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Calculs de dose - Exercices corrigés UE 4.4 / Martine Péguin
Titre : Calculs de dose - Exercices corrigés UE 4.4 Type de document : Ouvrage Auteurs : Martine Péguin, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2015 Collection : Etudiants IFSI Importance : 177 p. Mots-clés : CALCUL DE DOSE
CAS CONCRET
CORRIGE
INFIRMIER
MATHEMATIQUE
MEDICAMENT
RESPONSABILITERésumé : Cet ouvrage permet d'acquérir les connaissances nécessaires aux calculs de dose médicamenteuse et des débits de perfusions à administrer aux patients. Des rappels mathématiques avec les principales unités de mesure, les posologies, les concentrations, et les débits sont également proposés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Calculs de dose - Exercices corrigés UE 4.4 [Ouvrage] / Martine Péguin, Auteur . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2015 . - 177 p.. - (Etudiants IFSI) .
Mots-clés : CALCUL DE DOSE
CAS CONCRET
CORRIGE
INFIRMIER
MATHEMATIQUE
MEDICAMENT
RESPONSABILITERésumé : Cet ouvrage permet d'acquérir les connaissances nécessaires aux calculs de dose médicamenteuse et des débits de perfusions à administrer aux patients. Des rappels mathématiques avec les principales unités de mesure, les posologies, les concentrations, et les débits sont également proposés. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.73 peg Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible CALCULS DE DOSE : EXERCICES CORRIGES. UE 4.4 / Martine Péguin
Titre : CALCULS DE DOSE : EXERCICES CORRIGES. UE 4.4 Type de document : Ouvrage Auteurs : Martine Péguin, Auteur Editeur : Rueil-Malmaison : Lamarre Année de publication : 2011 Collection : Etudiants IFSI Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7573-0443-3 Prix : 15 € Mots-clés : CALCUL DE DOSE
CAS CONCRET
CORRIGE
INFIRMIER
MATHEMATIQUE
MEDICAMENT
RESPONSABILITERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
(...) habilitée à accomplir sur prescription médicale l'administration des médicaments (...) ", l'infirmière porte une grande responsabilité dans ce domaine. De par ses compétences, elle est à même de : calculer les doses et les débits médicamenteux ; administrer les thérapeutiques sans erreur ; assurer la surveillance des thérapeutiques prescrites et administrées ; rédiger des bilans entrées-sorties. Dans cette 6e édition de Calculs de dose, étudiants et professionnels infirmiers trouveront : Les connaissances indispensables pour une meilleure maîtrise : des unités de mesure ; des posologies ; des concentrations ; des débits. Des exercices mathématiques extraits de situations réelles de soins permettant : une meilleure connaissance du produit médicamenteux ; une surveillance efficace de celui-ci ; une mise en lumière des précautions techniques à prendre lors de son utilisation. Plus de 200 exercices corrigés qui leur donneront les clés pour s'entraîner et s'évaluer pour une mise en situation professionnelle des plus efficaces.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id CALCULS DE DOSE : EXERCICES CORRIGES. UE 4.4 [Ouvrage] / Martine Péguin, Auteur . - Rueil-Malmaison : Lamarre, 2011 . - 154 p.. - (Etudiants IFSI) .
ISBN : 978-2-7573-0443-3 : 15 €
Mots-clés : CALCUL DE DOSE
CAS CONCRET
CORRIGE
INFIRMIER
MATHEMATIQUE
MEDICAMENT
RESPONSABILITERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
(...) habilitée à accomplir sur prescription médicale l'administration des médicaments (...) ", l'infirmière porte une grande responsabilité dans ce domaine. De par ses compétences, elle est à même de : calculer les doses et les débits médicamenteux ; administrer les thérapeutiques sans erreur ; assurer la surveillance des thérapeutiques prescrites et administrées ; rédiger des bilans entrées-sorties. Dans cette 6e édition de Calculs de dose, étudiants et professionnels infirmiers trouveront : Les connaissances indispensables pour une meilleure maîtrise : des unités de mesure ; des posologies ; des concentrations ; des débits. Des exercices mathématiques extraits de situations réelles de soins permettant : une meilleure connaissance du produit médicamenteux ; une surveillance efficace de celui-ci ; une mise en lumière des précautions techniques à prendre lors de son utilisation. Plus de 200 exercices corrigés qui leur donneront les clés pour s'entraîner et s'évaluer pour une mise en situation professionnelle des plus efficaces.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 610.73 peg Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Calculs de doses en 400 exercices corrigés pour les 3 ans du DEI : Réussir vos évaluations UE 4.4 (semestre 2) EU 2.11 (semestre 5) Assurez en stage ! / Jérôme Chevillotte
Titre : Calculs de doses en 400 exercices corrigés pour les 3 ans du DEI : Réussir vos évaluations UE 4.4 (semestre 2) EU 2.11 (semestre 5) Assurez en stage ! Type de document : Ouvrage Auteurs : Jérôme Chevillotte, Auteur ; Catherine Müller, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2015 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-75247-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT
CALCUL DE DOSE
CORRIGE
DISPENSATION DES MEDICAMENTS
GAZ MEDICAL
HEPARINE
INSULINE
MATHEMATIQUE
MEDICAMENT CARDIOVASCULAIRE
PERFUSIONRésumé : Ce livre est l'outil qu'il vous faut pour réussir vos calculs de doses ! Construit autour d'exercices pratiques variés, cet ouvrage fait le lien avec une pratique contextualisée et concrète de soins. Les 400 exercices corrigés, organisés en 8 chapitres thématiques, offrent une organisation structurée et progressive de l'entraînement selon 3 niveaux croissants de complexité. Le dernier chapitre vous permet de mobiliser toutes les connaissances et compétences acquises.
