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"Patient" ou "usager" ? Enjeux et implications d'un concept in Journal des psychologues (Le), n° 294 ([01/02/2012])
[article]
Titre : "Patient" ou "usager" ? Enjeux et implications d'un concept Type de document : Article Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 65-69 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONCEPT
INCONSCIENT
ORGANISATION DES SOINS
PATIENT
PSYCHANALYSE
RELATION THERAPEUTIQUE
SOUMISSION
SUBJECTIVITE
SUJET
USAGER DE SANTERésumé : Dans le champ psychosocial, le terme d'"usager", d'apparition récente, a tendance a remplacer celui de "patient". Malgré les réserves quant à l'emploi de ce signifiant, celui-ci mobilise potentiellement des enjeux inconscients et laisse davantage de place au sujet dans le déploiement des soins afin qu'il devienne acteur de son traitement. Il reste au praticien de questionner sa fonction et son expertise au sein du dispositif clinique afin de rendre opérante l'utilisation de ce concept. (R.A) Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 294 [01/02/2012] . - p. 65-69[article] "Patient" ou "usager" ? Enjeux et implications d'un concept [Article] . - 2012 . - p. 65-69.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 294 [01/02/2012] . - p. 65-69
Mots-clés : CONCEPT
INCONSCIENT
ORGANISATION DES SOINS
PATIENT
PSYCHANALYSE
RELATION THERAPEUTIQUE
SOUMISSION
SUBJECTIVITE
SUJET
USAGER DE SANTERésumé : Dans le champ psychosocial, le terme d'"usager", d'apparition récente, a tendance a remplacer celui de "patient". Malgré les réserves quant à l'emploi de ce signifiant, celui-ci mobilise potentiellement des enjeux inconscients et laisse davantage de place au sujet dans le déploiement des soins afin qu'il devienne acteur de son traitement. Il reste au praticien de questionner sa fonction et son expertise au sein du dispositif clinique afin de rendre opérante l'utilisation de ce concept. (R.A) Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les paysages intersubjectifs du bébé : Hommage à Daniel N. Stern / Patrick Ben Soussan in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé, n° 64 ([01/03/2013])
[article]
Titre : Les paysages intersubjectifs du bébé : Hommage à Daniel N. Stern Type de document : Article Auteurs : Patrick Ben Soussan, Directeur de publication ; Michel Dugnat, Directeur de publication ; Bernard Golse, Directeur de publication Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 9-178 Langues : Français (fre) Mots-clés : AFFECTIVITE
ART
ATTACHEMENT
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EXPERIENCE
IDENTITE
INCONSCIENT
INTERACTION
LANGAGE
MERE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PSYCHIATRE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION MERE/ENFANT
SENS
SUBJECTIVITE
THERAPIERésumé : Daniel N. Stern (1934-2012) est mort le 12 novembre dernier. Psychiatre, professeur émérite de psychologie à l'université de Genève, il aura été l'un des explorateurs les plus passionnés et les plus passionnants du monde du bébé, tendant des ponts subtils entre psychanalyse et psychologie du développement. Ses nombreux livres et articles, tous incroyablement riches, ambitieux, stimulants, nous ont littéralement poussés à revisiter les paysages intersubjectifs du bébé. Pour Daniel N. Stern, la vie quotidienne des bébés est constituée d'expériences émotives, pratiques, sensorielles, qui se superposent et se succèdent, auxquelles les dimensions temporelle et narrative donnent sens et dynamique. Interactions précoces, accordage affectif, transmodalité, temps présent, enveloppes protonarratives, sens de soi, formes de vitalité, Daniel N. Stern a renouvelé notre façon de penser la vie des bébés. Dans toutes ses recherches et élaborations, il associait constamment les représentations de l'expérience du nourrisson avec celles de l'expérience artistique, la musique et la danse en particulier.
Ce numéro de Spirale est un hommage à ce grand « artiste » de la bébologie qui nous a aussi rappelé que toute vie est affectée, en mouvement, en énergie, et créativité.
