Les conditions de la recherche infirmière : l'influence de l'environnement du travail et la question de la reconnaissance de l'activité de recherche. / Nsuni Met in Perspective soignante, n° 79 ([01/04/2024])

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > n° 79 [01/04/2024] . - p. 24-39 Titre : Les conditions de la recherche infirmière : l'influence de l'environnement du travail et la question de la reconnaissance de l'activité de recherche. Type de document : Article Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 24-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : IDENTITE PROFESSIONNELLE ORGANISATION DU TRAVAIL RECHERCHE INFIRMIERE RECONNAISSANCE Résumé : Nous évoquerons dans ce texte certains des services qui offrent des conditions propices à l'engagement dans la recherche de la part des infirmières. Cette influence positive de l'environnement de travail, les organisations apprenantes favorisant la dynamique de la recherche infirmière est cependant contrebalancée par divers facteurs : l'absence de réelle intégration de l'activité de recherche au sein des missions courantes des infirmières, les questions d'appartenance au groupe ou encore d'identité professionnelle, tout comme les conditions temporelles et financières de la recherche infirmière. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Les conditions de la recherche infirmière : l'influence de l'environnement du travail et la question de la reconnaissance de l'activité de recherche. [Article] / Nsuni Met, Auteur . - 2024 . - p. 24-39. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > n° 79 [01/04/2024] . - p. 24-39 Mots-clés : IDENTITE PROFESSIONNELLE ORGANISATION DU TRAVAIL RECHERCHE INFIRMIERE RECONNAISSANCE Résumé : Nous évoquerons dans ce texte certains des services qui offrent des conditions propices à l'engagement dans la recherche de la part des infirmières. Cette influence positive de l'environnement de travail, les organisations apprenantes favorisant la dynamique de la recherche infirmière est cependant contrebalancée par divers facteurs : l'absence de réelle intégration de l'activité de recherche au sein des missions courantes des infirmières, les questions d'appartenance au groupe ou encore d'identité professionnelle, tout comme les conditions temporelles et financières de la recherche infirmière. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière / Nsuni Met in Soins, n° 782 ([01/01/2014])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 782 [01/01/2014] . - p. 20-23 Titre : La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière Type de document : Article Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : GROUPE INFIRMIER REFERENTIEL TUTORAT Résumé : La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son rôle. L’analyse de l’exercice d’infirmiers tuteurs laisse entrevoir l’émergence d’un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps pour encadrer les étudiants et réaliser les évaluations. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] La fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière [Article] / Nsuni Met, Auteur . - 2014 . - p. 20-23. Langues : Français (fre) in Soins > n° 782 [01/01/2014] . - p. 20-23 Mots-clés : GROUPE INFIRMIER REFERENTIEL TUTORAT Résumé : La mise en place du référentiel de formation de 2009 renforce la place du tuteur, formalise et définit son rôle. L’analyse de l’exercice d’infirmiers tuteurs laisse entrevoir l’émergence d’un nouveau groupe professionnel. Toutefois, si le tuteur est reconnu pour son expertise, il manque de temps pour encadrer les étudiants et réaliser les évaluations. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Les infirmières chercheuses : quelle place dans les organisations de santé ? / Nsuni Met

