COMMUNICATION & INFLUENCE. APPROCHE SITUATIONNELLE. / Alex Mucchielli

Public ISBD Titre : COMMUNICATION & INFLUENCE. APPROCHE SITUATIONNELLE. Type de document : Ouvrage Auteurs : Alex Mucchielli, Auteur Editeur : NICE : EDITIONS OVADIA Année de publication : 2010 Collection : la petite collection Importance : 123 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915741-15-8 Prix : 12 € Mots-clés : CAS CONCRET COMMUNICATION PERSUASION PSYCHOLOGIE Résumé : Essayer de persuader nos partenaires et nos divers interlocuteurs de faire ou de dire certaines choses, est une de nos activités quotidiennes. Nous tentons, sans arrêt, de persuader autrui à travers nos paroles, nos conduites et nos attitudes. La " persuasion " est inhérente à notre être au monde, diraient les philosophes. Jusqu'à présent on savait mal quels étaient les mécanismes précis de la persuasion, honnête (celle qui n'utilise pas des effets de situation ou des effets de personnalité ou encore les mensonges). Le professeur Mucchielli, spécialiste reconnu des sciences de la communication, propose dans cet ouvrage, un nouveau modèle dit : " situationnel ", qui permet de comprendre les mécanismes intimes de la communication de persuasion. C'est à partir de la connaissance de ces mécanismes qu'il propose ensuite des règles précises pour que chacun d'entre nous puisse essayer de faire ce qu'il faut pour persuader ses interlocuteurs. Au total, un livre totalement innovant sur un des sujets les plus rebattus du monde. Un livre qui apporte un renouveau considérable sur les façons d'analyser les communications et leurs effets. Ancien numéro de notice : 8985403 Cote : 168 muc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id COMMUNICATION & INFLUENCE. APPROCHE SITUATIONNELLE. [Ouvrage] / Alex Mucchielli, Auteur . - NICE : EDITIONS OVADIA, 2010 . - 123 p.. - (la petite collection) . ISSN : 978-2-915741-15-8 : 12 € Mots-clés : CAS CONCRET COMMUNICATION PERSUASION PSYCHOLOGIE Résumé : Essayer de persuader nos partenaires et nos divers interlocuteurs de faire ou de dire certaines choses, est une de nos activités quotidiennes. Nous tentons, sans arrêt, de persuader autrui à travers nos paroles, nos conduites et nos attitudes. La " persuasion " est inhérente à notre être au monde, diraient les philosophes. Jusqu'à présent on savait mal quels étaient les mécanismes précis de la persuasion, honnête (celle qui n'utilise pas des effets de situation ou des effets de personnalité ou encore les mensonges). Le professeur Mucchielli, spécialiste reconnu des sciences de la communication, propose dans cet ouvrage, un nouveau modèle dit : " situationnel ", qui permet de comprendre les mécanismes intimes de la communication de persuasion. C'est à partir de la connaissance de ces mécanismes qu'il propose ensuite des règles précises pour que chacun d'entre nous puisse essayer de faire ce qu'il faut pour persuader ses interlocuteurs. Au total, un livre totalement innovant sur un des sujets les plus rebattus du monde. Un livre qui apporte un renouveau considérable sur les façons d'analyser les communications et leurs effets. Ancien numéro de notice : 8985403 Cote : 168 muc Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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La mort aujourd'hui : essai sur le déni social de la mort et la fin de vie / Éric Chevet

Public ISBD Titre : La mort aujourd'hui : essai sur le déni social de la mort et la fin de vie Type de document : Ouvrage Auteurs : Éric Chevet, Auteur Editeur : NICE : EDITIONS OVADIA Année de publication : 2019 Importance : 175 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36392-340-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT DENI EUTHANASIE FIN DE VIE MORT PHILOSOPHIE REPRESENTATION RITE FUNERAIRE SOCIOLOGIE SOINS PALLIATIFS Résumé : Cette omniprésence mortifère, cette exhibition d'une mort devenue image, ne ferait donc que traduire, par contraste, l'occultation de la mort en tant que réalité naturelle. La philosophe Isabelle Queval parle à ce sujet d'un « retrait social » de la mort et du fait qu'elle devient une sorte d'« abstraction » dans une société devenue « vitaliste » : l'utopie de la santé parfaite répond à l'éloignement des grandes questions métaphysiques et tient lieu d'idéologie de substitution aux morales défaillantes. Elle est le substrat privilégié pour le narcissisme individualiste des temps contemporains. Elle témoigne, enfin du télescopage de deux représentations du temps: tout miser sur le présent, pour faire du corps son œuvre, son soi, mais cela de par une paradoxale idéalisation du futur, la jeunesse éternelle, la mort abstraite et repoussée. Cote : 128.5 che Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id La mort aujourd'hui : essai sur le déni social de la mort et la fin de vie [Ouvrage] / Éric Chevet, Auteur . - NICE : EDITIONS OVADIA, 2019 . - 175 p. ISBN : 978-2-36392-340-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT AU MOURANT DENI EUTHANASIE FIN DE VIE MORT PHILOSOPHIE REPRESENTATION RITE FUNERAIRE SOCIOLOGIE SOINS PALLIATIFS Résumé : Cette omniprésence mortifère, cette exhibition d'une mort devenue image, ne ferait donc que traduire, par contraste, l'occultation de la mort en tant que réalité naturelle. La philosophe Isabelle Queval parle à ce sujet d'un « retrait social » de la mort et du fait qu'elle devient une sorte d'« abstraction » dans une société devenue « vitaliste » : l'utopie de la santé parfaite répond à l'éloignement des grandes questions métaphysiques et tient lieu d'idéologie de substitution aux morales défaillantes. Elle est le substrat privilégié pour le narcissisme individualiste des temps contemporains. Elle témoigne, enfin du télescopage de deux représentations du temps: tout miser sur le présent, pour faire du corps son œuvre, son soi, mais cela de par une paradoxale idéalisation du futur, la jeunesse éternelle, la mort abstraite et repoussée. Cote : 128.5 che Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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SAVOIRS ET RESEAUX : SE RELIER, APPRENDRE, ESSAYER / Claire Heber-Suffrin

