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[article]
Titre : Jeux olympiques et santé Type de document : Article Auteurs : Marine Bourgninaud, Directeur de publication ; Alice de la Brière, Directeur de publication ; Eléonore Duveau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE
DOPAGE
EAU BAIGNADE
HOPITAL
ILE-DE-FRANCE
JEU
NUTRITION
OFFRE DE SOINS
ORGANISATION
PARIS
SANTE MENTALE
SOIN INFIRMIER
SOMMEIL
URGENCERésumé : Sommaire :
- Jeux olympiques et santé
- L’organisation des soins en Île-de-France pour les Jeux olympiques et paralympiques
- La polyclinique temporaire du village olympique
- Urgences et situations sanitaires exceptionnelles : la brigade des sapeurs-pompiers de Paris au cœur de l’action
- Les soins infirmiers auprès des athlètes de haut niveau à l’Insep
- Le sommeil des athlètes
- Nutrition et santé mentale des athlètes
- Plus que jamais en 2024, le dopage sous le feu des projecteurs
- La qualité de l’eau et la santé des athlètes : cent ans après, la baignade redevient possible dans la Seine
- Maisons sport-santé : outil de promotion d’un mode de vie actifPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de l'infirmière > n° 302 [01/06/2024] . - p. 15-32[article] Jeux olympiques et santé [Article] / Marine Bourgninaud, Directeur de publication ; Alice de la Brière, Directeur de publication ; Eléonore Duveau, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 15-32.
Langues : Français (fre)
in Revue de l'infirmière > n° 302 [01/06/2024] . - p. 15-32
Mots-clés : ACTIVITE PHYSIQUE
DOPAGE
EAU BAIGNADE
HOPITAL
ILE-DE-FRANCE
JEU
NUTRITION
OFFRE DE SOINS
ORGANISATION
PARIS
SANTE MENTALE
SOIN INFIRMIER
SOMMEIL
URGENCERésumé : Sommaire :
- Jeux olympiques et santé
- L’organisation des soins en Île-de-France pour les Jeux olympiques et paralympiques
- La polyclinique temporaire du village olympique
- Urgences et situations sanitaires exceptionnelles : la brigade des sapeurs-pompiers de Paris au cœur de l’action
- Les soins infirmiers auprès des athlètes de haut niveau à l’Insep
- Le sommeil des athlètes
- Nutrition et santé mentale des athlètes
- Plus que jamais en 2024, le dopage sous le feu des projecteurs
- La qualité de l’eau et la santé des athlètes : cent ans après, la baignade redevient possible dans la Seine
- Maisons sport-santé : outil de promotion d’un mode de vie actifPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Exclu du prêt . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible À 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel / Pascale Garnier
Titre : À 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel Type de document : Ouvrage Auteurs : Pascale Garnier, Auteur ; Gilles Brougere, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2016 Collection : Enfance et parentalité Importance : 353 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5004-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCUEIL
CRECHE
ECOLE
ECOLE MATERNELLE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
JEU
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SOCIALISATION
TEMPS
VIE QUOTIDIENNERésumé : L'ouvrage présente les principaux résultats d'une étude de la socialisation des enfants 2 à 3 ans dans quatre lieux collectifs d'accueil et d'éducation des jeunes enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel. 2 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans diverses structures collectives. Les auteurs ont mené une recherche dans quatre de ces lieux : deux traditionnels (crèche et école maternelle), deux innovants (classe passerelle et jardin d'enfants).
Les réalités vécues par les enfants y sont-elles différentes ? A partir de quels savoirs, quelles expériences et valeurs sont-elles pensées par les professionnelles et leurs parents ? L'ouvrage offre des clés de compréhension de la socialisation des enfants entre 2 et 3 ans, en mettant en perspective la vie quotidienne de ces quatre lieux.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id À 2 ans, vivre dans un collectif d'enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel [Ouvrage] / Pascale Garnier, Auteur ; Gilles Brougere, Auteur ; Sylvie Rayna, Auteur ; et al., Auteur . - Toulouse : Erès, 2016 . - 353 p.. - (Enfance et parentalité) .
ISBN : 978-2-7492-5004-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACCUEIL
CRECHE
ECOLE
ECOLE MATERNELLE
ENFANT
ETABLISSEMENT D'ACCUEIL DE JEUNES ENFANTS
INTERACTION
JEU
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
SOCIALISATION
TEMPS
VIE QUOTIDIENNERésumé : L'ouvrage présente les principaux résultats d'une étude de la socialisation des enfants 2 à 3 ans dans quatre lieux collectifs d'accueil et d'éducation des jeunes enfants : crèche, école maternelle, classe passerelle, jardin maternel. 2 ans est un âge charnière pour les enfants qui peuvent être accueillis dans diverses structures collectives. Les auteurs ont mené une recherche dans quatre de ces lieux : deux traditionnels (crèche et école maternelle), deux innovants (classe passerelle et jardin d'enfants).
