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INFIRMIER SCOLAIRE |
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Prendre en charge les mineurs trans / Arnaud Alessandrin in Revue de l'infirmière, n° 289 ([01/03/2023])
[article]
Titre : Prendre en charge les mineurs trans Type de document : Article Auteurs : Arnaud Alessandrin, Auteur ; Jean-Pierre Bouchard, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 42-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
EDUCATION NATIONALE
GENRE
INFIRMIER SCOLAIRE
MINEUR
PREJUGE
TRANSSEXUALITERésumé : La question des mineurs trans s’impose de plus en plus comme un nouvel enjeu de prise en charge, notamment dans le domaine de la santé. Le monde infirmier n’est pas étranger à ces demandes d’accompagnement, à l’école ou bien encore dans les centres spécialisés. C’est pourquoi, à travers cet article, il semblait nécessaire de revenir sur quelques définitions et de déconstruire quelques préjugés concernant cette population. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 289 [01/03/2023] . - p. 42-44[article] Prendre en charge les mineurs trans [Article] / Arnaud Alessandrin, Auteur ; Jean-Pierre Bouchard, Auteur . - 2023 . - p. 42-44.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 289 [01/03/2023] . - p. 42-44
Mots-clés : ADOLESCENT
EDUCATION NATIONALE
GENRE
INFIRMIER SCOLAIRE
MINEUR
PREJUGE
TRANSSEXUALITERésumé : La question des mineurs trans s’impose de plus en plus comme un nouvel enjeu de prise en charge, notamment dans le domaine de la santé. Le monde infirmier n’est pas étranger à ces demandes d’accompagnement, à l’école ou bien encore dans les centres spécialisés. C’est pourquoi, à travers cet article, il semblait nécessaire de revenir sur quelques définitions et de déconstruire quelques préjugés concernant cette population. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible La prescription infirmière / Monique Montagnon in Soins Cadres, H-S ([01/06/2014])
[article]
Titre : La prescription infirmière Type de document : Article Auteurs : Monique Montagnon, Auteur ; Benjamin Pitcho, Auteur ; Christine Blineau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 4-21 Note générale : Disponible aussi dans : Revue de l'infirmière, H-S, 06/2014, p. 4-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : CANCEROLOGIE
CICATRISATION
COMPETENCE
CONSULTATION
CONTRACEPTION
DELEGATION
INFIRMIER
INFIRMIER SCOLAIRE
LEGISLATION
PLAIE
PRATIQUE AVANCEE
PRESCRIPTION INFIRMIERE
RAISONNEMENT CLINIQUE
ROYAUME-UNI
THERAPEUTIQUE ANTICANCEREUSERésumé : Sommaire :
- Le point sur la prescription infirmière
- La prescription infirmière dans ses aspects formels et juridiques
- La prescription, prolongement naturel du raisonnement clinique infirmier
- L'infirmière de l’Éducation nationale, acteur de prévention et d'éducation en santé publique
- La prescription infirmière comme acte sur délégation médicale protocolaire
- Regards sur les pratiques avancées et la prescription infirmière au Royaume-Uni
- Prescription infirmière, une appropriation en coursPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Cadres > H-S [01/06/2014] . - p. 4-21[article] La prescription infirmière [Article] / Monique Montagnon, Auteur ; Benjamin Pitcho, Auteur ; Christine Blineau, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 4-21.
