Accompagner la transition identitaire des aides-soignantes en promotion professionnelle pendant leur formation en soins infirmiers : singularité des rencontres / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, n° 68 ([01/09/2020])

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > n° 68 [01/09/2020] . - p. 111-132 Titre : Accompagner la transition identitaire des aides-soignantes en promotion professionnelle pendant leur formation en soins infirmiers : singularité des rencontres Type de document : Article Auteurs : Marie-Claire Armato, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 111-132 Langues : Français (fre) Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE PEDAGOGIE RECIT DE VIE TRANSITION Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Accompagner la transition identitaire des aides-soignantes en promotion professionnelle pendant leur formation en soins infirmiers : singularité des rencontres [Article] / Marie-Claire Armato, Auteur . - 2020 . - p. 111-132. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > n° 68 [01/09/2020] . - p. 111-132 Mots-clés : AIDE-SOIGNANT ETUDIANT INFIRMIER FORMATION INFIRMIERE IDENTITE PROFESSIONNELLE PEDAGOGIE RECIT DE VIE TRANSITION Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Quête de sens en formation, entre récit de vie et sentiment d'efficacité personnelle : accompagner l'apprenant assistant(e) de vie aux familles à "produire du sens" en formation / Marie-Claire Armato in Perspective soignante, n° 51 ([01/12/2014])

Public ISBD [article]  inPerspective soignante > n° 51 [01/12/2014] . - p. 56-79 Titre : Quête de sens en formation, entre récit de vie et sentiment d'efficacité personnelle : accompagner l'apprenant assistant(e) de vie aux familles à "produire du sens" en formation Type de document : Article Auteurs : Marie-Claire Armato, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 56-79 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE FORMATION PEDAGOGIE Résumé : Sommaire : - Cadre de référence - Méthode - Discussion - Perspectives pédagogiques - Conclusion Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Quête de sens en formation, entre récit de vie et sentiment d'efficacité personnelle : accompagner l'apprenant assistant(e) de vie aux familles à "produire du sens" en formation [Article] / Marie-Claire Armato, Auteur . - 2014 . - p. 56-79. Langues : Français (fre) in Perspective soignante > n° 51 [01/12/2014] . - p. 56-79 Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT APPRENTISSAGE FORMATION PEDAGOGIE Résumé : Sommaire : - Cadre de référence - Méthode - Discussion - Perspectives pédagogiques - Conclusion Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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