Public ISBD Titre : SAVOIRS ET RESEAUX : SE RELIER, APPRENDRE, ESSAYER Type de document : Ouvrage Auteurs : Claire Heber-Suffrin, Auteur ; Marc Heber-Suffrin, Auteur Editeur : NICE : EDITIONS OVADIA Année de publication : 2010 Importance : 307 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915741-47-6 Prix : 25 € Mots-clés : APPRENTISSAGE CULTURE EDUCATION FORMATION HISTOIRE LIEN SOCIAL PEDAGOGIE POLITIQUE RESEAU SAVOIR Résumé : L'éducation populaire, la pédagogie coopérative, l'entraide dans les apprentissages sont plus que jamais d'actualité. Elles construisent des réponses réalistes à la question de l'éducation tout au long de la vie et à celle des fonctions des institutions de formation, comme l'école et l'université. Elles sont nécessaires pour construire un monde juste parce qu'elles allient toujours la formation et la transformation de soi à la transformation sociale et à l'exercice de la coopération. Dans ce champ, les Réseaux d'échanges réciproques de savoirs, innovation du XXe siècle, montrent que les humains pourraient tous contribuer à l'éducation et à la formation les uns des autres ; que les savoirs sont des Biens communs qui peuvent se partager et créer des relations d'estime et de reconnaissance réciproque ; que la formation réciproque (en réseaux ouverts) est une véritable démarche de formation ; qu'elle est efficace pour apprendre tout en construisant les solidarités nécessaires pour vivre ensemble. Sommaire : D'UNE PRATIQUE PEDAGOGIQUE INNOVANTE A UNE PRATIQUE SOCIO/POLITIQUE EN PRISE AVEC LA REALITE COMPLEXE DE SON TEMPS Que sont les réseaux d'échange réciproques des savoirs? Situons ces réseaux historiquement Situons ces réseaux dans le champ social et culturel QUELLES SONT LES QUESTIONS ACTUELLES PRISES EN CHARGE PAR CETTE DEMARCHE? Des questions sociales Des questions culturelles Des questions éducatives et pédagogiques QUESTION DE PRESENCE FORMATRICE Présence formatrice à soi Une présence formatrice à autrui Une présence au monde réel proche CE QUI REND CES RESEAUX ACTUELS Créer le vivre ensemble, ici et maintenant CE QUI EST ACTUEL PARCE QUE "DANS UNE PERMANENCE" ET, PEUT-ETRE UNIVERSEL Des tensions, des valeurs, des choix Vers un "savoir essayer ensemble" Ancien numéro de notice : 8791603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id SAVOIRS ET RESEAUX : SE RELIER, APPRENDRE, ESSAYER [Ouvrage] / Claire Heber-Suffrin, Auteur ; Marc Heber-Suffrin, Auteur . - NICE : EDITIONS OVADIA, 2010 . - 307 p. ISBN : 978-2-915741-47-6 : 25 € Mots-clés : APPRENTISSAGE CULTURE EDUCATION FORMATION HISTOIRE LIEN SOCIAL PEDAGOGIE POLITIQUE RESEAU SAVOIR Résumé : L'éducation populaire, la pédagogie coopérative, l'entraide dans les apprentissages sont plus que jamais d'actualité. Elles construisent des réponses réalistes à la question de l'éducation tout au long de la vie et à celle des fonctions des institutions de formation, comme l'école et l'université. Elles sont nécessaires pour construire un monde juste parce qu'elles allient toujours la formation et la transformation de soi à la transformation sociale et à l'exercice de la coopération. Dans ce champ, les Réseaux d'échanges réciproques de savoirs, innovation du XXe siècle, montrent que les humains pourraient tous contribuer à l'éducation et à la formation les uns des autres ; que les savoirs sont des Biens communs qui peuvent se partager et créer des relations d'estime et de reconnaissance réciproque ; que la formation réciproque (en réseaux ouverts) est une véritable démarche de formation ; qu'elle est efficace pour apprendre tout en construisant les solidarités nécessaires pour vivre ensemble. Sommaire : D'UNE PRATIQUE PEDAGOGIQUE INNOVANTE A UNE PRATIQUE SOCIO/POLITIQUE EN PRISE AVEC LA REALITE COMPLEXE DE SON TEMPS Que sont les réseaux d'échange réciproques des savoirs? Situons ces réseaux historiquement Situons ces réseaux dans le champ social et culturel QUELLES SONT LES QUESTIONS ACTUELLES PRISES EN CHARGE PAR CETTE DEMARCHE? Des questions sociales Des questions culturelles Des questions éducatives et pédagogiques QUESTION DE PRESENCE FORMATRICE Présence formatrice à soi Une présence formatrice à autrui Une présence au monde réel proche CE QUI REND CES RESEAUX ACTUELS Créer le vivre ensemble, ici et maintenant CE QUI EST ACTUEL PARCE QUE "DANS UNE PERMANENCE" ET, PEUT-ETRE UNIVERSEL Des tensions, des valeurs, des choix Vers un "savoir essayer ensemble" Ancien numéro de notice : 8791603 Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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