Sommaire :
Edito
L'hommage de Félix à Dan
Les livrets : Les paysages intersubjectifs du bébé
Nadia Brushweiler-Stern
Introduction à l'édition de poche de The Interpersonal World of the Infant
À Daniel N. Stern qui nous manque infiniment
Daniel N. Stern
1- Naissance
Une mère soigne son enfant
Le gentleman qui murmurait à l'oreille des bébés
Les destins de vitalité
2- Accueil dans la petite enfance
Le processus de changement thérapeutique. Intérêt de l'observation du développement de l'enfant pour la psychothérapie de l'adulte
Les organisateurs inconscients de la vie psychique du bébé.
Ou comment se représenter la rencontre entre un adulte et un bébé
3- Psychologie
Le paysage subjectif du bébé
Intersubjectivité. À propos des liens entre expériences, mots et narrations
Dan Stern ou la vitalité
Un formidable narrateur du bébé. Quelques réflexions sur le bébé en interaction, ses réflexes archaïques et ses investissements libidinaux
De Genève à Grenoble…
« Être-avec-l'autre », le penseur de l'intersubjectivité
4- Société et Culture
Hectoradan
Comment Dan Stern m'a fait redécouvrir les peintures de Christian GardairPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 64 [01/03/2013] . - p. 9-178[article] Les paysages intersubjectifs du bébé : Hommage à Daniel N. Stern [Article] / Patrick Ben Soussan, Directeur de publication ; Michel Dugnat, Directeur de publication ; Bernard Golse, Directeur de publication . - 2013 . - p. 9-178.
Langues : Français (fre)
in Spirale : la grande aventure de Monsieur Bébé > n° 64 [01/03/2013] . - p. 9-178
Mots-clés : AFFECTIVITE
ART
ATTACHEMENT
CREATIVITE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
EXPERIENCE
IDENTITE
INCONSCIENT
INTERACTION
LANGAGE
MERE
MUSIQUE
NOUVEAU-NE
PSYCHIATRE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
RELATION MERE/ENFANT
SENS
SUBJECTIVITE
THERAPIERésumé : Daniel N. Stern (1934-2012) est mort le 12 novembre dernier. Psychiatre, professeur émérite de psychologie à l'université de Genève, il aura été l'un des explorateurs les plus passionnés et les plus passionnants du monde du bébé, tendant des ponts subtils entre psychanalyse et psychologie du développement. Ses nombreux livres et articles, tous incroyablement riches, ambitieux, stimulants, nous ont littéralement poussés à revisiter les paysages intersubjectifs du bébé. Pour Daniel N. Stern, la vie quotidienne des bébés est constituée d'expériences émotives, pratiques, sensorielles, qui se superposent et se succèdent, auxquelles les dimensions temporelle et narrative donnent sens et dynamique. Interactions précoces, accordage affectif, transmodalité, temps présent, enveloppes protonarratives, sens de soi, formes de vitalité, Daniel N. Stern a renouvelé notre façon de penser la vie des bébés. Dans toutes ses recherches et élaborations, il associait constamment les représentations de l'expérience du nourrisson avec celles de l'expérience artistique, la musique et la danse en particulier.
Ce numéro de Spirale est un hommage à ce grand « artiste » de la bébologie qui nous a aussi rappelé que toute vie est affectée, en mouvement, en énergie, et créativité.
Sommaire :
Edito
L'hommage de Félix à Dan
Les livrets : Les paysages intersubjectifs du bébé
Nadia Brushweiler-Stern
Introduction à l'édition de poche de The Interpersonal World of the Infant
À Daniel N. Stern qui nous manque infiniment
Daniel N. Stern
1- Naissance
Une mère soigne son enfant
Le gentleman qui murmurait à l'oreille des bébés
Les destins de vitalité
2- Accueil dans la petite enfance
Le processus de changement thérapeutique. Intérêt de l'observation du développement de l'enfant pour la psychothérapie de l'adulte
Les organisateurs inconscients de la vie psychique du bébé.
