Accueil de la Bulle
![](./images/home.jpg)
Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (93)
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Perception des élèves du secondaire de la profession infirmière au Liban : étude pilote dans la région de Kesrouane / Rita Akiki in Revue francophone internationale de recherche infirmière, n° 3 ([01/09/2018])
[article]
Titre : Perception des élèves du secondaire de la profession infirmière au Liban : étude pilote dans la région de Kesrouane Type de document : Article Auteurs : Rita Akiki, Auteur ; Rita Farah, Auteur ; Ramez Chahine, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 179 Langues : Français (fre) Mots-clés : INFIRMIER
LIBAN
LYCEE
ORIENTATION SCOLAIRE
PENURIE DE PERSONNEL
PERCEPTION
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALERésumé : La comparaison de l’offre et de la demande révèle une pénurie d’infirmiers et infirmières diplômé(e)s au niveau national libanais allant jusqu’à 15 000 postes. Le but de cette étude est de déterminer les connaissances, les comportements et les intentions des élèves du secondaire envers la profession infirmière et les facteurs qui influencent le choix des étudiants ainsi que les causes qui les empêchent d’embrasser cette carrière.
Une étude analytique descriptive a été utilisée. Un échantillonnage aléatoire, stratifié a été employé pour collecter un total de 279 questionnaires dans 10 écoles publiques et privées de la région du Kesrouane représentants les étudiants de dernière année du cycle secondaire. Les statistiques descriptives et inférentielles ont été utilisées pour analyser les données collectées.
Les résultats de cette étude ont montré un intérêt majeur pour les soins de santé 25,8 % (72) par rapport à la finance, l’ingénierie, l’informatique, le droit, l’enseignement, et l’agroalimentaire. Il est aussi intéressant de noter un intérêt pour les soins infirmiers de 25 % (18) contre 20,8 % (15) pour la médecine. L’analyse de la relation entre le choix de la carrière d’infirmier et le fait de connaître une infirmière montre un lien significatif. Ainsi, 65 % (13) de ceux qui choisissent les soins infirmiers comme carrière, connaissent des infirmières. Par ailleurs, la relation est significative entre la connaissance d’une infirmière et la perception des soins infirmiers comme bon projet professionnel : 55,2 % (143) des étudiants questionnés. De surcroît, 74,9 % (194) savent qu’au niveau mondial de nombreux emplois sont disponibles dans cette profession.
En conclusion, les étudiants du secondaire sont attirés par la profession infirmière. Mais cette vocation des jeunes ne suffit pas à elle seule à combler la pénurie dont souffre cette profession. Leur attitude pourrait s’améliorer s’ils connaissaient davantage ce métier. En conséquence, les décideurs de la santé, tels le ministère de la Santé, l’Ordre des Infirmières, le Syndicat des hôpitaux, les universités et les écoles techniques doivent unir leurs efforts et devenir pro-actifs pour encourager les étudiants du secondaire à s’orienter vers les soins infirmiers modernes.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2018] . - p. 179[article] Perception des élèves du secondaire de la profession infirmière au Liban : étude pilote dans la région de Kesrouane [Article] / Rita Akiki, Auteur ; Rita Farah, Auteur ; Ramez Chahine, Auteur . - 2018 . - p. 179.
Langues : Français (fre)
in Revue francophone internationale de recherche infirmière > n° 3 [01/09/2018] . - p. 179
Mots-clés : INFIRMIER
LIBAN
LYCEE
ORIENTATION SCOLAIRE
PENURIE DE PERSONNEL
PERCEPTION
RECHERCHE
RECHERCHE INFIRMIERE
RECHERCHE PARAMEDICALERésumé : La comparaison de l’offre et de la demande révèle une pénurie d’infirmiers et infirmières diplômé(e)s au niveau national libanais allant jusqu’à 15 000 postes. Le but de cette étude est de déterminer les connaissances, les comportements et les intentions des élèves du secondaire envers la profession infirmière et les facteurs qui influencent le choix des étudiants ainsi que les causes qui les empêchent d’embrasser cette carrière.
Une étude analytique descriptive a été utilisée. Un échantillonnage aléatoire, stratifié a été employé pour collecter un total de 279 questionnaires dans 10 écoles publiques et privées de la région du Kesrouane représentants les étudiants de dernière année du cycle secondaire. Les statistiques descriptives et inférentielles ont été utilisées pour analyser les données collectées.
Les résultats de cette étude ont montré un intérêt majeur pour les soins de santé 25,8 % (72) par rapport à la finance, l’ingénierie, l’informatique, le droit, l’enseignement, et l’agroalimentaire. Il est aussi intéressant de noter un intérêt pour les soins infirmiers de 25 % (18) contre 20,8 % (15) pour la médecine. L’analyse de la relation entre le choix de la carrière d’infirmier et le fait de connaître une infirmière montre un lien significatif. Ainsi, 65 % (13) de ceux qui choisissent les soins infirmiers comme carrière, connaissent des infirmières. Par ailleurs, la relation est significative entre la connaissance d’une infirmière et la perception des soins infirmiers comme bon projet professionnel : 55,2 % (143) des étudiants questionnés. De surcroît, 74,9 % (194) savent qu’au niveau mondial de nombreux emplois sont disponibles dans cette profession.