Public ISBD Titre : Les infirmières chercheuses : quelle place dans les organisations de santé ? Type de document : Ouvrage Auteurs : Nsuni Met, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2024 Importance : 178 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-299-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE FINANCEMENT IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER MOTIVATION RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECONNAISSANCE REPRESENTATION THESE VECU Résumé : Toujours plus d'infirmières dans le monde poursuivent des études universitaires allant jusqu'au doctorat, participent à des recherches scientifiques ou en sont à l'origine. Certaines deviennent des praticiennes-chercheuses, d'autres choisissent la seule voie de la recherche. Pour leur part, les infirmières françaises continuent d'être réparties dans de nombreuses écoles doctorales différentes et se démarquent du profil classique des autres étudiants. En effet, la grande majorité d'entre elles exercent leur activité professionnelle parallèlement, faute de financement. Ce vécu singulier les met dans une position particulière vis-à-vis de leurs collègues, mais aussi des organisations dans lesquelles elles évoluent. Comment parvenir à valoriser l'utilité des recherches infirmières, le statut et le rôle des infirmières en tant que chercheuses, ou leurs activités scientifiques ponctuelles ? C'est à cette question que vise à répondre ce livre. Pour ce faire, l'auteure s'appuie sur une démarche ethnographique. Elle a effectué des observations au plus près de la réalité d'infirmières ayant réalisé une thèse, mené des entretiens avec elles, tout comme avec des cadres de santé et des directeurs des soins. Cette méthode favorise la compréhension de leurs ressentis, leur mode de fonctionnement au sein des organisations de santé, dans un environnement marqué par des enjeux de pouvoir avec le corps médical. L'enquête permet de préciser quels lieux d'exercice sont plus favorables que d'autres au déploiement d'une activité scientifique des infirmières (comme la réanimation ou l'oncologie), de montrer en quoi ces organisations sont apprenantes et de noter la plus grande fluidité de la collaboration entre médecins et infirmières qui y règne. La question de la création d'une forme d'élite infirmière, au travers de cette population de chercheuses, est enfin posée. Si le développement de compétences scientifiques peut être mis en avant par les institutions, les temps de recherche ne sont toujours pas intégrés comme une activité professionnelle à part entière, sur le même plan que les soins directs. La recherche demeure ainsi un axe satellitaire du champ d'action infirmier. Or, son intégration au temps de travail, le développement de la recherche infirmière et le fait de favoriser la poursuite d'études doctorales, au-delà de valoriser la profession infirmière, peuvent constituer un axe essentiel de la politique institutionnelle d'attractivité et de fidélisation des professionnels infirmiers. Cote : 610.7 met Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les infirmières chercheuses : quelle place dans les organisations de santé ? [Ouvrage] / Nsuni Met, Auteur . - Paris : Seli Arslan, 2024 . - 178 p. ISBN : 978-2-84276-299-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE FINANCEMENT IDENTITE PROFESSIONNELLE INFIRMIER MOTIVATION RECHERCHE RECHERCHE INFIRMIERE RECONNAISSANCE REPRESENTATION THESE VECU Résumé : Toujours plus d'infirmières dans le monde poursuivent des études universitaires allant jusqu'au doctorat, participent à des recherches scientifiques ou en sont à l'origine. Certaines deviennent des praticiennes-chercheuses, d'autres choisissent la seule voie de la recherche. Pour leur part, les infirmières françaises continuent d'être réparties dans de nombreuses écoles doctorales différentes et se démarquent du profil classique des autres étudiants. En effet, la grande majorité d'entre elles exercent leur activité professionnelle parallèlement, faute de financement. Ce vécu singulier les met dans une position particulière vis-à-vis de leurs collègues, mais aussi des organisations dans lesquelles elles évoluent. Comment parvenir à valoriser l'utilité des recherches infirmières, le statut et le rôle des infirmières en tant que chercheuses, ou leurs activités scientifiques ponctuelles ? C'est à cette question que vise à répondre ce livre. Pour ce faire, l'auteure s'appuie sur une démarche ethnographique. Elle a effectué des observations au plus près de la réalité d'infirmières ayant réalisé une thèse, mené des entretiens avec elles, tout comme avec des cadres de santé et des directeurs des soins. Cette méthode favorise la compréhension de leurs ressentis, leur mode de fonctionnement au sein des organisations de santé, dans un environnement marqué par des enjeux de pouvoir avec le corps médical. L'enquête permet de préciser quels lieux d'exercice sont plus favorables que d'autres au déploiement d'une activité scientifique des infirmières (comme la réanimation ou l'oncologie), de montrer en quoi ces organisations sont apprenantes et de noter la plus grande fluidité de la collaboration entre médecins et infirmières qui y règne. La question de la création d'une forme d'élite infirmière, au travers de cette population de chercheuses, est enfin posée. Si le développement de compétences scientifiques peut être mis en avant par les institutions, les temps de recherche ne sont toujours pas intégrés comme une activité professionnelle à part entière, sur le même plan que les soins directs. La recherche demeure ainsi un axe satellitaire du champ d'action infirmier. Or, son intégration au temps de travail, le développement de la recherche infirmière et le fait de favoriser la poursuite d'études doctorales, au-delà de valoriser la profession infirmière, peuvent constituer un axe essentiel de la politique institutionnelle d'attractivité et de fidélisation des professionnels infirmiers. Cote : 610.7 met Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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L'influence de la pratique avancée dans l'évolution de la recherche infirmière / Nsuni Met in Revue de la Pratique avancée, n° 1 ([01/10/2020])