Vous avez ainsi la possibilité de vous évaluer, de vous entraîner et d'appréhender progressivement 4 nouvelles compétences, toutes indispensables pour la pratique quotidienne infirmière : identifier et maîtriser les notions de dosage, de dilution, de préparation ; connaître les dosages, préparations, dilutions, les solvants et les solutés ; effectuer des calculs simples et complexes ; planifier et adapter le traitement au regard de la prescription réalisée.
Véritable préparation aux épreuves de validation du diplôme d'Etat infirmier et mise en situation pour vos stages, ce cahier d'entraînement intensif propose pour chaque chapitre : un test d'auto-évaluation corrigé ; un rappel de fondamentaux ; des entraînements et leurs corrigés. Entraînez-vous en rédigeant directement votre raisonnement et vos réponses à même l'ouvrage !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Calculs de doses en 400 exercices corrigés pour les 3 ans du DEI : Réussir vos évaluations UE 4.4 (semestre 2) EU 2.11 (semestre 5) Assurez en stage ! [Ouvrage] / Jérôme Chevillotte, Auteur ; Catherine Müller, Auteur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2015 . - 189 p.
ISBN : 978-2-294-75247-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADMINISTRATION MEDICAMENT
CALCUL DE DOSE
CORRIGE
DISPENSATION DES MEDICAMENTS
GAZ MEDICAL
HEPARINE
INSULINE
MATHEMATIQUE
MEDICAMENT CARDIOVASCULAIRE
PERFUSIONRésumé : Ce livre est l'outil qu'il vous faut pour réussir vos calculs de doses ! Construit autour d'exercices pratiques variés, cet ouvrage fait le lien avec une pratique contextualisée et concrète de soins. Les 400 exercices corrigés, organisés en 8 chapitres thématiques, offrent une organisation structurée et progressive de l'entraînement selon 3 niveaux croissants de complexité. Le dernier chapitre vous permet de mobiliser toutes les connaissances et compétences acquises.
Vous avez ainsi la possibilité de vous évaluer, de vous entraîner et d'appréhender progressivement 4 nouvelles compétences, toutes indispensables pour la pratique quotidienne infirmière : identifier et maîtriser les notions de dosage, de dilution, de préparation ; connaître les dosages, préparations, dilutions, les solvants et les solutés ; effectuer des calculs simples et complexes ; planifier et adapter le traitement au regard de la prescription réalisée.
Véritable préparation aux épreuves de validation du diplôme d'Etat infirmier et mise en situation pour vos stages, ce cahier d'entraînement intensif propose pour chaque chapitre : un test d'auto-évaluation corrigé ; un rappel de fondamentaux ; des entraînements et leurs corrigés. Entraînez-vous en rédigeant directement votre raisonnement et vos réponses à même l'ouvrage !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité 610.73 cha Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 02/09/2024 Comment apprend-on ? / Stanislas Dehaene in Sciences humaines, n° 296 ([01/09/2017])
[article]
Titre : Comment apprend-on ? Type de document : Article Auteurs : Stanislas Dehaene, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CRITIQUE
ECHEC SCOLAIRE
ENFANT
LANGUE VIVANTE
MATHEMATIQUE
MEMOIRE
MUSIQUE
TRAVAIL ECRITRésumé : Sommaire :
- Apprendre, un besoin fondamental : Entretien avec Stanislas Dehaene
- Les grands piliers de l'apprentissage
- Six raisons de réussir (ou de rater) ses études
- Entrer dans l'écrit
- Comment le nombre vient à l'enfant
- Cultiver sa mémoire, tout un art !
- Peut-on enseigner l'esprit critique ?
- Sommes-nous différents face aux langues étrangères ?
- Quand la musique est bonne...