Ou comment se représenter la rencontre entre un adulte et un bébé
3- Psychologie
Le paysage subjectif du bébé
Intersubjectivité. À propos des liens entre expériences, mots et narrations
Dan Stern ou la vitalité
Un formidable narrateur du bébé. Quelques réflexions sur le bébé en interaction, ses réflexes archaïques et ses investissements libidinaux
De Genève à Grenoble…
« Être-avec-l'autre », le penseur de l'intersubjectivité
4- Société et Culture
Hectoradan
Comment Dan Stern m'a fait redécouvrir les peintures de Christian GardairPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Peinture et psychanalyse : de la pulsion à l'hallucinatoire / Jean Nadal in Journal des psychologues (Le), n° 367 ([01/05/2019])
[article]
Titre : Peinture et psychanalyse : de la pulsion à l'hallucinatoire Type de document : Article Auteurs : Jean Nadal, Auteur ; Henri-Pierre Baas, Intervieweur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 51-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : ART
INCONSCIENT
PSYCHANALYSERésumé : La peinture est un objet d’étude inépuisable pour la psychanalyse : les correspondances entre le travail du rêve et le travail de la toile sont en effet nombreuses, les deux processus se rejoignant dans un « continuum hallucinatoire ». Dans son dernier ouvrage, La Pulsion de peindre. La toile et son inconscient, le psychanalyste Jean Nadal examine ces liens, tout en se référant aux écrits des peintres eux-mêmes, comme Léonard de Vinci, qui avait déjà identifié les similitudes dans le fonctionnement des imaginaires artistique et psychique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 367 [01/05/2019] . - p. 51-54[article] Peinture et psychanalyse : de la pulsion à l'hallucinatoire [Article] / Jean Nadal, Auteur ; Henri-Pierre Baas, Intervieweur . - 2019 . - p. 51-54.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 367 [01/05/2019] . - p. 51-54
Mots-clés : ART
INCONSCIENT
PSYCHANALYSERésumé : La peinture est un objet d’étude inépuisable pour la psychanalyse : les correspondances entre le travail du rêve et le travail de la toile sont en effet nombreuses, les deux processus se rejoignant dans un « continuum hallucinatoire ». Dans son dernier ouvrage, La Pulsion de peindre. La toile et son inconscient, le psychanalyste Jean Nadal examine ces liens, tout en se référant aux écrits des peintres eux-mêmes, comme Léonard de Vinci, qui avait déjà identifié les similitudes dans le fonctionnement des imaginaires artistique et psychique. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible LA PENSEE NAUFRAGEE : CLINIQUE PSYCHOPATHOLOGIQUE DES PATIENTS CEREBRO-LESES / Hélène Oppenheim-Gluckman
Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 616.89 opp Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : PENSER, PARLER, REPRESENTER : EMERGENCES CHEZ L'ENFANT Type de document : Ouvrage Auteurs : Bernard Golse, Auteur ; Claude Bursztejn, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 1990 Collection : Médecine et psychothérapie Importance : 216p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-225-82160-8 Prix : 135 F. Mots-clés : IMAGE DE SOI
IMAGE DU CORPS
INCONSCIENT
LANGAGE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PENSER, PARLER, REPRESENTER : EMERGENCES CHEZ L'ENFANT [Ouvrage] / Bernard Golse, Auteur ; Claude Bursztejn, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 1990 . - 216p.. - (Médecine et psychothérapie) .
ISBN : 978-2-225-82160-8 : 135 F.
Mots-clés : IMAGE DE SOI
IMAGE DU CORPS
INCONSCIENT
LANGAGE
PSYCHOLOGIE DE L'ENFANTPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 gol Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPour une médecine humaine : étude philosophique d'une rencontre
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPSYCHOLOGIE ET PEDAGOGIE : CRITIQUES ET PROPOSITIONS in Journal des psychologues (Le), 202 (11/2002)
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