REFLEXION AUTOUR DE LA SITUATION DE RETOUR DE STAGE EN INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS : UN ESPACE DE DIALOGUE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE / Catherine Huchon in Recherche en soins infirmiers, 83 (12/2005)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 83 (12/2005) . - pp. 34-99 Titre : REFLEXION AUTOUR DE LA SITUATION DE RETOUR DE STAGE EN INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS : UN ESPACE DE DIALOGUE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE Type de document : Article Auteurs : Catherine Huchon, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : pp. 34-99 Mots-clés : ANALYSE DE PROBLEME DEBRIEFING ELEVE INFIRMIER FORMATEUR FORMATION INFIRMIERE METHODOLOGIE STAGE Résumé : Nous nous sommes intéressées aux pratiques de formation mises en oeuvre par les formateurs en IFSI. et si de multiples recherches existent dans ce domaine, c'est par l'analyse des situations de travail que nous avons conduit notre recherche et plus particulièrement dans le domaine de la didactique professionnelle. Nous avons observé comment les formateurs procèdent lors des séances de retour de stage, appelées le plus souvent "exploitation de stage". Nous avons cherché à comprendre comment ils guident l'analyse réflexive, à partir de l'expression de l'expérience des étudiants, vécue en situation professionnelle. Nous avons analysé plus particulièrement comment, à partir d'un objet présenté par un étudiant, ils agissent aident à la progression, à l'évolution qui amènera au développement de l'expérience et donc à l'élargissement de la capacité d'agir des étudiants dans les situations de travail. Nous avons identifié des éléments particulièrement porteurs. Nous avons utilisé le concept de schème pour l'analyse et nos propositions permettent d'élargir la capacité d'agir des formateurs dans le domaine de la santé. Ancien numéro de notice : 4466003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] REFLEXION AUTOUR DE LA SITUATION DE RETOUR DE STAGE EN INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS : UN ESPACE DE DIALOGUE POUR LE DEVELOPPEMENT DE L'EXPERIENCE PROFESSIONNELLE [Article] / Catherine Huchon, Auteur . - 2005 . - pp. 34-99. in Recherche en soins infirmiers > 83 (12/2005) . - pp. 34-99 Mots-clés : ANALYSE DE PROBLEME DEBRIEFING ELEVE INFIRMIER FORMATEUR FORMATION INFIRMIERE METHODOLOGIE STAGE Résumé : Nous nous sommes intéressées aux pratiques de formation mises en oeuvre par les formateurs en IFSI. et si de multiples recherches existent dans ce domaine, c'est par l'analyse des situations de travail que nous avons conduit notre recherche et plus particulièrement dans le domaine de la didactique professionnelle. Nous avons observé comment les formateurs procèdent lors des séances de retour de stage, appelées le plus souvent "exploitation de stage". Nous avons cherché à comprendre comment ils guident l'analyse réflexive, à partir de l'expression de l'expérience des étudiants, vécue en situation professionnelle. Nous avons analysé plus particulièrement comment, à partir d'un objet présenté par un étudiant, ils agissent aident à la progression, à l'évolution qui amènera au développement de l'expérience et donc à l'élargissement de la capacité d'agir des étudiants dans les situations de travail. Nous avons identifié des éléments particulièrement porteurs. Nous avons utilisé le concept de schème pour l'analyse et nos propositions permettent d'élargir la capacité d'agir des formateurs dans le domaine de la santé. Ancien numéro de notice : 4466003 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(3)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
CDE - RANGEE 05	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
CDE - RANGEE 05	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

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