Philosophie du soin critique / Flora Bastiani

Public ISBD Titre : Philosophie du soin critique Type de document : Ouvrage Auteurs : Flora Bastiani, Auteur Editeur : Argenteuil : Le Cercle Herméneutique Année de publication : 2024 Collection : Phéno Sous-collection : Philosophie générale Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-917957-52-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADAPTATION CORPS DECES ENFANT ENTRETIEN FAMILLE HOPITAL IMAGINATION INFIRMIER MORT PATIENT PEDIATRIE PHILOSOPHIE PRELEVEMENT D'ORGANE REANIMATION RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION SOIGNANT/FAMILLE ROUTINE SERVICE DE REANIMATION SOIGNANT SOIN SOINS INTENSIFS TEMPS TRAUMATOLOGIE VECU Résumé : La personne plongée dans un coma artificiel est-elle encore un sujet ? L'exposition du corps à la maladie grave permet-elle encore d'exister en tant que quelqu'un ? Que signifie être un sujet pour un patient qui a perdu tout moyen d'accéder à son environnement ? Dans ces situations, la relation de soin s'instaure dans une lutte pour la survie. L'état critique du patient oblige à repenser la notion d'existence comme un assemblage de récits concernant notre histoire, notre corps ou notre vie. Ce livre cherche à comprendre ce que le soignant fait émerger, par son acte de soin à travers l'analyse de quatre entretiens avec des infirmiers de différents services de santé (soins intensifs de traumatologie, réanimation adulte, réanimation pédiatrique et coordination du prélèvement d'organes). Se situant entre le documentaire et l'analyse théorique, ce livre permet d'entrer dans l'univers soignant avec un regard philosophique. Il s'agit d'observer différentes versions de la dynamique de relation et de subjectivation dans la scène du soin critique afin de rendre compte de la créativité exceptionnelle déployée par les soignants pour faire exister les patients. Cote : 174.2 bas Thème : Ethique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Philosophie du soin critique [Ouvrage] / Flora Bastiani, Auteur . - Argenteuil : Le Cercle Herméneutique, 2024 . - 255 p.. - (Phéno. Philosophie générale) . ISBN : 978-2-917957-52-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT ADAPTATION CORPS DECES ENFANT ENTRETIEN FAMILLE HOPITAL IMAGINATION INFIRMIER MORT PATIENT PEDIATRIE PHILOSOPHIE PRELEVEMENT D'ORGANE REANIMATION RELATION SOIGNANT SOIGNE RELATION SOIGNANT/FAMILLE ROUTINE SERVICE DE REANIMATION SOIGNANT SOIN SOINS INTENSIFS TEMPS TRAUMATOLOGIE VECU Résumé : La personne plongée dans un coma artificiel est-elle encore un sujet ? L'exposition du corps à la maladie grave permet-elle encore d'exister en tant que quelqu'un ? Que signifie être un sujet pour un patient qui a perdu tout moyen d'accéder à son environnement ? Dans ces situations, la relation de soin s'instaure dans une lutte pour la survie. L'état critique du patient oblige à repenser la notion d'existence comme un assemblage de récits concernant notre histoire, notre corps ou notre vie. Ce livre cherche à comprendre ce que le soignant fait émerger, par son acte de soin à travers l'analyse de quatre entretiens avec des infirmiers de différents services de santé (soins intensifs de traumatologie, réanimation adulte, réanimation pédiatrique et coordination du prélèvement d'organes). Se situant entre le documentaire et l'analyse théorique, ce livre permet d'entrer dans l'univers soignant avec un regard philosophique. Il s'agit d'observer différentes versions de la dynamique de relation et de subjectivation dans la scène du soin critique afin de rendre compte de la créativité exceptionnelle déployée par les soignants pour faire exister les patients. Cote : 174.2 bas Thème : Ethique Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'animation auprès des personnes âgées en institution : la création et l'expression de soi / Evelyne Allègre in Soins Aides-Soignantes, n° 45 ([01/04/2012])

