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Parcours de vie, parcours de santé / Jean-Christophe Azorin in Revue de santé scolaire et universitaire, n° 80 ([01/03/2023])
[article]
Titre : Parcours de vie, parcours de santé Type de document : Article Auteurs : Jean-Christophe Azorin, Directeur de publication ; Thierry Cardoso, Auteur ; Frédérique Cluzeau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : ADOLESCENT
AFRIQUE
ASSURANCE MALADIE
BILAN DE SANTE
CAS CONCRET
CROISSANCE
DEPISTAGE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE
ENFANT
ETUDIANT
FORMATION
HANDICAP
MEDECIN SCOLAIRE
NOUVEAU-NE
PERINATALITE
POLITIQUE
PREVENTION
PROMOTION DE LA SANTE
RELATION PARENT/ENFANT
RETOUR D'EXPERIENCE
SANTE MENTALE
SANTE SCOLAIRE
STRESS
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Les 1 000 premiers jours : quels enjeux en promotion de la santé ?
- Les rendez-vous santé de l'Assurance maladie au cours de la vie
- L'école promotrice de santé
- Retour d'expérience sur la formation spécialisée transversale de santé scolaire
- Etude des politiques publiques et organisation des services de santé scolaire dans sept pays d'Afrique de l'Ouest
- De la maternelle à l'école d'ingénieurs avec un handicap : un parcours semé d'embûchesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 80 [01/03/2023] . - p. 7-29[article] Parcours de vie, parcours de santé [Article] / Jean-Christophe Azorin, Directeur de publication ; Thierry Cardoso, Auteur ; Frédérique Cluzeau, Auteur ; et al., Auteur . - 2023 . - p. 7-29.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 80 [01/03/2023] . - p. 7-29
Mots-clés : ADOLESCENT
AFRIQUE
ASSURANCE MALADIE
BILAN DE SANTE
CAS CONCRET
CROISSANCE
DEPISTAGE
DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT
ECOLE
ENFANT
ETUDIANT
FORMATION
HANDICAP
MEDECIN SCOLAIRE
NOUVEAU-NE
PERINATALITE
POLITIQUE
PREVENTION
PROMOTION DE LA SANTE
RELATION PARENT/ENFANT
RETOUR D'EXPERIENCE
SANTE MENTALE
SANTE SCOLAIRE
STRESS
TEMOIGNAGERésumé : Sommaire :
- Les 1 000 premiers jours : quels enjeux en promotion de la santé ?
- Les rendez-vous santé de l'Assurance maladie au cours de la vie
- L'école promotrice de santé
- Retour d'expérience sur la formation spécialisée transversale de santé scolaire
- Etude des politiques publiques et organisation des services de santé scolaire dans sept pays d'Afrique de l'Ouest
- De la maternelle à l'école d'ingénieurs avec un handicap : un parcours semé d'embûchesPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Phobies scolaires Type de document : Article Auteurs : Hélène Romano, Directeur de publication Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 7-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : ABSENTEISME
ADOLESCENT
ANXIETE
ECOLE
ELEVE
FRATRIE
HARCELEMENT
HOSPITALISATION
MEDECIN SCOLAIRE
MIGRANT
PARENT
PHOBIE SCOLAIRE
PSYCHOTHERAPIE
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : Sommaire :
- Une clinique des troubles anxieux scolaires
- Quand réussir est un défi identitaire : aspects transculturels de la phobie scolaire
- Souffrances scolaires, quelle prise en charge et quel traitement envisager ?
- Le rôle du médecin scolaire face au refus scolaire anxieux
- Face à la phobie scolaire, rester parents malgré tout
- Souffrance scolaire et incidences collatérales sur l’entouragePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 46 [01/07/2017] . - p. 7-30[article] Phobies scolaires [Article] / Hélène Romano, Directeur de publication . - 2017 . - p. 7-30.
