Accueil de la Bulle
Accueil
Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (91)
Affiner la recherche
Mères-filles : une relation à trois / Caroline Eliacheff
Titre : Mères-filles : une relation à trois Type de document : Ouvrage Auteurs : Caroline Eliacheff, Auteur ; Nathalie Heinich, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2002 Importance : 419 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-13144-7 Prix : 21,9 € Mots-clés : FEMME
FILIATION
FILLE
MERE
MODELE
PSYCHOLOGIE
RELATION MERE/ENFANT
SOCIOLOGIERésumé : Les hommes ne le savent peut-être pas, mais ce dont la plupart des femmes préfèrent parler entre elles, ce n'est pas d'eux : c'est de leur mère. En effet, si les femmes ne deviennent pas toutes mères, si les mères n'ont pas toutes des filles, toutes ont une mère. S'interroger sur la relation mère-fille est donc leur lot commun. C'est aussi celui des hommes, impliqués, qu'ils le veuillent ou non, dans cette relation. A partir de cas empruntés à la fiction (romans et films), Caroline Eliacheff et Nathalie Heinich reconstituent l'éventail de toutes les relations possibles, montrant comment s'opèrent la transmission des rôles et la construction des identités, de génération en génération. Ainsi se dessinent les conditions d'une bonne relation. Car, dans l'expérience délicate qui consiste à être une fille pour sa mère et éventuellement une mère pour sa fille, il est sans doute des voies plus praticables que d'autres. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Mères-filles : une relation à trois [Ouvrage] / Caroline Eliacheff, Auteur ; Nathalie Heinich, Auteur . - Paris : Albin Michel, 2002 . - 419 p.
ISBN : 978-2-226-13144-7 : 21,9 €
Mots-clés : FEMME
FILIATION
FILLE
MERE
MODELE
PSYCHOLOGIE
RELATION MERE/ENFANT
SOCIOLOGIERésumé : Les hommes ne le savent peut-être pas, mais ce dont la plupart des femmes préfèrent parler entre elles, ce n'est pas d'eux : c'est de leur mère. En effet, si les femmes ne deviennent pas toutes mères, si les mères n'ont pas toutes des filles, toutes ont une mère. S'interroger sur la relation mère-fille est donc leur lot commun. C'est aussi celui des hommes, impliqués, qu'ils le veuillent ou non, dans cette relation. A partir de cas empruntés à la fiction (romans et films), Caroline Eliacheff et Nathalie Heinich reconstituent l'éventail de toutes les relations possibles, montrant comment s'opèrent la transmission des rôles et la construction des identités, de génération en génération. Ainsi se dessinent les conditions d'une bonne relation. Car, dans l'expérience délicate qui consiste à être une fille pour sa mère et éventuellement une mère pour sa fille, il est sans doute des voies plus praticables que d'autres. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité 306.874 eli Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible 306.87 ELI Ouvrage IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible LES METAMORPHOSES DU HANDICAP DE 1970 A NOS JOURS / Henri-Jacques Stiker
Titre : LES METAMORPHOSES DU HANDICAP DE 1970 A NOS JOURS Type de document : Ouvrage Auteurs : Henri-Jacques Stiker, Auteur Editeur : Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble (PUG) Année de publication : 2009 Collection : Handicap, vieillissement, société Importance : 262 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1514-1 Prix : 22 € Mots-clés : ANTHROPOLOGIE
ENFANT
EVOLUTION
FAMILLE
HANDICAP
MEDIA
MODELE
PHILOSOPHIE
REGLEMENTATION
REPRESENTATION SOCIALE
RESPECT
SEXUALITE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TECHNOLOGIERésumé : A la manière dont on parle de la question sociale, il est légitime de parler de la question du handicap, tant elle comporte d'enjeux fondamentaux pour les individus et la société. La traversée des quarante dernières années le montre en abondance dès lors qu'on ne se contente pas de suivre les événements, qu'ils soient législatifs, institutionnels, médiatiques ou juridiques, à leur seul plan factuel. En analysant la condition des personnes handicapées, et en s'attardant sur certaines affaires qui ont remué l'opinion publique, on rejoint les grands problèmes humains de la souffrance, de la reconnaissance mutuelle, du respect, de la lutte pour la vie épanouie, du droit à la solidarité, de l'expression de la sexualité. En scrutant les batailles théoriques, la notion de handicap se révèle complexe et riche, et finit par devenir un paradigme social général, à discuter. Des horizons nouveaux s'ouvrent grâce aux mouvements des personnes handicapées qui se sont levées pour prendre la parole en leur nom propre. Le développement des technologies, comme l'influence des instances européennes, invitent à penser des rôles et des statuts inédits. Le parcours proposé, de l'avant 1975 à l'après 2005, deux références législatives importantes, constitue une sorte d'histoire contemporaine anthropologique qui met à jour les métamorphoses, c'est-à-dire les changements d'aspects et de caractères, d'une réalité qui renvoie au défi d'être singulier avec les autres. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LES METAMORPHOSES DU HANDICAP DE 1970 A NOS JOURS [Ouvrage] / Henri-Jacques Stiker, Auteur . - Grenoble : Presses Universitaires de Grenoble (PUG), 2009 . - 262 p.. - (Handicap, vieillissement, société) .
