Action d'éducation à la santé auprès de lycéens / Clara Le coeur bensalem in Revue de l'infirmière, n° 203 ([01/08/2014])

Public ISBD [article]  inRevue de l'infirmière > n° 203 [01/08/2014] . - p. 51-52 Titre : Action d'éducation à la santé auprès de lycéens Type de document : Article Auteurs : Clara Le coeur bensalem, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 51-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER LYCEE PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE SOMMEIL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Dans le cadre de l’unité d’enseignement intégrative 5.4 S4 “Soins éducatifs et préventifs des professionnels et des stagiaires”, dix-sept étudiants en soins infirmiers de l’Ifsi Rabelais à Paris ont mené une journée d’action éducative portant sur les répercussions de l’usage des écrans sur le sommeil auprès d’élèves de seconde. Partage d’expérience de la conception à l’évaluation du projet. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Action d'éducation à la santé auprès de lycéens [Article] / Clara Le coeur bensalem, Auteur . - 2014 . - p. 51-52. Langues : Français (fre) in Revue de l'infirmière > n° 203 [01/08/2014] . - p. 51-52 Mots-clés : ETUDIANT INFIRMIER LYCEE PROMOTION DE LA SANTE SANTE PUBLIQUE SOMMEIL TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION Résumé : Dans le cadre de l’unité d’enseignement intégrative 5.4 S4 “Soins éducatifs et préventifs des professionnels et des stagiaires”, dix-sept étudiants en soins infirmiers de l’Ifsi Rabelais à Paris ont mené une journée d’action éducative portant sur les répercussions de l’usage des écrans sur le sommeil auprès d’élèves de seconde. Partage d’expérience de la conception à l’évaluation du projet. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

Exemplaires(2)

Cote	Support	Localisation	Disponibilité
.	Périodique	Espace de Ressources Formation-Recherche	Disponible
.	Périodique	IFPS Fougères - Centre de documentation	Disponible

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