[article] | Titre : |
L'enfant excité |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Monique Touzin, Auteur ; Marie-Luce Verdier-Gibello, Auteur ; Pierre Denis, Auteur ; et al., Auteur |
| Année de publication : |
2001 |
| Article en page(s) : |
p. 5-141 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ADOLESCENT
AGITATION
COMPORTEMENT
CRECHE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECHEC SCOLAIRE
EDUCATION
EFFET SECONDAIRE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
HYPERACTIVITE
JEU
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
ORTHOPHONIE
PSYCHOPATHOLOGIE
PUBERTE
REFOULEMENT
RELATION PARENT/ENFANT
THERAPEUTIQUE
THERAPIE COGNITIVE
THERAPIE COMPORTEMENTALE
TOUCHER
TOXICOMANIE
TROUBLE DE L'ATTENTION
|
| Résumé : |
Est-il vrai que les enfants et les adolescent sont actuellement plus excités que ceux des générations précédentes ? Qu’est-ce, au fait, que l’excitation dont on parle si familièrement ? L'excitation interpelle plusieurs disciplines. Le dialogue entre divers professionnels - praticiens, cliniciens et chercheurs - aide à reconnaître les causes internes, biologiques, psychiques, relationnelles de l'excitation, ses effets - positifs ou négatifs -, ses différentes fonctions ainsi que les réactions qu’elle suscite. Prévenir, inhiber, contenir ou traiter l'enfant excité ? L'excitation questionne les professionnels en les obligeant à rester vigilants à ce point où se démarquent le normal et le pathologique.
Sommaire :
- Introduction
- C'est du jeu ou c'est pas du jeu…
- Les sources biologiques de l'excitation
- Enfant instable, enfant agité, enfant excité
- Léopold, le bébé zébulon
- L'enfant excitable
- De l'excitation ordinaire en crèche collective
- Qu'est-ce qu'ils sont excités, aujourd'hui !
- Apaiser l'enfant excité
- L'excitation à la période de latence
- Avatars et bienfaits de l'excitation
- Qu'est-ce qui excite les enfants instables ?
- Excitation et toucher
- L'excitation, un langage
- Lorsque l'excitation devient positive
- Les thérapies comportementales et cognitives
- Proximité pubertaire
- Les usages festifs des stimulants par les adolescents
- Coca-Cola, McDonald's et Ritaline |
| Cote : |
|
| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
in Enfances & Psy > n° 14 [01/01/2001] . - p. 5-141
[article] L'enfant excité [Article] / Monique Touzin, Auteur ; Marie-Luce Verdier-Gibello, Auteur ; Pierre Denis, Auteur ; et al., Auteur . - 2001 . - p. 5-141. Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > n° 14 [01/01/2001] . - p. 5-141 | Mots-clés : |
ADOLESCENT
AGITATION
COMPORTEMENT
CRECHE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECHEC SCOLAIRE
EDUCATION
EFFET SECONDAIRE
EMOTION-SENTIMENT
ENFANT
HYPERACTIVITE
JEU
MOTRICITE
NOUVEAU-NE
ORTHOPHONIE
PSYCHOPATHOLOGIE
PUBERTE
REFOULEMENT
RELATION PARENT/ENFANT
THERAPEUTIQUE
THERAPIE COGNITIVE
THERAPIE COMPORTEMENTALE
TOUCHER
TOXICOMANIE
TROUBLE DE L'ATTENTION
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| Résumé : |
Est-il vrai que les enfants et les adolescent sont actuellement plus excités que ceux des générations précédentes ? Qu’est-ce, au fait, que l’excitation dont on parle si familièrement ? L'excitation interpelle plusieurs disciplines. Le dialogue entre divers professionnels - praticiens, cliniciens et chercheurs - aide à reconnaître les causes internes, biologiques, psychiques, relationnelles de l'excitation, ses effets - positifs ou négatifs -, ses différentes fonctions ainsi que les réactions qu’elle suscite. Prévenir, inhiber, contenir ou traiter l'enfant excité ? L'excitation questionne les professionnels en les obligeant à rester vigilants à ce point où se démarquent le normal et le pathologique.
Sommaire :
- Introduction
- C'est du jeu ou c'est pas du jeu…
- Les sources biologiques de l'excitation
- Enfant instable, enfant agité, enfant excité
- Léopold, le bébé zébulon
- L'enfant excitable
- De l'excitation ordinaire en crèche collective
- Qu'est-ce qu'ils sont excités, aujourd'hui !
- Apaiser l'enfant excité
- L'excitation à la période de latence
- Avatars et bienfaits de l'excitation
- Qu'est-ce qui excite les enfants instables ?
- Excitation et toucher
- L'excitation, un langage
- Lorsque l'excitation devient positive
- Les thérapies comportementales et cognitives
- Proximité pubertaire
- Les usages festifs des stimulants par les adolescents
- Coca-Cola, McDonald's et Ritaline |
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Affiner la rechercheDéveloppement du langage et évaluation chez l'enfant de trois-quatre ans / Monique Touzin in Enfances & Psy, n° 7 ([01/01/1999])
