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JUGE DES ENFANTS |
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Quand consulter un psy ? / Patrice Huerre in Enfances & Psy, n° 30 ([01/01/2006])
[article]
Titre : Quand consulter un psy ? Type de document : Article Auteurs : Patrice Huerre, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; Alain Bocquet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 6-149 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
COLLABORATION
CONSULTATION
DEPRESSION POSTNATALE
ECOUTE
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
MEDECIN SCOLAIRE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
OBLIGATION DE SOIN
PARENT
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PRISE EN CHARGE
PSYCHANALYSE
PSYCHOTHERAPIE
URGENCERésumé : De nombreux professionnels de la santé, mais aussi de l’éducation et de la justice sont confrontés de manière récurrente à la question de l’adresse d’un de leurs patients, élèves, clients, à un psy. De l’émergence d’une demande de soins à l’injonction thérapeutique, où se situe le bon moment pour adresser un bébé, un enfant, un adolescent ou encore les revues n° 13 une famille en difficulté ? Quelles en sont les meilleures conditions ? Des demandes directes aux signes d’appel indirects qui décidera (et au nom de quoi ?) de consulter ? Par quels détours ou chemins directs y mener le bébé, l’enfant, l’adolescent, ses parents ? Ces questions seront à mettre en perspective du fait des redéfinitions du rôle des « psys » dans notre époque, des réponses disponibles, des attentes du public et des différents professionnels.
Sommaire :
- Avant-propos
Lorsque l'enfant paraît
- Consulter précocement, voire avant
- Soins psychiques en périnatalité : Qui demande quoi ? À qui ? Pourquoi ?
- Troubles du comportement alimentaire chez le nourrisson
Quand la famille (ou le jeune) appelle ?
- Les demandes urgentes de soins psychiques dans la prise en charge des adolescents
- La visite à domicile comme réponse à la réclusion de l'adolescent
- Parlez, je vous écoute
- Quand, comment consulter pour un adolescent... à partir de la ligne Inter Service Parents ?
Dès que l'institutionnel (ou le professionnel) dépiste
- Collaboration entre pédiatres et psychiatres d'enfants en hôpital général
- Comment accompagner les adolescents vers les soins psychiques ? : Rôle du médecin scolaire
- Parcours de soins, parcours scolaire à partir d'une expérience soins-études
- Place du transculturel dans la consultation psy
Si la justice l'ordonne
- Quand la justice impose des soins
- Juge des enfants, pédopsychiatres : vers de nouvelles obligations réciproques
- Le cadre de la consultation psy pour l'éducateur PJJ
En guise d'épilogue
- Quand ne (faut-il) pas consulter un psy ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 30 [01/01/2006] . - p. 6-149[article] Quand consulter un psy ? [Article] / Patrice Huerre, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; Alain Bocquet, Auteur ; et al., Auteur . - 2006 . - p. 6-149.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 30 [01/01/2006] . - p. 6-149
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
COLLABORATION
CONSULTATION
DEPRESSION POSTNATALE
ECOUTE
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
MEDECIN SCOLAIRE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
OBLIGATION DE SOIN
PARENT
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PRISE EN CHARGE
PSYCHANALYSE
PSYCHOTHERAPIE
URGENCERésumé : De nombreux professionnels de la santé, mais aussi de l’éducation et de la justice sont confrontés de manière récurrente à la question de l’adresse d’un de leurs patients, élèves, clients, à un psy. De l’émergence d’une demande de soins à l’injonction thérapeutique, où se situe le bon moment pour adresser un bébé, un enfant, un adolescent ou encore les revues n° 13 une famille en difficulté ? Quelles en sont les meilleures conditions ? Des demandes directes aux signes d’appel indirects qui décidera (et au nom de quoi ?) de consulter ? Par quels détours ou chemins directs y mener le bébé, l’enfant, l’adolescent, ses parents ? Ces questions seront à mettre en perspective du fait des redéfinitions du rôle des « psys » dans notre époque, des réponses disponibles, des attentes du public et des différents professionnels.
Sommaire :
- Avant-propos
Lorsque l'enfant paraît
- Consulter précocement, voire avant
- Soins psychiques en périnatalité : Qui demande quoi ? À qui ? Pourquoi ?
- Troubles du comportement alimentaire chez le nourrisson
Quand la famille (ou le jeune) appelle ?
- Les demandes urgentes de soins psychiques dans la prise en charge des adolescents
- La visite à domicile comme réponse à la réclusion de l'adolescent
- Parlez, je vous écoute
- Quand, comment consulter pour un adolescent... à partir de la ligne Inter Service Parents ?
