE SEPARATION TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE Résumé : Où en est la question de l’accueil des enfants aujourd’hui ? Qu’est-ce qui a changé ces dernières années, qu’est-ce qui a évolué, pour les bébés accueillis, pour leurs parents et pour les équipes ? Quelles nouvelles fonctions – contenante, d’enveloppe, d’observation, de présence, de lien, de continuité de référence,... – ont été développées, inventées ou redécouvertes ? Quelles sont les élaborations actuelles concernant l’accueil dans la petite enfance ? Quelles sont les initiatives nouvelles qu’équipes ou parents prennent en ce champ ? Sommaire : - Introduction Des idées et des théories -La question du « travail de contenance » dans la petite enfance - L’accueil des jeunes enfants : nouvelles approches Les différents modes d’accueil et leurs évolutions actuelles - De la crèche à l’établissement multi-accueil : une évaluation des changements - Nounou d’hier, assistante maternelle d’aujourd’hui : l’évolution d’une véritable profession - Les RAM et la qualité de l’accueil des enfants chez les assistantes maternelles - L’évolution des formations du domaine sanitaire pour les professionnels - Et l’accueil de l’enfant à l’hôpital ? Les projets d’équipe : une nouvelle dynamique - Le projet d’établissement pour une nouvelle dynamique au sein des équipes - L’évolution de la place des parents dans les établissements d’accueil de jeunes enfants - La place des parents aujourd’hui - L’accueil de la diversité : ferment de la dynamique d’une équipe professionnelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'accueil des bébés [Article] / Marie Paule Thollon-Behar, Auteur ; Denis Mellier, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; et al., Auteur . - 2008 . - p. 15-150. Langues : Français (fre) in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 48 [01/12/2008] . - p. 15-150 Mots-clés : ACCUEIL ANXIETE ASSISTANTE MATERNELLE CRECHE EDUCATION ENFANT ENFANT HOSPITALISE ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS FORMATION MEDICALE FORMATION PROFESSIONNELLE HOPITAL PARENT PLEURS PRISE EN CHARGE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE RELATION SOIGNANT/FAMILLE SEPARATION TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE Résumé : Où en est la question de l’accueil des enfants aujourd’hui ? Qu’est-ce qui a changé ces dernières années, qu’est-ce qui a évolué, pour les bébés accueillis, pour leurs parents et pour les équipes ? Quelles nouvelles fonctions – contenante, d’enveloppe, d’observation, de présence, de lien, de continuité de référence,... – ont été développées, inventées ou redécouvertes ? Quelles sont les élaborations actuelles concernant l’accueil dans la petite enfance ? Quelles sont les initiatives nouvelles qu’équipes ou parents prennent en ce champ ? Sommaire : - Introduction Des idées et des théories -La question du « travail de contenance » dans la petite enfance - L’accueil des jeunes enfants : nouvelles approches Les différents modes d’accueil et leurs évolutions actuelles - De la crèche à l’établissement multi-accueil : une évaluation des changements - Nounou d’hier, assistante maternelle d’aujourd’hui : l’évolution d’une véritable profession - Les RAM et la qualité de l’accueil des enfants chez les assistantes maternelles - L’évolution des formations du domaine sanitaire pour les professionnels - Et l’accueil de l’enfant à l’hôpital ? Les projets d’équipe : une nouvelle dynamique - Le projet d’établissement pour une nouvelle dynamique au sein des équipes - L’évolution de la place des parents dans les établissements d’accueil de jeunes enfants - La place des parents aujourd’hui - L’accueil de la diversité : ferment de la dynamique d’une équipe professionnelle. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les chemins de l'éducation / Françoise Dolto

Public ISBD Titre : Les chemins de l'éducation Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Dolto, Auteur ; Claude Halmos, Annotateur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1994 Collection : Folio essais num. 368 Importance : 538 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-041524-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION AMOUR DIVORCE EDUCATION ENFANT HANDICAPE GRAND-PARENT HOSPITALISATION MARIAGE MENSONGE PARENT PSYCHANALYSE RELIGION SANCTION SEPARATION TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE VOL Index. décimale : 155.4 Résumé : Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " "Éduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant". Cote : 155.4 dol Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les chemins de l'éducation [Ouvrage] / Françoise Dolto, Auteur ; Claude Halmos, Annotateur . - Paris : Gallimard, 1994 . - 538 p.. - (Folio essais; 368) . ISBN : 978-2-07-041524-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOPTION AMOUR DIVORCE EDUCATION ENFANT HANDICAPE GRAND-PARENT HOSPITALISATION MARIAGE MENSONGE PARENT PSYCHANALYSE RELIGION SANCTION SEPARATION TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE VOL Index. décimale : 155.4 Résumé : Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " "Éduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant". Cote : 155.4 dol Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Le devenir des nouveau-nés qui doivent la vie à la technique / Dominique Sandre in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 79 ([01/09/2016])