ISBN : 978-2-7061-1514-1 : 22 €
Mots-clés : ANTHROPOLOGIE
ENFANT
EVOLUTION
FAMILLE
HANDICAP
MEDIA
MODELE
PHILOSOPHIE
REGLEMENTATION
REPRESENTATION SOCIALE
RESPECT
SEXUALITE
SOUFFRANCE PSYCHIQUE
TECHNOLOGIERésumé : A la manière dont on parle de la question sociale, il est légitime de parler de la question du handicap, tant elle comporte d'enjeux fondamentaux pour les individus et la société. La traversée des quarante dernières années le montre en abondance dès lors qu'on ne se contente pas de suivre les événements, qu'ils soient législatifs, institutionnels, médiatiques ou juridiques, à leur seul plan factuel. En analysant la condition des personnes handicapées, et en s'attardant sur certaines affaires qui ont remué l'opinion publique, on rejoint les grands problèmes humains de la souffrance, de la reconnaissance mutuelle, du respect, de la lutte pour la vie épanouie, du droit à la solidarité, de l'expression de la sexualité. En scrutant les batailles théoriques, la notion de handicap se révèle complexe et riche, et finit par devenir un paradigme social général, à discuter. Des horizons nouveaux s'ouvrent grâce aux mouvements des personnes handicapées qui se sont levées pour prendre la parole en leur nom propre. Le développement des technologies, comme l'influence des instances européennes, invitent à penser des rôles et des statuts inédits. Le parcours proposé, de l'avant 1975 à l'après 2005, deux références législatives importantes, constitue une sorte d'histoire contemporaine anthropologique qui met à jour les métamorphoses, c'est-à-dire les changements d'aspects et de caractères, d'une réalité qui renvoie au défi d'être singulier avec les autres. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 362.4 sti Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Les méthodes en pédagogie / Marc Bru
Titre : Les méthodes en pédagogie Type de document : Ouvrage Auteurs : Marc Bru, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2015 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-065236-6 Note générale : 3e éd. Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
INNOVATION
METHODE PEDAGOGIQUE
METHODOLOGIE
MODELE
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie.
Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Les méthodes en pédagogie [Ouvrage] / Marc Bru, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2015 . - 127 p.. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-065236-6
3e éd.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECOLE
EDUCATION
ENSEIGNEMENT
INNOVATION
METHODE PEDAGOGIQUE
METHODOLOGIE
MODELE
PEDAGOGIE
PSYCHOLOGIE SOCIALE
RELATION ENSEIGNANT/ENSEIGNERésumé : VOIR EDITION PLUS RECENTE
Au-delà des débats et controverses que les modalités de l’enseignement – trop souvent réduites à l’opposition traditionnel/non traditionnel – ne manquent pas de susciter, comment discerner les lignes directrices qui structurent l’ensemble foisonnant des méthodes en pédagogie ? Dans cet ouvrage, les acquis de l’expérience des pédagogues, les apports des autres disciplines des sciences humaines et sociales, la diversité des systèmes de classification des méthodes, les réalisations inventives des acteurs de l’éducation sont examinés à la fois comme contributions à la conception méthodologique pour l’action éducative et comme contributions à la pensée critique en pédagogie.