Public ISBD [article]  inRevue de la Pratique avancée > n° 1 [01/10/2020] . - p. 46-50 Titre : L'influence de la pratique avancée dans l'évolution de la recherche infirmière Type de document : Article Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 46-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE RECHERCHE INFIRMIERE Résumé : Le contexte sociodémographique caractérisé par le vieillissement de la population ayant pour conséquence l'accroissement des pathologies chroniques, des poly­pathologies et l'augmentation du nombre de personnes dépendantes va demander une prise en charge sanitaire et sociale de plus en plus complexe pour les équipes soignantes. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] L'influence de la pratique avancée dans l'évolution de la recherche infirmière [Article] / Nsuni Met, Auteur . - 2020 . - p. 46-50. Langues : Français (fre) in Revue de la Pratique avancée > n° 1 [01/10/2020] . - p. 46-50 Mots-clés : INFIRMIER DE PRATIQUE AVANCEE RECHERCHE INFIRMIERE Résumé : Le contexte sociodémographique caractérisé par le vieillissement de la population ayant pour conséquence l'accroissement des pathologies chroniques, des poly­pathologies et l'augmentation du nombre de personnes dépendantes va demander une prise en charge sanitaire et sociale de plus en plus complexe pour les équipes soignantes. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Oeuvrer à la qualité du lien social entre les différents acteurs de la formation infirmière / Nsuni Met in Perspective soignante, n° 60 ([01/12/2017])

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > n° 60 [01/12/2017] . - p. 77-89 Titre : Oeuvrer à la qualité du lien social entre les différents acteurs de la formation infirmière Type de document : Article Auteurs : Nsuni Met, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 77-89 Langues : Français (fre) Mots-clés : CADRE DE SANTE ETUDIANT INFIRMIER FORMATEUR FORMATION INFIRMIERE IDENTITE IDENTITE PROFESSIONNELLE LIEN SOCIAL RECONNAISSANCE RESPONSABILITE ROLE STAGE TUTORAT Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Oeuvrer à la qualité du lien social entre les différents acteurs de la formation infirmière [Article] / Nsuni Met, Auteur . - 2017 . - p. 77-89. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > n° 60 [01/12/2017] . - p. 77-89 Mots-clés : CADRE DE SANTE ETUDIANT INFIRMIER FORMATEUR FORMATION INFIRMIERE IDENTITE IDENTITE PROFESSIONNELLE LIEN SOCIAL RECONNAISSANCE RESPONSABILITE ROLE STAGE TUTORAT Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Recherche clinique et diabète gestationnel : qu'en pensent les femmes enceintes ? / Sadio Coulibaly-Lebesnerais in Revue de la Pratique avancée, n° 2 ([01/04/2023])

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Transmission des savoirs entre étudiants en soins infirmiers et lycéens / Sophie Leignel in Soins Aides-Soignantes, n° 81 ([01/03/2018])

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