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LE NON ET LE OUI : LA GENESE DE LA COMMUNICATION HUMAINE / René A. SpitzExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153.6 spi Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'opposition chez l'enfant et l'adolescent : les paradoxes du non / Margot Weber in Enfances & Psy, n° 73 ([01/06/2017])
[article]
Titre : L'opposition chez l'enfant et l'adolescent : les paradoxes du non Type de document : Article Auteurs : Margot Weber, Auteur ; Jean-Louis Le Run, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 8-184 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ADOPTION
AGRESSIVITE
ANOREXIE
AUTISME
AUTORITE
COMPORTEMENT
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE
ENFANT
ENSEIGNANT
IDENTIFICATION
INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE
JUGE DES ENFANTS
NOUVEAU-NE
PEDOPSYCHIATRIE
PLACEMENT FAMILIAL
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
PSYCHOLOGUE
PSYCHOTHERAPIE
REFUS DE SOINS
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
STADE DE DEVELOPPEMENT
VIOLENCERésumé : Sommaire :
Introduction
- De l’affirmation subjective aux conduites d’opposition
Les troubles de l’opposition chez le bébé et le jeune enfant : question pertinente ou impertinente ?
Non, je ne reprendrai pas cet article. Quelques remarques complémentaires sur la fonction développementale du « non »
Quand surgit l’opposition : le stade anal
Pourquoi non ? Quand l’opposition s’installe chez l’enfant
« Je maigris, donc je suis ! » L’anorexie à l’adolescence, détour ou impasse ?
- Rencontre avec les opposants
De l’accordage affectif à l’interprétation. Tendance antisociale et troubles oppositionnels avec provocation
S’opposer pour un oui ou pour un non ? L’histoire des enfants accueillis en itep
Le joueur et le rebelle triste
Le non chez l’adolescent adopté : une conjugaison de facteurs propices au développement de conduites d’opposition
Place-moi si tu peux !
- Des vents contraires
Le juste positionnement du juge pour enfants et de ses partenaires face aux conduites d’opposition des mineurs
Non mais oui, oui mais non. Figures de l’opposition en visites médiatisées
« C’est pour ton bien. ». Face au refus de soin de l’enfant
L’opposition chez l’enfant autiste. Le malentendu
- A propos, Enfance de l'art
I would prefer not to. Je préférerais ne pas
En direct des pratiques
L’enseignant face aux conduites d’opposition dans l’écolePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 73 [01/06/2017] . - p. 8-184[article] L'opposition chez l'enfant et l'adolescent : les paradoxes du non [Article] / Margot Weber, Auteur ; Jean-Louis Le Run, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 8-184.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 73 [01/06/2017] . - p. 8-184
Mots-clés : ADOLESCENT
ADOPTION
AGRESSIVITE
ANOREXIE
AUTISME
AUTORITE
COMPORTEMENT
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE
ENFANT
ENSEIGNANT
IDENTIFICATION
INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE
JUGE DES ENFANTS
NOUVEAU-NE
PEDOPSYCHIATRIE
PLACEMENT FAMILIAL
PSYCHANALYSE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
PSYCHOLOGUE
PSYCHOTHERAPIE
REFUS DE SOINS
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNE
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
STADE DE DEVELOPPEMENT
VIOLENCERésumé : Sommaire :
Introduction
- De l’affirmation subjective aux conduites d’opposition
Les troubles de l’opposition chez le bébé et le jeune enfant : question pertinente ou impertinente ?
Non, je ne reprendrai pas cet article. Quelques remarques complémentaires sur la fonction développementale du « non »
Quand surgit l’opposition : le stade anal
Pourquoi non ? Quand l’opposition s’installe chez l’enfant
« Je maigris, donc je suis ! » L’anorexie à l’adolescence, détour ou impasse ?
- Rencontre avec les opposants
De l’accordage affectif à l’interprétation. Tendance antisociale et troubles oppositionnels avec provocation
S’opposer pour un oui ou pour un non ? L’histoire des enfants accueillis en itep
Le joueur et le rebelle triste
Le non chez l’adolescent adopté : une conjugaison de facteurs propices au développement de conduites d’opposition
Place-moi si tu peux !
- Des vents contraires
Le juste positionnement du juge pour enfants et de ses partenaires face aux conduites d’opposition des mineurs
Non mais oui, oui mais non. Figures de l’opposition en visites médiatisées
« C’est pour ton bien. ». Face au refus de soin de l’enfant
L’opposition chez l’enfant autiste. Le malentendu
- A propos, Enfance de l'art
I would prefer not to. Je préférerais ne pas
En direct des pratiques
L’enseignant face aux conduites d’opposition dans l’écolePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PAPA, MAMAN ECOUTEZ-MOI VRAIMENT / Jacques Salome
Titre : PAPA, MAMAN ECOUTEZ-MOI VRAIMENT Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Salome, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 1989 Importance : 280p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-03817-3 Mots-clés : ADULTE
COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VERBALE
CONTE
EDUCATION
ENFANT
LANGAGE
MALADIE PSYCHOSOMATIQUE
MOUVEMENT
NOUVEAU-NE
PARENT
RITE
STADE DE DEVELOPPEMENT
SYMBOLEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PAPA, MAMAN ECOUTEZ-MOI VRAIMENT [Ouvrage] / Jacques Salome, Auteur . - Paris : Albin Michel, 1989 . - 280p.