Est également présentée une synthèse des travaux consacrés à l’évaluation des méthodes pédagogiques et – question sensible – à l’appréciation de leur efficacité.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.3 bru Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le modèle de la « communauté de soin » envisagée comme une réponse au problème du deuil blanc en soins palliatifs / Roger François Keubo ngueppy in Revue internationale de soins palliatifs, n° 2 ([01/08/2022])
[article]
Titre : Le modèle de la « communauté de soin » envisagée comme une réponse au problème du deuil blanc en soins palliatifs Type de document : Article Auteurs : Roger François Keubo ngueppy, Auteur ; Pierre Célestin Mboua, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 57-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMMUNAUTE
DEMARCHE QUALITE
DEUIL
DIAGNOSTIC
EVALUATION
MODELE
PSYCHOLOGIE
RELATION THERAPEUTIQUE
SOINS PALLIATIFSRésumé : Ce travail interroge les effets du deuil blanc, attachés à l’annonce d’une ablation sur les acteurs de la relation thérapeutique d’une part, et l’influence du deuil blanc relativement à l’annonce de l’ablation d’organe en situation d’accompagnement holistique, sur la communauté des soins. Les participants au nombre de trois, sélectionnés par la méthode d’échantillonnage par choix raisonné formaient « la communauté de soin ». L’échelle diagnostique de la détresse psychologique (EDAS-21) et de guide d’entretien semi structuré ont été mis à contribution pour collecter les données auprès des participants. L’analyse thématique des contenus avec une grille de lecture psychanalytique ont contribué à analyser les entretiens cliniques. Les résultats de l’étude montrent que dans un contexte où la communauté de soin bénéficie d’un accompagnement psychologique du deuil blanc, la relation thérapeutique a des effets positifs. Ces effets contribuent à la gestion du deuil blanc chez les acteurs de la relation thérapeutique dès l’annonce de l’ablation, de nature à accélérer le deuil blanc de l’organe. Ainsi, ces résultats soutiennent l’impact positif du modèle d’accompagnement axé sur la communauté de soin dans la gestion du deuil blanc. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 2 [01/08/2022] . - p. 57-66[article] Le modèle de la « communauté de soin » envisagée comme une réponse au problème du deuil blanc en soins palliatifs [Article] / Roger François Keubo ngueppy, Auteur ; Pierre Célestin Mboua, Auteur . - 2022 . - p. 57-66.
Langues : Français (fre)
in Revue internationale de soins palliatifs > n° 2 [01/08/2022] . - p. 57-66
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMMUNAUTE
DEMARCHE QUALITE
DEUIL
DIAGNOSTIC
EVALUATION
MODELE
PSYCHOLOGIE
RELATION THERAPEUTIQUE
SOINS PALLIATIFSRésumé : Ce travail interroge les effets du deuil blanc, attachés à l’annonce d’une ablation sur les acteurs de la relation thérapeutique d’une part, et l’influence du deuil blanc relativement à l’annonce de l’ablation d’organe en situation d’accompagnement holistique, sur la communauté des soins. Les participants au nombre de trois, sélectionnés par la méthode d’échantillonnage par choix raisonné formaient « la communauté de soin ». L’échelle diagnostique de la détresse psychologique (EDAS-21) et de guide d’entretien semi structuré ont été mis à contribution pour collecter les données auprès des participants. L’analyse thématique des contenus avec une grille de lecture psychanalytique ont contribué à analyser les entretiens cliniques. Les résultats de l’étude montrent que dans un contexte où la communauté de soin bénéficie d’un accompagnement psychologique du deuil blanc, la relation thérapeutique a des effets positifs. Ces effets contribuent à la gestion du deuil blanc chez les acteurs de la relation thérapeutique dès l’annonce de l’ablation, de nature à accélérer le deuil blanc de l’organe. Ainsi, ces résultats soutiennent l’impact positif du modèle d’accompagnement axé sur la communauté de soin dans la gestion du deuil blanc. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM : perspective novatrice et pragmatique / Chantal Cara in Recherche en soins infirmiers, n° 125 ([01/06/2016])
[article]
Titre : Le modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM : perspective novatrice et pragmatique Type de document : Article Auteurs : Chantal Cara, Auteur ; Jérôme Gauvin-Lepage, Auteur ; Hélène Lefebvre, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-31 Langues : Français (fre) Mots-clés : CARING
COMPETENCE
HUMANISME