En conclusion, les étudiants du secondaire sont attirés par la profession infirmière. Mais cette vocation des jeunes ne suffit pas à elle seule à combler la pénurie dont souffre cette profession. Leur attitude pourrait s’améliorer s’ils connaissaient davantage ce métier. En conséquence, les décideurs de la santé, tels le ministère de la Santé, l’Ordre des Infirmières, le Syndicat des hôpitaux, les universités et les écoles techniques doivent unir leurs efforts et devenir pro-actifs pour encourager les étudiants du secondaire à s’orienter vers les soins infirmiers modernes.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(0)
Disponibilité aucun exemplaire Pétré, une maison pour grandir / Cécile Chauvet in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 52 ([01/07/2018])
[article]
Titre : Pétré, une maison pour grandir Type de document : Article Auteurs : Cécile Chauvet, Auteur ; Nadège Lutard, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 28-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
COMPETENCE
EMPATHIE
ESTIME DE SOI
LYCEERésumé : Depuis plusieurs années, l’équipe pédagogique du lycée agricole Luçon-Pétré mène des actions de prévention auprès des jeunes apprenants. Il semble toujours aussi important d’accompagner les jeunes lors de leur scolarité. Le lycée n’est en effet pas qu’un lieu où l’on apprend un métier mais aussi un lieu où l’on grandit et devient responsable. Le souhait est de permettre à ces adolescents d’acquérir les savoir-être, les savoir-faire et les compétences nécessaires pour bien mener leur vie. Exemples d’actions. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 52 [01/07/2018] . - p. 28-32[article] Pétré, une maison pour grandir [Article] / Cécile Chauvet, Auteur ; Nadège Lutard, Auteur . - 2018 . - p. 28-32.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 52 [01/07/2018] . - p. 28-32
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
COMPETENCE
EMPATHIE
ESTIME DE SOI
LYCEERésumé : Depuis plusieurs années, l’équipe pédagogique du lycée agricole Luçon-Pétré mène des actions de prévention auprès des jeunes apprenants. Il semble toujours aussi important d’accompagner les jeunes lors de leur scolarité. Le lycée n’est en effet pas qu’un lieu où l’on apprend un métier mais aussi un lieu où l’on grandit et devient responsable. Le souhait est de permettre à ces adolescents d’acquérir les savoir-être, les savoir-faire et les compétences nécessaires pour bien mener leur vie. Exemples d’actions. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : La phobie scolaire Type de document : Article Auteurs : Isabelle Legree, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 13-39 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
ANALYSE SYSTEMIQUE
ANGOISSE
APPRENTISSAGE
AUTONOMIE
COLLEGE
DEPRESSION
DISCRIMINATION
ECOLE
EQUIPE
ESTIME DE SOI
FAMILLE
HANDICAP PSYCHIQUE
HOSPITALISATION
LYCEE
PEDAGOGIE
PHOBIE SCOLAIRE
PSYCHOPATHOLOGIE
RESEAU
SEPARATION
SOCIETE
SOMATISATION
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Retrouver le chemin de l’école
- La phobie scolaire, définition et symptomatologie
- Approche systémique de la phobie scolaire
- Phobie scolaire chez l’adolescent, soins et retour vers l’école
- Une classe-projets pour réinvestir l’école
- L’association Phobie scolaire, un soutien pour les parents et les enfants
- Sortir de l’isolement lié à la phobie scolaire
- Aspects transculturels de la phobie scolaire
- Phobie scolaire, famille, école et société
- De l’école buissonnière à la phobie scolairePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 267 [01/07/2012] . - p. 13-39[article] La phobie scolaire [Article] / Isabelle Legree, Auteur . - 2012 . - p. 13-39.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 267 [01/07/2012] . - p. 13-39
Mots-clés : ADOLESCENT
ANALYSE SYSTEMIQUE
ANGOISSE
APPRENTISSAGE
AUTONOMIE
COLLEGE
DEPRESSION
DISCRIMINATION
ECOLE
EQUIPE
ESTIME DE SOI
FAMILLE
HANDICAP PSYCHIQUE
HOSPITALISATION
LYCEE
PEDAGOGIE
PHOBIE SCOLAIRE
PSYCHOPATHOLOGIE
RESEAU
SEPARATION
SOCIETE
SOMATISATION
TUTORATRésumé : Sommaire :
- Retrouver le chemin de l’école
- La phobie scolaire, définition et symptomatologie
- Approche systémique de la phobie scolaire
- Phobie scolaire chez l’adolescent, soins et retour vers l’école
- Une classe-projets pour réinvestir l’école
- L’association Phobie scolaire, un soutien pour les parents et les enfants
- Sortir de l’isolement lié à la phobie scolaire
- Aspects transculturels de la phobie scolaire
- Phobie scolaire, famille, école et société
- De l’école buissonnière à la phobie scolairePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Pratiques d'avortement chez des lycéennes à Yamoussoukro, Côte d'ivoire / Sassor Odile Purifine Aké-Tano in Santé publique, n° 5 ([01/09/2017])
[article]
Titre : Pratiques d'avortement chez des lycéennes à Yamoussoukro, Côte d'ivoire Type de document : Article Auteurs : Sassor Odile Purifine Aké-Tano, Auteur ; Denise Olga Kpebo, Auteur ; Yao Eugène Konan, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 711-717 Langues : Français (fre) Mots-clés : AVORTEMENT
COTE D'IVOIRE
INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE
LYCEEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Santé publique > n° 5 [01/09/2017] . - p. 711-717[article] Pratiques d'avortement chez des lycéennes à Yamoussoukro, Côte d'ivoire [Article] / Sassor Odile Purifine Aké-Tano, Auteur ; Denise Olga Kpebo, Auteur ; Yao Eugène Konan, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 711-717.
