[article] | Titre : |
"Accueillir les nouveaux élèves", une action d'équipe autour de l'accueil et de l'estime de soi |
| Type de document : |
Article |
| Auteurs : |
Laurence Arbeille, Auteur ; René Vaudouer, Auteur ; Maurice Etesse, Auteur ; et al., Auteur |
| Année de publication : |
2014 |
| Article en page(s) : |
p. 28-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
ACCUEIL
ELEVE
EQUIPE
ESTIME DE SOI
LYCEE
|
| Résumé : |
Depuis juin 2010, l’équipe du lycée agricole de Suscinio (29) propose un programme d'accueil pour les nouveaux élèves avec une formation systématique de l'équipe pluridisciplinaire. Cette action, reconduite chaque année, est intégrée à chaque projet d'éducation pour la santé en place dans l'établissement. Elle permet de renforcer les liens entre les membres du personnel, et de donner rapidement aux nouveaux élèves, majoritairement internes, des repères pour qu'ils trouvent plus facilement leur place dans l'établissement. |
| Cote : |
. |
| Permalink : |
https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 28-29
[article] "Accueillir les nouveaux élèves", une action d'équipe autour de l'accueil et de l'estime de soi [Article] / Laurence Arbeille, Auteur ; René Vaudouer, Auteur ; Maurice Etesse, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 28-29. Langues : Français ( fre) in Revue de santé scolaire et universitaire > n° 30 [01/11/2014] . - p. 28-29 | Mots-clés : |
ACCUEIL
ELEVE
EQUIPE
ESTIME DE SOI
LYCEE
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| Résumé : |
Depuis juin 2010, l’équipe du lycée agricole de Suscinio (29) propose un programme d'accueil pour les nouveaux élèves avec une formation systématique de l'équipe pluridisciplinaire. Cette action, reconduite chaque année, est intégrée à chaque projet d'éducation pour la santé en place dans l'établissement. Elle permet de renforcer les liens entre les membres du personnel, et de donner rapidement aux nouveaux élèves, majoritairement internes, des repères pour qu'ils trouvent plus facilement leur place dans l'établissement. |
| Cote : |
. |
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https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id |
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