Public ISBD [article]  inSoins Aides-Soignantes > n° 45 [01/04/2012] . - p. 29-30 Titre : L'animation auprès des personnes âgées en institution : la création et l'expression de soi Type de document : Article Auteurs : Evelyne Allègre, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFFIRMATION DE SOI ANIMATION CREATIVITE IMAGINATION PERSONNE AGEE Résumé : La création artistique et l'expression de soi permettent à la personne âgée d'affirmer sa liberté d'être, fondamentale quand le handicap et/ou la maladie réduisent la liberté d'action. La qualité de l'oeuvre créée n'a pas d'importance, seul compte le plaisir de faire. La création est un mode d'expression riche en émotions. Ce type d'animation convient aux personnes équilibrées qui y trouvent alors détente et épanouissement. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'animation auprès des personnes âgées en institution : la création et l'expression de soi [Article] / Evelyne Allègre, Auteur . - 2012 . - p. 29-30. Langues : Français (fre) in Soins Aides-Soignantes > n° 45 [01/04/2012] . - p. 29-30 Mots-clés : AFFIRMATION DE SOI ANIMATION CREATIVITE IMAGINATION PERSONNE AGEE Résumé : La création artistique et l'expression de soi permettent à la personne âgée d'affirmer sa liberté d'être, fondamentale quand le handicap et/ou la maladie réduisent la liberté d'action. La qualité de l'oeuvre créée n'a pas d'importance, seul compte le plaisir de faire. La création est un mode d'expression riche en émotions. Ce type d'animation convient aux personnes équilibrées qui y trouvent alors détente et épanouissement. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'apprentissage en question / Silvia Valentim in Métiers de la petite enfance, n° 192 ([01/12/2012])

Public ISBD [article]  inMétiers de la petite enfance > n° 192 [01/12/2012] . - p. 9-19 Titre : L'apprentissage en question Type de document : Article Auteurs : Silvia Valentim, Auteur ; Pierre Moisset, Auteur ; Pascale Camus, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 9-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANALYSE APPRENTISSAGE CHANT COMMUNICATION ORALE COMPETENCE CREATIVITE CRECHE CULTURE DESSIN DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOUTE EDUCATION ENFANT EXPERIENCE FAMILLE FORMATION IDENTITE PROFESSIONNELLE IMAGINATION INTERACTION INTERPRETATION JEU PARTICIPATION PRATIQUE REFLEXIVE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHOLOGIE RECHERCHE RECONNAISSANCE RELATION EDUCATIVE RELATION PARENT/ENFANT SOCIOLOGIE Résumé : Sommaire : - Peut-on parler d’apprentissage pour les professionnels de la petite enfance ? - Apprentissage, de quoi s’agit-il chez le tout-petit ? - L’activité des enfants, source d’apprentissage pour les professionnels - La participation : apprendre les uns des autres - Apprendre de la culture des enfants par leurs dessins Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'apprentissage en question [Article] / Silvia Valentim, Auteur ; Pierre Moisset, Auteur ; Pascale Camus, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - p. 9-19. Langues : Français (fre) in Métiers de la petite enfance > n° 192 [01/12/2012] . - p. 9-19 Mots-clés : ANALYSE APPRENTISSAGE CHANT COMMUNICATION ORALE COMPETENCE CREATIVITE CRECHE CULTURE DESSIN DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT ECOUTE EDUCATION ENFANT EXPERIENCE FAMILLE FORMATION IDENTITE PROFESSIONNELLE IMAGINATION INTERACTION INTERPRETATION JEU PARTICIPATION PRATIQUE REFLEXIVE PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE PSYCHOLOGIE RECHERCHE RECONNAISSANCE RELATION EDUCATIVE RELATION PARENT/ENFANT SOCIOLOGIE Résumé : Sommaire : - Peut-on parler d’apprentissage pour les professionnels de la petite enfance ? - Apprentissage, de quoi s’agit-il chez le tout-petit ? - L’activité des enfants, source d’apprentissage pour les professionnels - La participation : apprendre les uns des autres - Apprendre de la culture des enfants par leurs dessins Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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LES AVATARS DE L'EDUCATION / Jacques Ardoino

Public ISBD Titre : LES AVATARS DE L'EDUCATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Ardoino, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2000 Collection : Education et formation Importance : 270p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-050252-4 Prix : 143 F. Mots-clés : COMPLEXITE CRITIQUE EDUCATION EVALUATION IMAGINATION JEU NEGOCIATION PEDAGOGIE PEDAGOGIE PAR OBJECTIF PROJET PEDAGOGIQUE THEORIE Ancien numéro de notice : 3568003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES AVATARS DE L'EDUCATION [Ouvrage] / Jacques Ardoino, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2000 . - 270p.. - (Education et formation) . ISBN : 978-2-13-050252-4 : 143 F. Mots-clés : COMPLEXITE CRITIQUE EDUCATION EVALUATION IMAGINATION JEU NEGOCIATION PEDAGOGIE PEDAGOGIE PAR OBJECTIF PROJET PEDAGOGIQUE THEORIE Ancien numéro de notice : 3568003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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CADRE POUR UNE CLINIQUE DE L'ANTICIPATION / Benoît Fromage in Education permanente, 176 (09/2008)