Disponible aussi dans : Revue de l'infirmière, H-S, 06/2014, p. 4-21
Langues : Français (fre)
in Soins Cadres > H-S [01/06/2014] . - p. 4-21
Mots-clés : CANCEROLOGIE
CICATRISATION
COMPETENCE
CONSULTATION
CONTRACEPTION
DELEGATION
INFIRMIER
INFIRMIER SCOLAIRE
LEGISLATION
PLAIE
PRATIQUE AVANCEE
PRESCRIPTION INFIRMIERE
RAISONNEMENT CLINIQUE
ROYAUME-UNI
THERAPEUTIQUE ANTICANCEREUSERésumé : Sommaire :
- Le point sur la prescription infirmière
- La prescription infirmière dans ses aspects formels et juridiques
- La prescription, prolongement naturel du raisonnement clinique infirmier
- L'infirmière de l’Éducation nationale, acteur de prévention et d'éducation en santé publique
- La prescription infirmière comme acte sur délégation médicale protocolaire
- Regards sur les pratiques avancées et la prescription infirmière au Royaume-Uni
- Prescription infirmière, une appropriation en coursPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Prévenir et réguler la consommation de substances psychoactives chez les adolescents / Guillaume R. Coudevylle in Revue de l'infirmière, n° 294 ([01/10/2023])
[article]
Titre : Prévenir et réguler la consommation de substances psychoactives chez les adolescents Type de document : Article Auteurs : Guillaume R. Coudevylle, Auteur ; Stéphane Sinnapah, Auteur ; Aurélie Collado, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 45-46 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACTIVITE PHYSIQUE
ADOLESCENT
DROGUE
ETUDIANT
INFIRMIER SCOLAIRE
PREVENTION
PSYCHOTHERAPIE
SEVRAGE
UNIVERSITERésumé : La réussite académique et le bien-être des jeunes peuvent être enrayés par la consommation de substances psychoactives (SPA) particulièrement prégnante lors de l’adolescence, période vulnérable aux influences sociales. Cet article s’adresse notamment aux infirmiers scolaires et de la médecine préventive des universités. Il propose des stratégies d’intervention pour les adolescents consommant régulièrement de telles substances. Sur la base de la littérature scientifique, l’enjeu est d’examiner comment un accompagnement psychologique couplé à un programme d’activités physiques adaptées pourrait limiter les consommations de SPA, facteurs d’échec académique et de risques pour la santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 294 [01/10/2023] . - p. 45-46[article] Prévenir et réguler la consommation de substances psychoactives chez les adolescents [Article] / Guillaume R. Coudevylle, Auteur ; Stéphane Sinnapah, Auteur ; Aurélie Collado, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 45-46.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 294 [01/10/2023] . - p. 45-46
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ACTIVITE PHYSIQUE
ADOLESCENT
DROGUE
ETUDIANT
INFIRMIER SCOLAIRE
PREVENTION
PSYCHOTHERAPIE
SEVRAGE
UNIVERSITERésumé : La réussite académique et le bien-être des jeunes peuvent être enrayés par la consommation de substances psychoactives (SPA) particulièrement prégnante lors de l’adolescence, période vulnérable aux influences sociales. Cet article s’adresse notamment aux infirmiers scolaires et de la médecine préventive des universités. Il propose des stratégies d’intervention pour les adolescents consommant régulièrement de telles substances. Sur la base de la littérature scientifique, l’enjeu est d’examiner comment un accompagnement psychologique couplé à un programme d’activités physiques adaptées pourrait limiter les consommations de SPA, facteurs d’échec académique et de risques pour la santé. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins - UE 3.3 et UE 3.5 / David Naudin
Titre : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins - UE 3.3 et UE 3.5 Type de document : Ouvrage Auteurs : David Naudin, Auteur ; Marion Lenoir, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2012 Collection : Cahiers des sciences infirmières Importance : 200 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71567-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : COMPETENCE
CONCEPT
DEMOGRAPHIE
ENCADREMENT
EQUIPE
EQUIPE DE SOIN
HISTOIRE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
INFIRMIER LIBERAL
INFIRMIER SCOLAIRE
INTERDISCIPLINARITE
MEDECINE
ORGANISATION DU TRAVAIL
POSTURE
REPRESENTATION
RESEAU DE SANTE
RESPONSABILITE
ROLE
SOIN INFIRMIER
STAGE
TUTORATRésumé : Ce cahier, consacré à l'UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité (semestres 3 et 5) et à l'UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins (semestre 4), présente les concepts fondamentaux à connaître.