Les réalités vécues par les enfants y sont-elles différentes ? A partir de quels savoirs, quelles expériences et valeurs sont-elles pensées par les professionnelles et leurs parents ? L'ouvrage offre des clés de compréhension de la socialisation des enfants entre 2 et 3 ans, en mettant en perspective la vie quotidienne de ces quatre lieux.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité 372.21 ade Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 02/05/2024
Titre : Les 7 familles du e-tutorat Type de document : Ouvrage Auteurs : Jacques Rodet, Auteur ; CNFPT, Auteur Editeur : Paris : CNFPT Importance : Jeu de 44 cartes Langues : Français (fre) Mots-clés : JEU
PEDAGOGIE
SERIOUS GAME
TUTORATNote de contenu : Jeu de 7 familles pour animation formative. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les 7 familles du e-tutorat [Ouvrage] / Jacques Rodet, Auteur ; CNFPT, Auteur . - Paris : CNFPT, [s.d.] . - Jeu de 44 cartes.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : JEU
PEDAGOGIE
SERIOUS GAME
TUTORATNote de contenu : Jeu de 7 familles pour animation formative. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Jeu Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Jeu Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier / Fanny Covelli in Métiers de la petite enfance, n° 293 ([01/05/2021])
[article]
Titre : Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier Type de document : Article Auteurs : Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Mathilde Cavelier, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 11-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DIPLOME
ENFANT
FORMATION
JEU
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REFORME
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Un métier d'envergure !
- Naissance d'un métier
- CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier
- Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ?
- Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeuxPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 293 [01/05/2021] . - p. 11-23[article] Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier [Article] / Fanny Covelli, Auteur ; Laurence Rameau, Auteur ; Mathilde Cavelier, Auteur . - 2021 . - p. 11-23.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 293 [01/05/2021] . - p. 11-23
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
DIPLOME
ENFANT
FORMATION
JEU
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
REFORME
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Un métier d'envergure !
- Naissance d'un métier
- CAP AEPE : un référentiel diplôme vers un nouveau métier
- Le CAP AEPE prépare-t-il au métier d'accompagnant éducatif petite enfance ?
- Former les AEPE à accompagner les enfants dans leurs jeuxPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Accompagner le jeune enfant dans sa découverte du monde / Céline Robert in Métiers de la petite enfance, n° 272-273 ([01/08/2019])
[article]
Titre : Accompagner le jeune enfant dans sa découverte du monde Type de document : Article Auteurs : Céline Robert, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : BESOIN
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ENVIRONNEMENT
JEU
MOTRICITE
NOUVEAU-NERésumé : Comprendre les besoins de l’enfant et l’accompagner au quotidien avec bienveillance est essentiel. En soutenant son désir de grandir et en le plaçant en situation de compétence, nous lui donnons la possibilité de développer son autonomie. Il peut ainsi partir, avec sérénité, à la découverte du monde qui l’entoure. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Métiers de la petite enfance > n° 272-273 [01/08/2019] . - p. 31-33[article] Accompagner le jeune enfant dans sa découverte du monde [Article] / Céline Robert, Auteur . - 2019 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n° 272-273 [01/08/2019] . - p. 31-33
Mots-clés : BESOIN
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ENFANT
ENVIRONNEMENT
JEU
MOTRICITE
NOUVEAU-NERésumé : Comprendre les besoins de l’enfant et l’accompagner au quotidien avec bienveillance est essentiel. En soutenant son désir de grandir et en le plaçant en situation de compétence, nous lui donnons la possibilité de développer son autonomie. Il peut ainsi partir, avec sérénité, à la découverte du monde qui l’entoure. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Accompagner le patient dans ses choix de vie : le jeu de la conversation / J. Quintin in Ethique et santé, n° 2 ([01/06/2014])
PermalinkAccompagner Robin dans ses apprentissages / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 327 ([01/03/2024])
PermalinkL'accueil des apprenants, un DEPHI sur le DMU ! / Christelle Dorbon in Revue de l'infirmière, n° 296 ([01/12/2023])
PermalinkPermalinkL'accueil du jeune enfant au XXIe siècle / Laurence Rameau in Métiers de la petite enfance, n° 300 ([01/12/2021])
PermalinkL'accueil de la petite enfance dans le monde / Silvia Valentin in Métiers de la petite enfance, n° 203 ([01/11/2013])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkUne activité inspirée des escape games pour engager la posture réflexive en Ifsi / Linda Khelifi in Revue de l'infirmière, n° 279 ([01/03/2022])
Permalink