Langues : Français (fre)
in Santé publique > n° 5 [01/09/2017] . - p. 711-717
Mots-clés : AVORTEMENT
COTE D'IVOIRE
INTERRUPTION VOLONTAIRE DE GROSSESSE
LYCEEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Prévenir la consommation tabagique dans les lycées : développer des actions de prévention menées par les jeunes / Florence Cousson-Gélie in La santé en action, n° 456 ([01/06/2021])
[article]
Titre : Prévenir la consommation tabagique dans les lycées : développer des actions de prévention menées par les jeunes Type de document : Article Auteurs : Florence Cousson-Gélie, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : BILAN
LYCEE
PAIR
PREVALENCE
PREVENTION
TABAGISMERésumé : En région Occitanie, un programme de prévention du tabagisme - qui fait intervenir des jeunes pairs formés pour sensibiliser les autres - a permis de ne pas augmenter la prévalence du tabagisme quotidien dans le groupe ayant reçu l'intervention par les pairs. Après deux ans de projet, l'évaluation montre une différence significative de fumeurs quotidien de 9.6 % entre les lycéens du groupe-intervention et les lycéens du groupe témoin. Compte tenu de ses résultats encourageants, le programme a été étendu à deux autre régions? Florence Cousson-Gélie décrypte les motivations, les normes sociales, l'influence des pairs, du milieu familial dans l'entrée et la consommation du tabac. Par ailleurs, pour prévenir l'entrée des collégiens dans le tabagisme, il faut les aider à développer leurs compétences psychosociales : gagner en confiance, en estime de soi, savoir résister à la pression. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in La santé en action > n° 456 [01/06/2021] . - p. 48-49[article] Prévenir la consommation tabagique dans les lycées : développer des actions de prévention menées par les jeunes [Article] / Florence Cousson-Gélie, Auteur . - 2021 . - p. 48-49.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > n° 456 [01/06/2021] . - p. 48-49
Mots-clés : BILAN
LYCEE
PAIR
PREVALENCE
PREVENTION
TABAGISMERésumé : En région Occitanie, un programme de prévention du tabagisme - qui fait intervenir des jeunes pairs formés pour sensibiliser les autres - a permis de ne pas augmenter la prévalence du tabagisme quotidien dans le groupe ayant reçu l'intervention par les pairs. Après deux ans de projet, l'évaluation montre une différence significative de fumeurs quotidien de 9.6 % entre les lycéens du groupe-intervention et les lycéens du groupe témoin. Compte tenu de ses résultats encourageants, le programme a été étendu à deux autre régions? Florence Cousson-Gélie décrypte les motivations, les normes sociales, l'influence des pairs, du milieu familial dans l'entrée et la consommation du tabac. Par ailleurs, pour prévenir l'entrée des collégiens dans le tabagisme, il faut les aider à développer leurs compétences psychosociales : gagner en confiance, en estime de soi, savoir résister à la pression. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Prévenir le suicide : connaissances et interventions / Enguerrand du Roscoät in La santé en action, n° 450 ([01/12/2019])
PermalinkPrévention santé : une démarche innovante / Mégane Delaunay in Gestions hospitalières, n° 568 ([01/08/2017])
PermalinkLe programme aquitain Activité physique, alimentation et image du corps en lycée professionnel / Céline Turcot in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 58 ([01/07/2019])
PermalinkPromouvoir la santé mentale de la population / Enguerrand du Roscoät in La santé en action, n° 439 ([01/03/2017])
PermalinkLa protection de l'enfance / Emilie Courtois in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 332 ([01/12/2019])
PermalinkPermalinkLE RAPPORT AU SAVOIR EN MILIEU POPULAIRE : UNE RECHERCHE DANS LES LYCEES PROFESSIONNELS DE BANLIEUE / Bernard Charlot
PermalinkRecherches interventionnelles en sciences humaines et sociales sur le cancer / M. Bessin in Santé publique, n° 3 ([01/05/2015])
PermalinkRenforcement du bien-être et de la nutrition des lycéens : la logique d’intervention du programme « Lycéen Bouge » / Bertille Varis in Santé publique, n° 4 ([01/07/2023])
PermalinkRéserve sanitaire : l'expérience nantaise / Nour Richard-Guerroudj in Profession Sage-Femme, n° 245 ([01/05/2018])
Permalink