De l'argent de poche au budget : et de son utilité à l'autonomisation de l'adolescent par rapport à sa famille / Nicole Vacher-Neill in Enfances & Psy, n° 31 ([01/02/2006])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 31 [01/02/2006] . - p. 148-152 Titre : De l'argent de poche au budget : et de son utilité à l'autonomisation de l'adolescent par rapport à sa famille Type de document : Article Auteurs : Nicole Vacher-Neill, Auteur ; Marianne Rouet, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 148-152 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT AUTONOMIE BUDGET Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] De l'argent de poche au budget : et de son utilité à l'autonomisation de l'adolescent par rapport à sa famille [Article] / Nicole Vacher-Neill, Auteur ; Marianne Rouet, Auteur . - 2006 . - p. 148-152. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 31 [01/02/2006] . - p. 148-152 Mots-clés : ADOLESCENT AUTONOMIE BUDGET Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Témoignage d'une pratique pluridisciplinaire dans le cadre d'un service éducatif en hébergement séquentiel / Nicole Vacher-Neill in Enfances & Psy, n° 62 ([01/03/2014])

Public ISBD [article]  inEnfances & Psy > n° 62 [01/03/2014] . - p. 171-179 Titre : Témoignage d'une pratique pluridisciplinaire dans le cadre d'un service éducatif en hébergement séquentiel Type de document : Article Auteurs : Nicole Vacher-Neill, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 171-179 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE HEBERGEMENT TEMPORAIRE PLURIDISCIPLINARITE PROTECTION DE L'ENFANCE PSYCHOPATHOLOGIE RELATION EDUCATIVE TEMOIGNAGE Résumé : Cet article illustre la complémentarité de l’approche clinique et de la pratique éducative au sein d’une équipe pluridisciplinaire dans le cadre d’un dispositif d’hébergement séquentiel. La prise en compte de la dimension familiale prend un relief tout particulier au sein de ce dispositif éducatif qui exige en préalable l’accord des parents. Il permet d’analyser les avancées qui ponctuent l’évolution d’une situation ou leur impasse quand la dimension psychopathologique infiltre la relation. L’approche clinique soutient l’action éducative, accompagne les parents et organise les relais thérapeutiques appropriés. L’hébergement séquentiel crée un « espace intermédiaire », transitionnel ; une occasion offerte qui peut être fertile, mais qui ne peut s’adresser à toutes les situations. Des vignettes cliniques illustrent ce propos. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Témoignage d'une pratique pluridisciplinaire dans le cadre d'un service éducatif en hébergement séquentiel [Article] / Nicole Vacher-Neill, Auteur . - 2014 . - p. 171-179. Langues : Français (fre) in Enfances & Psy > n° 62 [01/03/2014] . - p. 171-179 Mots-clés : DEMARCHE CLINIQUE HEBERGEMENT TEMPORAIRE PLURIDISCIPLINARITE PROTECTION DE L'ENFANCE PSYCHOPATHOLOGIE RELATION EDUCATIVE TEMOIGNAGE Résumé : Cet article illustre la complémentarité de l’approche clinique et de la pratique éducative au sein d’une équipe pluridisciplinaire dans le cadre d’un dispositif d’hébergement séquentiel. La prise en compte de la dimension familiale prend un relief tout particulier au sein de ce dispositif éducatif qui exige en préalable l’accord des parents. Il permet d’analyser les avancées qui ponctuent l’évolution d’une situation ou leur impasse quand la dimension psychopathologique infiltre la relation. L’approche clinique soutient l’action éducative, accompagne les parents et organise les relais thérapeutiques appropriés. L’hébergement séquentiel crée un « espace intermédiaire », transitionnel ; une occasion offerte qui peut être fertile, mais qui ne peut s’adresser à toutes les situations. Des vignettes cliniques illustrent ce propos. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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