Public ISBD [article]  inSpirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 79 [01/09/2016] . - p. 230-235 Titre : Le devenir des nouveau-nés qui doivent la vie à la technique Type de document : Article Auteurs : Dominique Sandre, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 230-235 Langues : Français (fre) Mots-clés : GROSSESSE NEONATOLOGIE NOUVEAU-NE PARENT PREMATURITE PSYCHOLOGUE PSYCHOPATHOLOGIE REANIMATION RELATION MERE/ENFANT SEQUELLE TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE VECU Résumé : "Au terme de trente ans de réanimation néo-natale (rnn), je me pose encore cette question : quelle qualité de vie la technique donne-t-elle à ces bébés qui naissent à la limite de la viabilité, et qui passent les premiers mois de leur existence dans un univers très médicalisé, où vie et mort se côtoient ? Et cette question me travaille d’autant plus que vingt ans de pédiatrie au camsp de Côte-d’Or..." Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Le devenir des nouveau-nés qui doivent la vie à la technique [Article] / Dominique Sandre, Auteur . - 2016 . - p. 230-235. Langues : Français (fre) in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 79 [01/09/2016] . - p. 230-235 Mots-clés : GROSSESSE NEONATOLOGIE NOUVEAU-NE PARENT PREMATURITE PSYCHOLOGUE PSYCHOPATHOLOGIE REANIMATION RELATION MERE/ENFANT SEQUELLE TROUBLE DU COMPORTEMENT TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE VECU Résumé : "Au terme de trente ans de réanimation néo-natale (rnn), je me pose encore cette question : quelle qualité de vie la technique donne-t-elle à ces bébés qui naissent à la limite de la viabilité, et qui passent les premiers mois de leur existence dans un univers très médicalisé, où vie et mort se côtoient ? Et cette question me travaille d’autant plus que vingt ans de pédiatrie au camsp de Côte-d’Or..." Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Etat de stress post-traumatique et douleurs psychogènes / Julie Defrance in Soins, n° 841 ([01/12/2019])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 841 [01/12/2019] . - p. 9-11 Titre : Etat de stress post-traumatique et douleurs psychogènes Type de document : Article Auteurs : Julie Defrance, Auteur ; Stéphane Foucher, Auteur ; Eric Ramdani, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 9-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : DOULEUR DOULEUR CHRONIQUE STRESS POST-TRAUMATIQUE TERRORISME TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE Résumé : Le syndrome de stress post-traumatique est un trouble de l’adaptation associant des symptômes psychiques mais également physiques. Face à des douleurs associées à un syndrome de stress post-traumatique, l’enjeu est de savoir différencier des douleurs liées à une blessure physique au moment de l’événement traumatisant des douleurs psychogènes. Le dépistage de ces douleurs et l’étude de leur étiologie, associée à une évaluation de l’état psychique du patient et de son histoire de vie, permet une prise en charge pluridisciplinaire nécessaire pour améliorer le pronostic du patient et une meilleure reconnaissance de ces troubles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Etat de stress post-traumatique et douleurs psychogènes [Article] / Julie Defrance, Auteur ; Stéphane Foucher, Auteur ; Eric Ramdani, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 9-11. Langues : Français (fre) in Soins > n° 841 [01/12/2019] . - p. 9-11 Mots-clés : DOULEUR DOULEUR CHRONIQUE STRESS POST-TRAUMATIQUE TERRORISME TROUBLE PSYCHOSOMATIQUE Résumé : Le syndrome de stress post-traumatique est un trouble de l’adaptation associant des symptômes psychiques mais également physiques. Face à des douleurs associées à un syndrome de stress post-traumatique, l’enjeu est de savoir différencier des douleurs liées à une blessure physique au moment de l’événement traumatisant des douleurs psychogènes. Le dépistage de ces douleurs et l’étude de leur étiologie, associée à une évaluation de l’état psychique du patient et de son histoire de vie, permet une prise en charge pluridisciplinaire nécessaire pour améliorer le pronostic du patient et une meilleure reconnaissance de ces troubles. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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NOUVEAU PRECIS DE SEMIOLOGIE DES TROUBLES PSYCHIQUES / Serge Tribolet

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Signes de souffrances en périnatalité / Christian Robineau

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Les troubles alimentaires du bébé : approche psychanalytique et développementale / Thomas Cascales

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TROUBLES FONCTIONNELS ET SOMATISATION / Pascal Cathebras

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