Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? / Aurélie Neiger in Objectif soins, n° 227 ([01/06/2014])

Public ISBD [article]  inObjectif soins > n° 227 [01/06/2014] . - p. 48-50 Titre : Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? Type de document : Article Auteurs : Aurélie Neiger, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 48-50 Langues : Français (fre) Mots-clés : FORMATION INFIRMIERE TUTORAT UNIVERSITARISATION Résumé : Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au cœur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l’universitarisation” et par une approche du métier par les activités et les compétences. À ce titre, elle modifie l’organisation de l’encadrement des étudiants dans les services de soin. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quelle place pour le tutorat dans la formation infirmière ? [Article] / Aurélie Neiger, Auteur . - 2014 . - p. 48-50. Langues : Français (fre) in Objectif soins > n° 227 [01/06/2014] . - p. 48-50 Mots-clés : FORMATION INFIRMIERE TUTORAT UNIVERSITARISATION Résumé : Dans un contexte de réingénierie de la formation infirmière, le tutorat des étudiants infirmiers semble au cœur des préoccupations. Depuis 2009, les études en soins infirmiers ont vu leur cadre de référence se modifier par “l’universitarisation” et par une approche du métier par les activités et les compétences. À ce titre, elle modifie l’organisation de l’encadrement des étudiants dans les services de soin. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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