ISBN : 978-2-226-03817-3
Mots-clés : ADULTE
COMMUNICATION
COMMUNICATION NON VERBALE
CONTE
EDUCATION
ENFANT
LANGAGE
MALADIE PSYCHOSOMATIQUE
MOUVEMENT
NOUVEAU-NE
PARENT
RITE
STADE DE DEVELOPPEMENT
SYMBOLEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.646 sal Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PARCE QU'IL FAUT BIEN QUITTER L'ENFANCE... : REFLEXION SUR LES SEPARATIONS DOULOUREUSES ENTRE PARENTS ET ENFANTS / Annie Birraux
Titre : PARCE QU'IL FAUT BIEN QUITTER L'ENFANCE... : REFLEXION SUR LES SEPARATIONS DOULOUREUSES ENTRE PARENTS ET ENFANTS Type de document : Ouvrage Auteurs : Annie Birraux, Auteur Editeur : Paris : La Martinière Année de publication : 2002 Importance : 224 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84675-014-1 Prix : 17 € Mots-clés : ADOLESCENT
ADULTE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
FRUSTRATION
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
STADE DE DEVELOPPEMENTRésumé : Immatures, passifs, violents, impatients, ainsi sont décrits les adolescents aujourd'hui. On les accuse de préférer le giron familial à l'indépendance, mais fait-on vraiment tout pour les faire grandir, les préparer à affronter le monde et à devenir adultes ? Les parents ne seraient-ils pas eux-mêmes restés de grands enfants, avec leurs frustrations et leurs blessures enfouies ? Les maux dont ils se plaignent ne viendraient-ils pas aussi de leur manière fusionnelle et surprotectrice d'éduquer leurs petits ? En remontant à la petite enfance, Annie Birraux enquête sur les conditions douloureuses qui accompagnent toute séparation et sur les dangers d'une tyrannie affective qui confine bien souvent à l'inceste psychique. Parce qu'il faut bien quitter l'enfance pour vivre sa vie ; parce que grandir c'est, à tous les âges de la vie, toujours apprendre à se séparer de quelqu'un ou de quelque chose... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PARCE QU'IL FAUT BIEN QUITTER L'ENFANCE... : REFLEXION SUR LES SEPARATIONS DOULOUREUSES ENTRE PARENTS ET ENFANTS [Ouvrage] / Annie Birraux, Auteur . - Paris : La Martinière, 2002 . - 224 p.
ISBN : 978-2-84675-014-1 : 17 €
Mots-clés : ADOLESCENT
ADULTE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
FRUSTRATION
RELATION PARENT/ENFANT
SEPARATION
STADE DE DEVELOPPEMENTRésumé : Immatures, passifs, violents, impatients, ainsi sont décrits les adolescents aujourd'hui. On les accuse de préférer le giron familial à l'indépendance, mais fait-on vraiment tout pour les faire grandir, les préparer à affronter le monde et à devenir adultes ? Les parents ne seraient-ils pas eux-mêmes restés de grands enfants, avec leurs frustrations et leurs blessures enfouies ? Les maux dont ils se plaignent ne viendraient-ils pas aussi de leur manière fusionnelle et surprotectrice d'éduquer leurs petits ? En remontant à la petite enfance, Annie Birraux enquête sur les conditions douloureuses qui accompagnent toute séparation et sur les dangers d'une tyrannie affective qui confine bien souvent à l'inceste psychique. Parce qu'il faut bien quitter l'enfance pour vivre sa vie ; parce que grandir c'est, à tous les âges de la vie, toujours apprendre à se séparer de quelqu'un ou de quelque chose... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.5 bir Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Parcours de vie, parcours de soin / J.-P. Raynaud in Enfances & Psy, n° 38 ([01/06/2008])
[article]
Titre : Parcours de vie, parcours de soin Type de document : Article Auteurs : J.-P. Raynaud, Auteur ; Jean-François Roche, Auteur ; Catherine Potel baranes, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 10-121 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ANOREXIE
DEUIL
HANDICAP
MORT SUBITE
MOTRICITE
MUCOVISCIDOSE
NOUVEAU-NE
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PLACEMENT FAMILIAL
PSYCHOPATHOLOGIE
RELATION MERE/ENFANT
STADE DE DEVELOPPEMENT
SUICIDE
TRAUMATISME
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : Certains bébés, enfants ou adolescents suivent à un moment de leur vie un véritable parcours de soins, psychiques, physiques, éducatifs… Quelles incidences cela a-t-il sur leur parcours de vie ? Leur développement ultérieur portera-t-il la marque de ces interventions spécialisées et de ce qui les a nécessitées ? Au-delà de la dimension objective de la durée du soin, de la gravité de l’atteinte initiale et des séquelles plus ou moins apparentes, chacun inscrit de manière originale les soins reçus dans son parcours de vie. Ce numéro explore ces trajectoires, ces devenirs et la façon dont les professionnels des différents champs de l’enfance les abordent. Car ces derniers, eux aussi évoluent, grandissent et nourrissent leurs pratiques de l’expérience et de tout ce que leur renvoient les enfants dont ils « prennent soin » à un moment ou à un autre de leur vie.