Il aborde au niveau du rôle infirmier les thèmes suivants : - l'historique de la profession ; - le rôle, la fonction, les missions et compétences de l'infirmière ; - l'identité professionnelle ; - les réseaux de soins et l'interdisciplinarité. Puis, il présente l'organisation du travail, à travers : - l'infirmière en secteur libéral : fonction, gestion d'un cabinet, organisation ; - le rôle de l'IDE dans les différents secteurs : libéral, éducation, humanitaire, en milieu carcéral ; - les notions et outils d'ergonomie dans la fonction soignante.
L'encadrement des professionnels de soins est abordé à travers : - l'encadrement des stagiaires et des nouveaux personnels : théories et processus de l'apprentissage et de l'évaluation, contrats d'encadrement, tutorat et conduite du projet d'encadrement ; - l'encadrement des autres professionnels de santé : le programme des études d'aide soignant, d'auxiliaire de puériculture, d'aide médico-psychologique et autres professionnels.
Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et schémas en couleurs. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Encadrement des professionnels de soins - UE 3.3 et UE 3.5 [Ouvrage] / David Naudin, Auteur ; Marion Lenoir, Auteur ; Laurent Brocker, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2012 . - 200 p.. - (Cahiers des sciences infirmières) .
ISBN : 978-2-294-71567-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : COMPETENCE
CONCEPT
DEMOGRAPHIE
ENCADREMENT
EQUIPE
EQUIPE DE SOIN
HISTOIRE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
INFIRMIER LIBERAL
INFIRMIER SCOLAIRE
INTERDISCIPLINARITE
MEDECINE
ORGANISATION DU TRAVAIL
POSTURE
REPRESENTATION
RESEAU DE SANTE
RESPONSABILITE
ROLE
SOIN INFIRMIER
STAGE
TUTORATRésumé : Ce cahier, consacré à l'UE 3.3 Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité (semestres 3 et 5) et à l'UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins (semestre 4), présente les concepts fondamentaux à connaître.
Il aborde au niveau du rôle infirmier les thèmes suivants : - l'historique de la profession ; - le rôle, la fonction, les missions et compétences de l'infirmière ; - l'identité professionnelle ; - les réseaux de soins et l'interdisciplinarité. Puis, il présente l'organisation du travail, à travers : - l'infirmière en secteur libéral : fonction, gestion d'un cabinet, organisation ; - le rôle de l'IDE dans les différents secteurs : libéral, éducation, humanitaire, en milieu carcéral ; - les notions et outils d'ergonomie dans la fonction soignante.
L'encadrement des professionnels de soins est abordé à travers : - l'encadrement des stagiaires et des nouveaux personnels : théories et processus de l'apprentissage et de l'évaluation, contrats d'encadrement, tutorat et conduite du projet d'encadrement ; - l'encadrement des autres professionnels de santé : le programme des études d'aide soignant, d'auxiliaire de puériculture, d'aide médico-psychologique et autres professionnels.
Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux exemples et schémas en couleurs. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(5)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 nau Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 nau Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 nau Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 nau Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 NAU Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins UE 3.3 et 5.5, semestres 3 et 5 / Isabelle Bayle
Titre : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins UE 3.3 et 5.5, semestres 3 et 5 Type de document : Ouvrage Auteurs : Isabelle Bayle, Auteur ; Véronique Maisch, Auteur Editeur : Estem-De Boeck Année de publication : 2014 Importance : 342 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-722-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT
AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
AIDE-SOIGNANT
AUTONOMIE
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
CARTE CONCEPTUELLE
CAS CONCRET
COLLABORATION
DELEGATION
DOSSIER DE SOINS
EQUIPE
EQUIPE DE SOIN
ERGONOMIE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
INFIRMIER DE PRISON
INFIRMIER LIBERAL
INFIRMIER SCOLAIRE
INTERPROFESSIONNALITE
MEDECIN
ORGANISATION DES SOINS
PLANIFICATION
PLURIPROFESSIONNALITE
PRESCRIPTION INFIRMIERE
PRESCRIPTION MEDICALE
RESEAU DE SANTE
RESEAU DE SOIN
TRACABILITE
TRAVAILRésumé : Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'évaluation de l’UE 3.3 « Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité » et l’UE 5.5, « Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins ».