- Apprendre autrement
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > n° 296 [01/09/2017] . - p. 30-59[article] Comment apprend-on ? [Article] / Stanislas Dehaene, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Jean-François Dortier, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 30-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n° 296 [01/09/2017] . - p. 30-59
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CRITIQUE
ECHEC SCOLAIRE
ENFANT
LANGUE VIVANTE
MATHEMATIQUE
MEMOIRE
MUSIQUE
TRAVAIL ECRITRésumé : Sommaire :
- Apprendre, un besoin fondamental : Entretien avec Stanislas Dehaene
- Les grands piliers de l'apprentissage
- Six raisons de réussir (ou de rater) ses études
- Entrer dans l'écrit
- Comment le nombre vient à l'enfant
- Cultiver sa mémoire, tout un art !
- Peut-on enseigner l'esprit critique ?
- Sommes-nous différents face aux langues étrangères ?
- Quand la musique est bonne...
- Apprendre autrement
- BibliographiePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Comment lire avec les oreilles : et 40 autres histoires sur le cerveau de l'homme / Laurent Cohen
Titre : Comment lire avec les oreilles : et 40 autres histoires sur le cerveau de l'homme Type de document : Ouvrage Auteurs : Laurent Cohen, Auteur Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : 2017 Collection : Sciences Importance : 331 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-3614-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACOUPHENE
APPRENTISSAGE
ATTENTION
CERVEAU
CONSCIENCE
MATHEMATIQUE
MEMOIRE
NEUROLOGIE
NEURONE
NEUROSCIENCES
OUIE
PERCEPTION
SENS
VUERésumé : Comment expliquer qu'il soit plus efficace, pour réussir un examen, d'espacer ses révisions ? D'où vient qu'une même robe peut apparaître blanche et dorée aux uns, et bleue et noire aux autres ? Que vaut-il mieux croire, ses yeux ou ses oreilles ? D'ailleurs, croit-on ce que l'on voit ou voit-on ce que l'on croit ? Pourquoi accordons-nous plus de poids aux bonnes nouvelles qu'aux mauvaises ? Quels sont les mécanismes cérébraux de l'optimisme ? Répondre à toutes ces questions, et à beaucoup d'autres, avec précision et clarté, sans oublier l'humour ni négliger la dernière avancée scientifique, tel est le défi que relève avec brio Laurent Cohen, qui nous fait pénétrer ici au coeur même de cette extraordinaire machinerie qu'est notre cerveau. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Comment lire avec les oreilles : et 40 autres histoires sur le cerveau de l'homme [Ouvrage] / Laurent Cohen, Auteur . - Paris : Odile Jacob, 2017 . - 331 p.. - (Sciences) .
ISBN : 978-2-7381-3614-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ACOUPHENE
APPRENTISSAGE
ATTENTION
CERVEAU
CONSCIENCE
MATHEMATIQUE
MEMOIRE
NEUROLOGIE
NEURONE
NEUROSCIENCES
OUIE
PERCEPTION
SENS
VUERésumé : Comment expliquer qu'il soit plus efficace, pour réussir un examen, d'espacer ses révisions ? D'où vient qu'une même robe peut apparaître blanche et dorée aux uns, et bleue et noire aux autres ? Que vaut-il mieux croire, ses yeux ou ses oreilles ? D'ailleurs, croit-on ce que l'on voit ou voit-on ce que l'on croit ? Pourquoi accordons-nous plus de poids aux bonnes nouvelles qu'aux mauvaises ? Quels sont les mécanismes cérébraux de l'optimisme ? Répondre à toutes ces questions, et à beaucoup d'autres, avec précision et clarté, sans oublier l'humour ni négliger la dernière avancée scientifique, tel est le défi que relève avec brio Laurent Cohen, qui nous fait pénétrer ici au coeur même de cette extraordinaire machinerie qu'est notre cerveau. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 612.82 coh Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Concours Aide-soignant - Annales corrigées, épreuves écrites et orales / Marie-Henriette BruPermalinkCONCOURS D'ENTREE AIDE-SOIGNANT. EPREUVE ECRITE / Annie GodriePermalinkCONCOURS D'ENTREE EN INSTITUTS DE FORMATION D'AIDES-SOIGNANTS ET D'AUXILIAIRES DE PUERICULTURE / Françoise Thiebault-RogerPermalinkLES DEMONS DE GODEL. LOGIQUE ET FOLIE / Pierre Cassou-NoguesPermalinkDidactique professionnelle et didactique des disciplines : filiations et ruptures / Raquel Becerril Ortega in Education permanente, n° 228 ([01/09/2021])PermalinkENTRAÎNEMENT : TESTS PSYCHOTECHNIQUES ET ENTRETIEN / Jacqueline GassierPermalinkL'épistémologie génétique / Jean PiagetPermalinkL'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines / Pascal DetrozPermalinkGuide du calcul de doses et des débits médicamenteux / Dominique RispailPermalinkGUIDE DU CALCUL DE DOSES ET DE DEBITS MEDICAMENTEUX / Dominique RispailPermalink