Public ISBD [article]  inEducation permanente > 176 (09/2008) . - pp. 23-36 Titre : CADRE POUR UNE CLINIQUE DE L'ANTICIPATION Type de document : Article Auteurs : Benoît Fromage, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 23-36 Mots-clés : AVENIR GESTION MENTALE IMAGINATION ORIENTATION PROJET PSYCHOLOGIE Résumé : L’actuelle mutation des temporalités tend à mettre de côté la question des anticipations, considérée comme tabou au sein de sociétés postmodernes se mettant à douter de leur avenir. Les anticipations cognitives sont délaissées au profit des anticipations opératoires, mais bien souvent, ces dernières avoisinent le déni en substituant à la figure du projet et de l’incertitude qui l’accompagne, celle de l’agenda aux allures très déterministes. Cette question de la crise des anticipations est d’ailleurs au centre du couple éducation/formation : à une attention portée sur l’éducation des jeunes tournée délibérément vers l’avenir, on a substitué une priorité accordée à la formation des adultes centrée sur le moment présent. Faute d’avenir à décliner, l’adulte se trouve aujourd’hui confronté à son propre devenir. Cette crise dans les anticipations est à appréhender plus finement en une pluralité de crises, depuis la difficulté d’esquisser l’une ou l’autre forme d’avenir au sein d’un environnement chaotique jusqu’à la valorisation des anticipations défensives de la prévention et de la précaution en passant par l’hypertrophie du moment présent. Ancien numéro de notice : 7325203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] CADRE POUR UNE CLINIQUE DE L'ANTICIPATION [Article] / Benoît Fromage, Auteur . - 2008 . - pp. 23-36. in Education permanente > 176 (09/2008) . - pp. 23-36 Mots-clés : AVENIR GESTION MENTALE IMAGINATION ORIENTATION PROJET PSYCHOLOGIE Résumé : L’actuelle mutation des temporalités tend à mettre de côté la question des anticipations, considérée comme tabou au sein de sociétés postmodernes se mettant à douter de leur avenir. Les anticipations cognitives sont délaissées au profit des anticipations opératoires, mais bien souvent, ces dernières avoisinent le déni en substituant à la figure du projet et de l’incertitude qui l’accompagne, celle de l’agenda aux allures très déterministes. Cette question de la crise des anticipations est d’ailleurs au centre du couple éducation/formation : à une attention portée sur l’éducation des jeunes tournée délibérément vers l’avenir, on a substitué une priorité accordée à la formation des adultes centrée sur le moment présent. Faute d’avenir à décliner, l’adulte se trouve aujourd’hui confronté à son propre devenir. Cette crise dans les anticipations est à appréhender plus finement en une pluralité de crises, depuis la difficulté d’esquisser l’une ou l’autre forme d’avenir au sein d’un environnement chaotique jusqu’à la valorisation des anticipations défensives de la prévention et de la précaution en passant par l’hypertrophie du moment présent. Ancien numéro de notice : 7325203 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Un carton, une multitude d’aventures / Méline Boyer in Métiers de la petite enfance, n° 263 ([01/11/2018])

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Le coeur en dehors / Samuel Benchetrit

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COMPRENDRE LES BESOINS DE VOTRE ENFANT / Aletha J. Solter

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LE CORPS DE L'OEUVRE : ESSAIS PSYCHANALYTIQUES SUR LE TRAVAIL CREATEUR / Didier Anzieu

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Créativité et inventivité en institution : empêchements et possibles / Pierre Delion

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La créativité en management / Loïc Martin in Soins Cadres, n° 103 SUP ([01/09/2017])

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Cultiver sa mémoire de 9 à 99 ans... / Colette Bizouard

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DIRIGER AUTREMENT : LES 5 REFLEXES DU LEADER / Romain Jacoud

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LA DYNAMIQUE PSYCHIQUE DU COUPLE A L' EPREUVE DE LA MORT FOETALE IN UTERO in Journal des psychologues (Le), 207 (05/2003)

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L'ECOLE AVEC FRANCOISE DOLTO : LE ROLE DU DESIR DANS L'EDUCATION / Fabienne d' Ortoli

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