[article] | Titre : |
Les APP : une aventure institutionnelle et humaine |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Bénédicte Pinot, Auteur |
| Année de publication : |
2011 |
| Article en page(s) : |
p. 149-164 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ADOLESCENT
FORMATION CONTINUE
FORMATION D'ADULTE
HISTOIRE
INSERTION
PEDAGOGIE
POLITIQUE
PRISON
RESEAU
TUTELLE
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| Résumé : |
APP: Atelier Pédagogiques Personnalisés de 1985 à 1994 et Ateliers de Pédagogie Personnalisée depuis 1994
Histoire et mémoire de la formation des adultes : Le réseau des APP a plus de vingt ans d’existence. Depuis 1981, il n’a cessé de s’imposer dans le paysage français de la formation professionnelle et continue. Cette pérennité est due à l’institutionnalisation du dispositif mais également aux professionnels qui ont su innover et asseoir la pratique de l’autoformation accompagnée. En 2009, la tutelle de l’Etat s’est arrêtée. Notre propos est de revenir sur l’histoire de ce réseau entre 1981 et 2008 afin de repérer les grandes périodes de son évolution. (Rubrique "Histoire et mémoire de la formation") (R.A) |
| Cote : |
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| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
in Education permanente > n° 189 [01/12/2011] . - p. 149-164
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