Sommaire :
- Introduction : parcours de vie, parcours de soins
Le tourbillon de la vie
- Concevoir, donner, faire croître la vie
- La consultation neuropsychomotrice des grands prématurés
- Quelle inscription pour des enfants placés ?
- "Mais enfin maman je suis vivante !"
- Un processus de deuil figé durant l'enfance
Que sont-ils devenus ?
- Une institution se penche sur le devenir des enfants dont elle a pris soin
- Ça serait si bien de savoir...
- Voici des nouvelles, je suis moi-même et différente
- Trajectoires d'une personnes autiste et d'une personne psychotique de l'enfance à l'âge adulte
- Les cerises sur le gâteau
- Parcours dans la mucoviscidose : un cas clinique
- Slam
Perspectives
- Parcours, trajectoires, histoires, récits ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 38 [01/06/2008] . - p. 10-121[article] Parcours de vie, parcours de soin [Article] / J.-P. Raynaud, Auteur ; Jean-François Roche, Auteur ; Catherine Potel baranes, Auteur ; et al., Auteur . - 2008 . - p. 10-121.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 38 [01/06/2008] . - p. 10-121
Mots-clés : ADOLESCENT
ANOREXIE
DEUIL
HANDICAP
MORT SUBITE
MOTRICITE
MUCOVISCIDOSE
NOUVEAU-NE
PARENTALITE
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PLACEMENT FAMILIAL
PSYCHOPATHOLOGIE
RELATION MERE/ENFANT
STADE DE DEVELOPPEMENT
SUICIDE
TRAUMATISME
TROUBLE DU DEVELOPPEMENTRésumé : Certains bébés, enfants ou adolescents suivent à un moment de leur vie un véritable parcours de soins, psychiques, physiques, éducatifs… Quelles incidences cela a-t-il sur leur parcours de vie ? Leur développement ultérieur portera-t-il la marque de ces interventions spécialisées et de ce qui les a nécessitées ? Au-delà de la dimension objective de la durée du soin, de la gravité de l’atteinte initiale et des séquelles plus ou moins apparentes, chacun inscrit de manière originale les soins reçus dans son parcours de vie. Ce numéro explore ces trajectoires, ces devenirs et la façon dont les professionnels des différents champs de l’enfance les abordent. Car ces derniers, eux aussi évoluent, grandissent et nourrissent leurs pratiques de l’expérience et de tout ce que leur renvoient les enfants dont ils « prennent soin » à un moment ou à un autre de leur vie.
Sommaire :
- Introduction : parcours de vie, parcours de soins
Le tourbillon de la vie
- Concevoir, donner, faire croître la vie
- La consultation neuropsychomotrice des grands prématurés
- Quelle inscription pour des enfants placés ?
- "Mais enfin maman je suis vivante !"
- Un processus de deuil figé durant l'enfance
Que sont-ils devenus ?
- Une institution se penche sur le devenir des enfants dont elle a pris soin
- Ça serait si bien de savoir...
- Voici des nouvelles, je suis moi-même et différente
- Trajectoires d'une personnes autiste et d'une personne psychotique de l'enfance à l'âge adulte
- Les cerises sur le gâteau
- Parcours dans la mucoviscidose : un cas clinique
- Slam
Perspectives
- Parcours, trajectoires, histoires, récits ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible DE LA PAROLE COMME D'UNE MOLECULE / Boris CyrulnikPermalinkPERES ET BEBES / Jean Le CamusPermalinkPorter le bébé vers son autonomie / Anna PinelliPermalinkLES PREMIERS LIENS : L'ATTACHEMENT PARENTS-BEBE VU PAR UN PEDIATRE ET UN PSYCHIATRE / Berry T. BrazeltonPermalinkPSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT / Kathleen Stassen bergerPermalinkPsychologie du développement : les âges de la vie / Helen BeePermalinkLA PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT : MODELES ET METHODES / Virginie LavalPermalinkPSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE : CRITIQUES ET PROPOSITIONS in Journal des psychologues (Le), 202 (11/2002)PermalinkPSYCHOLOGIE DE LA PERCEPTION / André DelormePermalinkPSYCHOLOGIE DE LA VIE ADULTE / Jean-Pierre BoutinetPermalink