Construit en deux parties, l’ouvrage aborde d’abord les concepts clés des enseignements relatifs aux deux UE, puis propose une méthodologie enrichie avec de l’entrainement et des exemples de travaux effectués auprès d’étudiants.
Le cours
Il répond aux objectifs de formation des deux UE en traitant les concepts clés au programme du référentiel :
- l’interprofessionnalité, le travail en équipe, la collaboration et la coopération dans les soins ;
- la délégation, l’organisation et la planification des soins ;
- les différents modes d’exercice du métier d’infirmier ;
- la prescription médicale et les règles de bonne pratique, la traçabilité des soins et le dossier de soins.
La méthode et l’entrainement
Cette partie propose des activités pédagogiques en lien avec les paliers de l’apprentissage COMPRENDRE – AGIR, en s’appuyant sur des outils tels que :
- des cartes conceptuelles ;
- des affiches ;
- des spots publicitaires ;
- des analyses de situations de soins mettant en jeu les concepts clés développés dans la partie 1 (collaboration/travail en équipe/posture professionnelle, rôle propre, etc.).Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité. Mise en oeuvre des thérapeutiques et coordination des soins UE 3.3 et 5.5, semestres 3 et 5 [Ouvrage] / Isabelle Bayle, Auteur ; Véronique Maisch, Auteur . - Estem-De Boeck, 2014 . - 342 p.
ISBN : 978-2-84371-722-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT
AIDE MEDICO-PSYCHOLOGIQUE
AIDE-SOIGNANT
AUTONOMIE
AUXILIAIRE DE PUERICULTURE
CARTE CONCEPTUELLE
CAS CONCRET
COLLABORATION
DELEGATION
DOSSIER DE SOINS
EQUIPE
EQUIPE DE SOIN
ERGONOMIE
IDENTITE PROFESSIONNELLE
INFIRMIER
INFIRMIER DE PRISON
INFIRMIER LIBERAL
INFIRMIER SCOLAIRE
INTERPROFESSIONNALITE
MEDECIN
ORGANISATION DES SOINS
PLANIFICATION
PLURIPROFESSIONNALITE
PRESCRIPTION INFIRMIERE
PRESCRIPTION MEDICALE
RESEAU DE SANTE
RESEAU DE SOIN
TRACABILITE
TRAVAILRésumé : Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en soins infirmiers qui préparent l'évaluation de l’UE 3.3 « Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité » et l’UE 5.5, « Mise en œuvre des thérapeutiques et coordination des soins ».
Construit en deux parties, l’ouvrage aborde d’abord les concepts clés des enseignements relatifs aux deux UE, puis propose une méthodologie enrichie avec de l’entrainement et des exemples de travaux effectués auprès d’étudiants.
Le cours
Il répond aux objectifs de formation des deux UE en traitant les concepts clés au programme du référentiel :
- l’interprofessionnalité, le travail en équipe, la collaboration et la coopération dans les soins ;
- la délégation, l’organisation et la planification des soins ;
- les différents modes d’exercice du métier d’infirmier ;
- la prescription médicale et les règles de bonne pratique, la traçabilité des soins et le dossier de soins.
La méthode et l’entrainement
Cette partie propose des activités pédagogiques en lien avec les paliers de l’apprentissage COMPRENDRE – AGIR, en s’appuyant sur des outils tels que :
- des cartes conceptuelles ;
- des affiches ;
- des spots publicitaires ;
- des analyses de situations de soins mettant en jeu les concepts clés développés dans la partie 1 (collaboration/travail en équipe/posture professionnelle, rôle propre, etc.).Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.7 bay Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 02/09/2024 610.7 bay Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 610.7 bay Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkLa sexualité des adolescents / Audrey Franklin in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 278 ([01/06/2014])PermalinkUNIVERS DE LA PROFESSION INFIRMIERE : EVOLUTION (VOL.2)PermalinkVaccination contre les VPH : perceptions des infirmières en milieu scolaire / Marilou Kiely in Perspective infirmière, n° 1 ([01/01/2014])Permalink"VERS L'AGE D'HOMME ..." in Santé mentale, 78 (05/2003)PermalinkVies d'infirmières : témoignages / Marion McGuinnessPermalink