Eduquer au XXIe siècle / François Dubet in Sciences humaines, n° 263 ([01/10/2014])

Public ISBD [article]  inSciences humaines > n° 263 [01/10/2014] . - p. 26-53 Titre : Eduquer au XXIe siècle Type de document : Article Auteurs : François Dubet, Auteur ; Michael Behrent, Auteur ; Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 26-53 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ECOLE EDUCATION ENSEIGNEMENT ENTREPRISE HISTOIRE INTERNET MONDIALISATION PEDAGOGIE TRANSMISSION DES SAVOIRS Résumé : Sommaire : - Heur et malheur de l'école républicaine - Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique - " Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école " - La révolution numérique aura-t-elle lieu ? - L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter - Des systèmes scolaires plus efficaces ? - Vers une mondialisation de l'éducation ? - Scolarisation ou apprentissage ? - Huit idées pour réinventer l'école Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Eduquer au XXIe siècle [Article] / François Dubet, Auteur ; Michael Behrent, Auteur ; Emmanuel Davidenkoff, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 26-53. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > n° 263 [01/10/2014] . - p. 26-53 Mots-clés : APPRENTISSAGE ECOLE EDUCATION ENSEIGNEMENT ENTREPRISE HISTOIRE INTERNET MONDIALISATION PEDAGOGIE TRANSMISSION DES SAVOIRS Résumé : Sommaire : - Heur et malheur de l'école républicaine - Instruire ou éveiller ? Un débat transatlantique - " Nous n'avons pas encore trouvé la bonne école " - La révolution numérique aura-t-elle lieu ? - L'éducation nouvelle, une aventure à revisiter - Des systèmes scolaires plus efficaces ? - Vers une mondialisation de l'éducation ? - Scolarisation ou apprentissage ? - Huit idées pour réinventer l'école Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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John Dewey, la force de l'expérience / Michael Behrent in Sciences humaines, n° 265 ([01/12/2014])

Public ISBD [article]  inSciences humaines > n° 265 [01/12/2014] . - p. 50-55 Titre : John Dewey, la force de l'expérience Type de document : Article Auteurs : Michael Behrent, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 50-55 Langues : Français (fre) Mots-clés : EDUCATION EXPERIENCE PEDAGOGIE PHILOSOPHIE Résumé : L’œuvre de John Dewey est enfin traduite en français. Ce philosophe américain, père de la pédagogie moderne, fit de l’expérience personnelle le socle de la connaissance. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] John Dewey, la force de l'expérience [Article] / Michael Behrent, Auteur . - 2014 . - p. 50-55. Langues : Français (fre) in Sciences humaines > n° 265 [01/12/2014] . - p. 50-55 Mots-clés : EDUCATION EXPERIENCE PEDAGOGIE PHILOSOPHIE Résumé : L’œuvre de John Dewey est enfin traduite en français. Ce philosophe américain, père de la pédagogie moderne, fit de l’expérience personnelle le socle de la connaissance. Cote : . Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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