Dès que l'institutionnel (ou le professionnel) dépiste
- Collaboration entre pédiatres et psychiatres d'enfants en hôpital général
- Comment accompagner les adolescents vers les soins psychiques ? : Rôle du médecin scolaire
- Parcours de soins, parcours scolaire à partir d'une expérience soins-études
- Place du transculturel dans la consultation psy
Si la justice l'ordonne
- Quand la justice impose des soins
- Juge des enfants, pédopsychiatres : vers de nouvelles obligations réciproques
- Le cadre de la consultation psy pour l'éducateur PJJ
En guise d'épilogue
- Quand ne (faut-il) pas consulter un psy ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Questions d'autorité / Danièle Guilbert in Enfances & Psy, n° 22 ([01/10/2003])
[article]
Titre : Questions d'autorité Type de document : Article Auteurs : Danièle Guilbert, Auteur ; Patrice Huerre, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 5-129 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
AUTORITE
AUTORITE PARENTALE
EDUCATION
ENFANT
ENSEIGNANT
GRAND-PARENT
IDENTIFICATION
JUGE DES ENFANTS
LEGISLATION
PARENTALITE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
RESPECT
TRANSGRESSION
TUTELLERésumé : Face au développement supposé de la violence des jeunes et aux réponses caricaturales proposées, un questionnement sur l’autorité s’impose aux professionnels de l’enfance : Qu’est-ce que l’autorité, qui la détient dans un monde qui a changé aussi bien du côté de la famille que du côté des institutions accueillant et formant les enfants et les adolescents : quelles sont les idéologies sous-jacentes. Comment articuler l'autorité avec la nécessité, pour les bébés, les enfants et les adolescents, de trouver dans leurs environnements, certes des limites, mais avant tout des contenants ?
Sommaire :
- Questions d'autorité
- Des "godasses" aux "Nike"
- Une si douce autorité
- L'autorité parentale sous contrôle ?
- Autorité parentale et Aide sociale à l'enfance
- Les parents, l'autorité et la loi
- Les figures de l'autorité
- Les tribulations de l'autorité à l'école
- L'autorité pour instruire
- Au secours, Platon est de retour !
- L'autorité pour différencier et construire
- Pour une démocratie périnatale
- Soutenir une autorité fragile
- Figures de l'autorité à l'adolescence
- Soignants en situation d'éducationPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 22 [01/10/2003] . - p. 5-129[article] Questions d'autorité [Article] / Danièle Guilbert, Auteur ; Patrice Huerre, Auteur ; Daniel Marcelli, Auteur ; et al., Auteur . - 2003 . - p. 5-129.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 22 [01/10/2003] . - p. 5-129
Mots-clés : ADOLESCENT
AUTORITE
AUTORITE PARENTALE
EDUCATION
ENFANT
ENSEIGNANT
GRAND-PARENT
IDENTIFICATION
JUGE DES ENFANTS
LEGISLATION
PARENTALITE
RELATION SOIGNANT/FAMILLE
RESPECT
TRANSGRESSION
TUTELLERésumé : Face au développement supposé de la violence des jeunes et aux réponses caricaturales proposées, un questionnement sur l’autorité s’impose aux professionnels de l’enfance : Qu’est-ce que l’autorité, qui la détient dans un monde qui a changé aussi bien du côté de la famille que du côté des institutions accueillant et formant les enfants et les adolescents : quelles sont les idéologies sous-jacentes. Comment articuler l'autorité avec la nécessité, pour les bébés, les enfants et les adolescents, de trouver dans leurs environnements, certes des limites, mais avant tout des contenants ?
Sommaire :
- Questions d'autorité
- Des "godasses" aux "Nike"
- Une si douce autorité
- L'autorité parentale sous contrôle ?
- Autorité parentale et Aide sociale à l'enfance
- Les parents, l'autorité et la loi
- Les figures de l'autorité
- Les tribulations de l'autorité à l'école
- L'autorité pour instruire
- Au secours, Platon est de retour !
- L'autorité pour différencier et construire
- Pour une démocratie périnatale
- Soutenir une autorité fragile
- Figures de l'autorité à l'adolescence
- Soignants en situation d'éducationPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Séparations conflictuelles et aliénation parentale : enfants en danger / Roland Broca
Titre : Séparations conflictuelles et aliénation parentale : enfants en danger Type de document : Ouvrage Auteurs : Roland Broca, Auteur ; Odile Odinetz, Auteur ; William Bernet, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2016 Collection : Comprendre la société Importance : 383 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-165-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALIENATION
DIVORCE
DROITS DE L'ENFANT
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
JUSTICE
PARENT
PSYCHIATRIE
RELATION PARENT/ENFANT
REMEDIATION COGNITIVE
SEPARATION
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TEMOIGNAGERésumé : La séparation et le divorce sont des moments de rupture très déstabilisants et difficiles à gérer pour les parents comme pour les enfants. C'est à ces moments de rupture et de crise que peuvent se révéler des difficultés psychiques aussi bien chez les enfants que chez les parents. Quand la séparation devient une guerre, l'enfant se retrouve exposé à un subtil chantage psychologique d'un parent, parfois des deux.
