[article] 
inSoins > n° 762 [01/01/2012] . - p. 63-64

Titre :	Connaître le contexte et le cadre juridique de l'éducation thérapeutique du patient
Type de document :	Article
Auteurs :	Béatrice Burlet, Auteur
Année de publication :	2012
Article en page(s) :	p. 63-64
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	EDUCATION DU PATIENT
Résumé :	L’éducation du patient a toujours fait partie du rôle propre de l’infirmière. Elle représente l’une des dimensions du soin infirmier. L’augmentation des maladies chroniques conduit au développement hétérogène des pratiques d’éducation thérapeutique. Elles vont du simple apprentissage de gestes techniques au programme structuré sur plusieurs années mené par des équipes pluridisciplinaires. Les pratiques sont désormais encadrées par la loi “Hôpital, patients, santé et territoires” afin de garantir leur qualité.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

[article] Connaître le contexte et le cadre juridique de l'éducation thérapeutique du patient [Article] / Béatrice Burlet, Auteur . - 2012 . - p. 63-64.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 762 [01/01/2012] . - p. 63-64

Mots-clés :	EDUCATION DU PATIENT
Résumé :	L’éducation du patient a toujours fait partie du rôle propre de l’infirmière. Elle représente l’une des dimensions du soin infirmier. L’augmentation des maladies chroniques conduit au développement hétérogène des pratiques d’éducation thérapeutique. Elles vont du simple apprentissage de gestes techniques au programme structuré sur plusieurs années mené par des équipes pluridisciplinaires. Les pratiques sont désormais encadrées par la loi “Hôpital, patients, santé et territoires” afin de garantir leur qualité.
Cote :
Permalink :	https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id