Langues : Français (fre)
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 46 [01/07/2017] . - p. 7-30
Mots-clés : ABSENTEISME
ADOLESCENT
ANXIETE
ECOLE
ELEVE
FRATRIE
HARCELEMENT
HOSPITALISATION
MEDECIN SCOLAIRE
MIGRANT
PARENT
PHOBIE SCOLAIRE
PSYCHOTHERAPIE
SOUFFRANCE PSYCHIQUERésumé : Sommaire :
- Une clinique des troubles anxieux scolaires
- Quand réussir est un défi identitaire : aspects transculturels de la phobie scolaire
- Souffrances scolaires, quelle prise en charge et quel traitement envisager ?
- Le rôle du médecin scolaire face au refus scolaire anxieux
- Face à la phobie scolaire, rester parents malgré tout
- Souffrance scolaire et incidences collatérales sur l’entouragePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les puéricultrices et la santé scolaire / Sylvie Jung in Cahiers de la puéricultrice (Les), n° 376 ([01/04/2024])
[article]
Titre : Les puéricultrices et la santé scolaire Type de document : Article Auteurs : Sylvie Jung, Directeur de publication ; Valérie Maulavé-Féron, Directeur de publication ; Florence Doussal, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 13-29 Langues : Français (fre) Mots-clés : BILAN DE SANTE
COOPERATION
DEPISTAGE
ECOLE MATERNELLE
MEDECIN SCOLAIRE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
PROTOCOLE
PUERICULTRICE
SANTE SCOLAIRE
TROUBLE DU LANGAGERésumé : Sommaire :
- Rôle et missions de l'infirmière puéricultrice en santé scolaire
- La puéricultrice de protection maternelle et infantile et les bilans de santé entre 3 et 4 ans
- L'échelle de repérage des troubles du langage oral à 4 ans
- Un protocole de coopération médecin-puéricultrice pour les bilans de santé en école maternellePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 376 [01/04/2024] . - p. 13-29[article] Les puéricultrices et la santé scolaire [Article] / Sylvie Jung, Directeur de publication ; Valérie Maulavé-Féron, Directeur de publication ; Florence Doussal, Auteur ; et al., Auteur . - 2024 . - p. 13-29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers de la puéricultrice (Les) > n° 376 [01/04/2024] . - p. 13-29
Mots-clés : BILAN DE SANTE
COOPERATION
DEPISTAGE
ECOLE MATERNELLE
MEDECIN SCOLAIRE
PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE
PROTOCOLE
PUERICULTRICE
SANTE SCOLAIRE
TROUBLE DU LANGAGERésumé : Sommaire :
- Rôle et missions de l'infirmière puéricultrice en santé scolaire
- La puéricultrice de protection maternelle et infantile et les bilans de santé entre 3 et 4 ans
- L'échelle de repérage des troubles du langage oral à 4 ans
- Un protocole de coopération médecin-puéricultrice pour les bilans de santé en école maternellePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
[article]
Titre : Quand consulter un psy ? Type de document : Article Auteurs : Patrice Huerre, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; Alain Bocquet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 6-149 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
COLLABORATION
CONSULTATION
DEPRESSION POSTNATALE
ECOUTE
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
MEDECIN SCOLAIRE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
OBLIGATION DE SOIN
PARENT
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PRISE EN CHARGE
PSYCHANALYSE
PSYCHOTHERAPIE
URGENCERésumé : De nombreux professionnels de la santé, mais aussi de l’éducation et de la justice sont confrontés de manière récurrente à la question de l’adresse d’un de leurs patients, élèves, clients, à un psy. De l’émergence d’une demande de soins à l’injonction thérapeutique, où se situe le bon moment pour adresser un bébé, un enfant, un adolescent ou encore les revues n° 13 une famille en difficulté ? Quelles en sont les meilleures conditions ? Des demandes directes aux signes d’appel indirects qui décidera (et au nom de quoi ?) de consulter ? Par quels détours ou chemins directs y mener le bébé, l’enfant, l’adolescent, ses parents ? Ces questions seront à mettre en perspective du fait des redéfinitions du rôle des « psys » dans notre époque, des réponses disponibles, des attentes du public et des différents professionnels.