MODELE
SCIENCES INFIRMIERES
SOIN INFIRMIERRésumé : Comme à bien des endroits dans le monde, le Québec n’échappe pas aux réformes de son système de la santé, lesquelles peuvent malheureusement entraîner des obstacles à la qualité des soins, de même qu’une certaine déshumanisation, et ce, tant au regard des soins à la clientèle, qu’au niveau organisationnel, pour les professionnels de la santé. C’est ainsi que le « Modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM » (MHSI-UdeM) souhaite offrir une perspective novatrice visant l’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, de la satisfaction et du bien-être de la clientèle ainsi que celui des infirmières. Tout en respectant leurs influences théoriques, les auteurs présentent leur vision des concepts centraux de la discipline de même que des concepts clés du Modèle, cherchant ainsi à les rendre plus compréhensibles, accessibles et applicables dans la pratique quotidienne des infirmières. Cet article vise à faire connaître le Modèle à la communauté infirmière, à promouvoir son implantation dans toutes les sphères d’activités de la profession infirmière en plus d’en montrer son applicabilité et ses retombées en recherche infirmière. Il apparaît que ce modèle s’avère prometteur dans l’actualisation et le développement d’interventions de soins humanistes auprès de la clientèle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Recherche en soins infirmiers > n° 125 [01/06/2016] . - p. 20-31[article] Le modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM : perspective novatrice et pragmatique [Article] / Chantal Cara, Auteur ; Jérôme Gauvin-Lepage, Auteur ; Hélène Lefebvre, Auteur ; et al., Auteur . - 2016 . - p. 20-31.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > n° 125 [01/06/2016] . - p. 20-31
Mots-clés : CARING
COMPETENCE
HUMANISME
MODELE
SCIENCES INFIRMIERES
SOIN INFIRMIERRésumé : Comme à bien des endroits dans le monde, le Québec n’échappe pas aux réformes de son système de la santé, lesquelles peuvent malheureusement entraîner des obstacles à la qualité des soins, de même qu’une certaine déshumanisation, et ce, tant au regard des soins à la clientèle, qu’au niveau organisationnel, pour les professionnels de la santé. C’est ainsi que le « Modèle humaniste des soins infirmiers - UdeM » (MHSI-UdeM) souhaite offrir une perspective novatrice visant l’amélioration de la qualité et de la sécurité des soins, de la satisfaction et du bien-être de la clientèle ainsi que celui des infirmières. Tout en respectant leurs influences théoriques, les auteurs présentent leur vision des concepts centraux de la discipline de même que des concepts clés du Modèle, cherchant ainsi à les rendre plus compréhensibles, accessibles et applicables dans la pratique quotidienne des infirmières. Cet article vise à faire connaître le Modèle à la communauté infirmière, à promouvoir son implantation dans toutes les sphères d’activités de la profession infirmière en plus d’en montrer son applicabilité et ses retombées en recherche infirmière. Il apparaît que ce modèle s’avère prometteur dans l’actualisation et le développement d’interventions de soins humanistes auprès de la clientèle. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Le modèle de partenariat humaniste en santé / Dan Lecocq in Soins, n° 816 ([01/06/2017])PermalinkLe modèle de partenariat humaniste en santé : concepts clés / Dan Lecocq in Revue de la Pratique avancée, n° 1 ([01/01/2024])PermalinkLe modèle théorique du Nursing Education Simulation Framework / Pierre Delmas in Soins Cadres, n° 85 ([01/02/2013])PermalinkMODELES ET METHODES EN PEDAGOGIE / Franck MorandiPermalinkDes modèles pour concevoir la pratique infirmière pour la santé : quels apports à la pratique et la discipline infirmières ? / Jérôme Leclerc-Loiselle in Recherche en soins infirmiers, n° 156 ([01/03/2024])PermalinkLes nouveaux modes de management et d'organisation : innovation ou effet de mode ? / Suzy CanivencPermalinkLES NOUVELLES FORMES DU CAPITALISME / Xavier De la vega in Sciences humaines, 176 (11/2006)PermalinkDe novice à expert - Excellence en soins infirmiers / Patricia BennerPermalinkPanorama des modèles de soins infirmiers utilisés par les chefs de département infirmier dans les hôpitaux belges francophones et bilingues / Dan Lecocq in Recherche en soins infirmiers, n° 129 ([01/06/2017])PermalinkLe partenariat en santé : nouveau levier stratégique des organisations de santé / Philippe Michel in Gestions hospitalières, n° 633 ([01/02/2024])Permalink