S'appuyant sur l'analyse du parcours affectif, psychologique et judiciaire d'affaires réelles, cet ouvrage montre comment des situations familiales apparemment ordinaires peuvent parfois, faute de diagnostic précoce, prendre des développements dramatiques. Il s'appuie sur les témoignages des parents et des enfants victimes de ces guerres familiales pour parcourir les différentes étapes de la chaîne judiciaire, en croisant les regards des différents acteurs : magistrats, experts, psychiatres, psychologues, juristes et avocats. Il présente les limites des différentes formes d'interventions dans le contexte judiciaire actuel et s'appuie sur des expériences mises en place dans des pays voisins pour avancer des modèles de prises en charge multidisciplinaires.
Ce livre s'adresse avant tout au grand public car quiconque envisage une séparation se pose anxieusement la question des enfants et de la préservation du lien avec eux. Il s'adresse également aux acteurs concernés par ces séparations parentales conflictuelles. L'objectif de cet ouvrage est d'apporter des éléments de compréhension des phénomènes en jeu lors des séparations parentales conflictuelles, ainsi que des pistes de solutions pour la protection des enfants et le respect de leurs droits.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Séparations conflictuelles et aliénation parentale : enfants en danger [Ouvrage] / Roland Broca, Auteur ; Odile Odinetz, Auteur ; William Bernet, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, 2016 . - 383 p.. - (Comprendre la société) .
ISBN : 978-2-36717-165-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ALIENATION
DIVORCE
DROITS DE L'ENFANT
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
JUSTICE
PARENT
PSYCHIATRIE
RELATION PARENT/ENFANT
REMEDIATION COGNITIVE
SEPARATION
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TEMOIGNAGERésumé : La séparation et le divorce sont des moments de rupture très déstabilisants et difficiles à gérer pour les parents comme pour les enfants. C'est à ces moments de rupture et de crise que peuvent se révéler des difficultés psychiques aussi bien chez les enfants que chez les parents. Quand la séparation devient une guerre, l'enfant se retrouve exposé à un subtil chantage psychologique d'un parent, parfois des deux.
S'appuyant sur l'analyse du parcours affectif, psychologique et judiciaire d'affaires réelles, cet ouvrage montre comment des situations familiales apparemment ordinaires peuvent parfois, faute de diagnostic précoce, prendre des développements dramatiques. Il s'appuie sur les témoignages des parents et des enfants victimes de ces guerres familiales pour parcourir les différentes étapes de la chaîne judiciaire, en croisant les regards des différents acteurs : magistrats, experts, psychiatres, psychologues, juristes et avocats. Il présente les limites des différentes formes d'interventions dans le contexte judiciaire actuel et s'appuie sur des expériences mises en place dans des pays voisins pour avancer des modèles de prises en charge multidisciplinaires.
Ce livre s'adresse avant tout au grand public car quiconque envisage une séparation se pose anxieusement la question des enfants et de la préservation du lien avec eux. Il s'adresse également aux acteurs concernés par ces séparations parentales conflictuelles. L'objectif de cet ouvrage est d'apporter des éléments de compréhension des phénomènes en jeu lors des séparations parentales conflictuelles, ainsi que des pistes de solutions pour la protection des enfants et le respect de leurs droits.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 155.4 bro Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Sympathie et antipathie : un outil pour le juge des enfants ? / Muriel Eglin in Enfances & Psy, n° 50 ([01/09/2011])
[article]
Titre : Sympathie et antipathie : un outil pour le juge des enfants ? Type de document : Article Auteurs : Muriel Eglin, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 138-143 Langues : Français (fre) Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
JUGE DES ENFANTS
TRIBUNALPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 50 [01/09/2011] . - p. 138-143[article] Sympathie et antipathie : un outil pour le juge des enfants ? [Article] / Muriel Eglin, Auteur . - 2011 . - p. 138-143.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 50 [01/09/2011] . - p. 138-143
Mots-clés : EMOTION-SENTIMENT
JUGE DES ENFANTS
TRIBUNALPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible La tête haute / Emmanuelle Bercot
Titre : La tête haute Type de document : Document multimédia Auteurs : Emmanuelle Bercot, Auteur Editeur : Les Films du Kiosque Année de publication : 2015 Importance : 120 mn. Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
DELINQUANCE
EDUCATEUR SPECIALISE
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
VIOLENCERésumé : Le parcours éducatif d'un jeune délinquant, Malony, de six à dix-huit ans, qu'une juge des enfants et un éducateur, tentent inlassablement de sauver. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La tête haute [Document multimédia] / Emmanuelle Bercot, Auteur . - Les Films du Kiosque, 2015 . - 120 mn.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADOLESCENT
DELINQUANCE
EDUCATEUR SPECIALISE
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
VIOLENCERésumé : Le parcours éducatif d'un jeune délinquant, Malony, de six à dix-huit ans, qu'une juge des enfants et un éducateur, tentent inlassablement de sauver. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 791.43 ber DVD Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Théorie de l’attachement. De la dépendance à l’autonomie... / Odile Faure-Fillastre in Enfances & Psy, n° 66 ([01/09/2015])PermalinkAu travail avec les parents / Marie Gilloots in Enfances & Psy, n° 79 ([01/12/2018])Permalink