Sommaire :
- Avant-propos
Lorsque l'enfant paraît
- Consulter précocement, voire avant
- Soins psychiques en périnatalité : Qui demande quoi ? À qui ? Pourquoi ?
- Troubles du comportement alimentaire chez le nourrisson
Quand la famille (ou le jeune) appelle ?
- Les demandes urgentes de soins psychiques dans la prise en charge des adolescents
- La visite à domicile comme réponse à la réclusion de l'adolescent
- Parlez, je vous écoute
- Quand, comment consulter pour un adolescent... à partir de la ligne Inter Service Parents ?
Dès que l'institutionnel (ou le professionnel) dépiste
- Collaboration entre pédiatres et psychiatres d'enfants en hôpital général
- Comment accompagner les adolescents vers les soins psychiques ? : Rôle du médecin scolaire
- Parcours de soins, parcours scolaire à partir d'une expérience soins-études
- Place du transculturel dans la consultation psy
Si la justice l'ordonne
- Quand la justice impose des soins
- Juge des enfants, pédopsychiatres : vers de nouvelles obligations réciproques
- Le cadre de la consultation psy pour l'éducateur PJJ
En guise d'épilogue
- Quand ne (faut-il) pas consulter un psy ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 30 [01/01/2006] . - p. 6-149[article] Quand consulter un psy ? [Article] / Patrice Huerre, Auteur ; Annick Le nestour, Auteur ; Alain Bocquet, Auteur ; et al., Auteur . - 2006 . - p. 6-149.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 30 [01/01/2006] . - p. 6-149
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
ADOLESCENT
COLLABORATION
CONSULTATION
DEPRESSION POSTNATALE
ECOUTE
ENFANT
JUGE DES ENFANTS
MEDECIN SCOLAIRE
NEONATOLOGIE
NOUVEAU-NE
OBLIGATION DE SOIN
PARENT
PEDOPSYCHIATRIE
PERINATALITE
PRISE EN CHARGE
PSYCHANALYSE
PSYCHOTHERAPIE
URGENCERésumé : De nombreux professionnels de la santé, mais aussi de l’éducation et de la justice sont confrontés de manière récurrente à la question de l’adresse d’un de leurs patients, élèves, clients, à un psy. De l’émergence d’une demande de soins à l’injonction thérapeutique, où se situe le bon moment pour adresser un bébé, un enfant, un adolescent ou encore les revues n° 13 une famille en difficulté ? Quelles en sont les meilleures conditions ? Des demandes directes aux signes d’appel indirects qui décidera (et au nom de quoi ?) de consulter ? Par quels détours ou chemins directs y mener le bébé, l’enfant, l’adolescent, ses parents ? Ces questions seront à mettre en perspective du fait des redéfinitions du rôle des « psys » dans notre époque, des réponses disponibles, des attentes du public et des différents professionnels.
Sommaire :
- Avant-propos
Lorsque l'enfant paraît
- Consulter précocement, voire avant
- Soins psychiques en périnatalité : Qui demande quoi ? À qui ? Pourquoi ?
- Troubles du comportement alimentaire chez le nourrisson
Quand la famille (ou le jeune) appelle ?
- Les demandes urgentes de soins psychiques dans la prise en charge des adolescents
- La visite à domicile comme réponse à la réclusion de l'adolescent
- Parlez, je vous écoute
- Quand, comment consulter pour un adolescent... à partir de la ligne Inter Service Parents ?
Dès que l'institutionnel (ou le professionnel) dépiste
- Collaboration entre pédiatres et psychiatres d'enfants en hôpital général
- Comment accompagner les adolescents vers les soins psychiques ? : Rôle du médecin scolaire
- Parcours de soins, parcours scolaire à partir d'une expérience soins-études
- Place du transculturel dans la consultation psy
Si la justice l'ordonne
- Quand la justice impose des soins
- Juge des enfants, pédopsychiatres : vers de nouvelles obligations réciproques
- Le cadre de la consultation psy pour l'éducateur PJJ
En guise d'épilogue
- Quand ne (faut-il) pas consulter un psy ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible