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Titre : PSYCHOLOGIE COGNITIVE. COURS ET EXERCICES Type de document : Ouvrage Auteurs : Lieury alain, Auteur Mention d'édition : 4è éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2004 Collection : Psycho sup Importance : 547 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048374-7 Prix : 30 € Mots-clés : APPRENTISSAGE
EMOTION-SENTIMENT
IMAGE
INTELLIGENCE
LANGAGE
MEMOIRE
MOTIVATION
PERCEPTION
PERSONNALITE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVERésumé : Cet ouvrage présente les mécanismes généraux du comportement et des représentations mentales. Véritable panorama de la psychologie scientifique, il décrit les résultats fondamentaux et les théories classiques et récentes, du béhaviorisme à la psychologie cognitive contemporaine, autour des grands thèmes au programme du cursus de psychologie historique, perception, apprentissage, mémoire, attention, intelligence, motivation, émotions et personnalité. Cette quatrième édition intègre un nouveau chapitre sur la chronopsychologie, l'attention et la conscience, et complète certains chapitres sur des thèmes récents de la formation des étudiants comme le vieillissement de la mémoire. Comme dans la précédente édition, le format agrandi permet aux étudiants d'ajouter des notes de cours ou de travail personnel. La section " Exercices et QCM " s'enrichit d'exercices et QCM sur le chapitre de l'attention. Plus de 100 exercices et 200 questions à choix multiples sont présentés avec leur corrigé afin de permettre une auto-évaluation et une préparation aux examens. Conçu pour les étudiants de psychologie, dont il est la base du cours, ce manuel intéressera également les étudiants d'autres filières ayant au programme la psychologie scientifique étudiants de médecine, élèves des écoles commerciales, éducateurs et formateurs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PSYCHOLOGIE COGNITIVE. COURS ET EXERCICES [Ouvrage] / Lieury alain, Auteur . - 4è éd. . - Paris : Dunod, 2004 . - 547 p.. - (Psycho sup) .
ISBN : 978-2-10-048374-7 : 30 €
Mots-clés : APPRENTISSAGE
EMOTION-SENTIMENT
IMAGE
INTELLIGENCE
LANGAGE
MEMOIRE
MOTIVATION
PERCEPTION
PERSONNALITE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVERésumé : Cet ouvrage présente les mécanismes généraux du comportement et des représentations mentales. Véritable panorama de la psychologie scientifique, il décrit les résultats fondamentaux et les théories classiques et récentes, du béhaviorisme à la psychologie cognitive contemporaine, autour des grands thèmes au programme du cursus de psychologie historique, perception, apprentissage, mémoire, attention, intelligence, motivation, émotions et personnalité. Cette quatrième édition intègre un nouveau chapitre sur la chronopsychologie, l'attention et la conscience, et complète certains chapitres sur des thèmes récents de la formation des étudiants comme le vieillissement de la mémoire. Comme dans la précédente édition, le format agrandi permet aux étudiants d'ajouter des notes de cours ou de travail personnel. La section " Exercices et QCM " s'enrichit d'exercices et QCM sur le chapitre de l'attention. Plus de 100 exercices et 200 questions à choix multiples sont présentés avec leur corrigé afin de permettre une auto-évaluation et une préparation aux examens. Conçu pour les étudiants de psychologie, dont il est la base du cours, ce manuel intéressera également les étudiants d'autres filières ayant au programme la psychologie scientifique étudiants de médecine, élèves des écoles commerciales, éducateurs et formateurs. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153 lie Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : PSYCHOLOGIE COGNITIVE DE L'EDUCATION Type de document : Ouvrage Auteurs : Lieury alain, Auteur ; Fanny De la haye, Auteur Mention d'édition : 2è éd. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2009 Collection : Les topos Importance : 128 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-053312-1 Prix : 9,8 € Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECOLE
EDUCATION
ENFANT
INTELLIGENCE
LECTURE
MEMOIRE
MOTIVATION
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
RESOLUTION DE PROBLEMERésumé : L'Éducation a toujours été un thème important de la psychologie et devient un secteur d'activité croissant, intéressant à la fois la formation initiale, de la maternelle aux diplômes des lycées et des universités, et la formation d'adultes. La deuxième édition de cet ouvrage résume les grands résultats et les principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement. Destiné aux étudiants de licence en psychologie et sciences de l'éducation, il intéressera aussi le public général de l'éducation et de la formation (étudiants d'IUFM, enseignants du cycle primaire, du collège, du lycée et formateurs d'adultes). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PSYCHOLOGIE COGNITIVE DE L'EDUCATION [Ouvrage] / Lieury alain, Auteur ; Fanny De la haye, Auteur . - 2è éd. . - Paris : Dunod, 2009 . - 128 p.. - (Les topos) .
ISBN : 978-2-10-053312-1 : 9,8 €
Mots-clés : APPRENTISSAGE
ECOLE
EDUCATION
ENFANT
INTELLIGENCE
LECTURE
MEMOIRE
MOTIVATION
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
RESOLUTION DE PROBLEMERésumé : L'Éducation a toujours été un thème important de la psychologie et devient un secteur d'activité croissant, intéressant à la fois la formation initiale, de la maternelle aux diplômes des lycées et des universités, et la formation d'adultes. La deuxième édition de cet ouvrage résume les grands résultats et les principales théories et applications à l'école des thèmes fondamentaux que sont la mémoire et les apprentissages scolaires, la lecture et la compréhension, l'intelligence et les mathématiques, l'attention et les rythmes à l'école, la motivation et le découragement. Destiné aux étudiants de licence en psychologie et sciences de l'éducation, il intéressera aussi le public général de l'éducation et de la formation (étudiants d'IUFM, enseignants du cycle primaire, du collège, du lycée et formateurs d'adultes). Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153 lie Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Psychologie et management Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Burg, Auteur ; Pierre Jardillier, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 2007 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055936-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT PERSONNEL
EMPLOI
ENTREPRISE
GESTION
MANAGEMENT
MOTIVATION
MOUVEMENT
ORGANISATION
PSYCHOLOGIE
TEMPS
TRAVAILRésumé : En s'adressant directement, et non sans humour, au lecteur, cet ouvrage propose un voyage original au pays du monde professionnel. Il se donne pour mission d'aider au pilotage du développement de chacun, qu'il soit professionnel ou personnel. Pour ce faire, il franchit cinq étapes successives : d'abord, l'emploi, condition première du développement humain ; ensuite, le monde de l'entreprise, tel qu'il est mais aussi tel qu'il devient ; le management, auquel chacun participe peu ou prou ; puis le parcours professionnel dont chacun doit être le principal acteur ; enfin, l'entreprise considérée dans son mouvement. Ces étapes sont autant de jalons vers la réussite. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Psychologie et management [Ouvrage] / Philippe Burg, Auteur ; Pierre Jardillier, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), 2007 . - 127 p.. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-055936-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : DEVELOPPEMENT PERSONNEL
EMPLOI
ENTREPRISE
GESTION
MANAGEMENT
MOTIVATION
MOUVEMENT
ORGANISATION
PSYCHOLOGIE
TEMPS
TRAVAILRésumé : En s'adressant directement, et non sans humour, au lecteur, cet ouvrage propose un voyage original au pays du monde professionnel. Il se donne pour mission d'aider au pilotage du développement de chacun, qu'il soit professionnel ou personnel. Pour ce faire, il franchit cinq étapes successives : d'abord, l'emploi, condition première du développement humain ; ensuite, le monde de l'entreprise, tel qu'il est mais aussi tel qu'il devient ; le management, auquel chacun participe peu ou prou ; puis le parcours professionnel dont chacun doit être le principal acteur ; enfin, l'entreprise considérée dans son mouvement. Ces étapes sont autant de jalons vers la réussite. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 658 bur Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : PSYCHOLOGIE DU MANAGER : POUR MIEUX REUSSIR AU TRAVAIL Type de document : Ouvrage Auteurs : Patrick Amar, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2008 Collection : 50 PETITES EXPERIENCES DE PSYCHOLOGIE Importance : 232 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051865-4 Prix : 19 € Mots-clés : COLLABORATION
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
CULTURE
GROUPE
LEADERSHIP
MANAGEMENT
MECANISME DE DEFENSE
MOTIVATION
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
STRESSRésumé : Pensée positive, mécanismes de défense, intelligence émotionnelle, communication persuasive, dissonance cognitive, théories de l'engagement, de la motivation, du leadership, différences interculturelles, stress, bonheur du manager, etc. , autant de concepts qui renvoient à des théories issues de la psychologie. A partir d'expériences fondatrices de la psychologie clinique, sociale et organisationnelle, cet ouvrage synthétique propose des concepts et outils permettant d'éclairer et d'enrichir les pratiques managériales et le développement personnel et professionnel. Un livre à lire de toute urgence pour conjuguer performance et bonheur au travail ! Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id PSYCHOLOGIE DU MANAGER : POUR MIEUX REUSSIR AU TRAVAIL [Ouvrage] / Patrick Amar, Auteur . - Paris : Dunod, 2008 . - 232 p.. - (50 PETITES EXPERIENCES DE PSYCHOLOGIE) .
ISBN : 978-2-10-051865-4 : 19 €
Mots-clés : COLLABORATION
COMMUNICATION
COMPORTEMENT
CULTURE
GROUPE
LEADERSHIP
MANAGEMENT
MECANISME DE DEFENSE
MOTIVATION
PSYCHOLOGIE
PSYCHOLOGIE COGNITIVE
STRESSRésumé : Pensée positive, mécanismes de défense, intelligence émotionnelle, communication persuasive, dissonance cognitive, théories de l'engagement, de la motivation, du leadership, différences interculturelles, stress, bonheur du manager, etc. , autant de concepts qui renvoient à des théories issues de la psychologie. A partir d'expériences fondatrices de la psychologie clinique, sociale et organisationnelle, cet ouvrage synthétique propose des concepts et outils permettant d'éclairer et d'enrichir les pratiques managériales et le développement personnel et professionnel. Un livre à lire de toute urgence pour conjuguer performance et bonheur au travail ! Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 658.4 ama Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : Psychologie de la motivation Type de document : Ouvrage Auteurs : Héloïse Lhérété, Directeur de publication ; Jean-François Dortier, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur ; et al., Auteur Editeur : Auxerre : Sciences Humaines Année de publication : 2021 Importance : 271 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36106-643-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
DESIR
EDUCATION
EFFICACITE
FATIGUE
FORMATION
MOTIVATION
ORGANISATION
PSYCHOLOGIE
SANTE
TELETRAVAIL
THEORIE
TRAVAIL
VOLONTERésumé : Dans la même lignée que Psychologie de la connerie, Psychologie des beaux et des moches. Pourquoi l'élève s'investit-il à l'école ' Qu'est-ce qui fait courir le sportif ' Pourquoi s'engage-t-on dans un travail fastidieux ' Quelles forces guident nos choix, nos achats, notre vote ' La motivation représente l'une des plus grandes énigmes du comportement humain. Prenant racine dès l'enfance, elle est ce qui pousse à agir quand rien ni personne ne nous y oblige, mais aussi ce qui stimule la volonté au cœur de la difficulté et de l'ennui. Elle peut être suscitée ' c'est le désir suprême de tout parent, professeur, manager ou thérapeute. Elle peut aussi être freinée voire anéantie par le stress, la fatigue, la dépression, le souvenir d'échecs passés. La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle. Elle ne fournit pas la recette, et d'une certaine manière, heureusement. " Le bois dont l'homme est fait est si noueux que l'on ne peut y tailler des poutres bien droites ", écrivait Emmanuel Kant. Mais elle parvient à dissocier, avec de plus en plus de précision, les ingrédients qui font la différence : le sentiment d'efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l'interaction avec une personne de confiance, la capacité d'autodétermination, le besoin de reconnaissance... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Psychologie de la motivation [Ouvrage] / Héloïse Lhérété, Directeur de publication ; Jean-François Dortier, Auteur ; Fabien Fenouillet, Auteur ; et al., Auteur . - Auxerre : Sciences Humaines, 2021 . - 271 p.
ISBN : 978-2-36106-643-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENTISSAGE
DESIR
EDUCATION
EFFICACITE
FATIGUE
FORMATION
MOTIVATION
ORGANISATION
PSYCHOLOGIE
SANTE
TELETRAVAIL
THEORIE
TRAVAIL
VOLONTERésumé : Dans la même lignée que Psychologie de la connerie, Psychologie des beaux et des moches. Pourquoi l'élève s'investit-il à l'école ' Qu'est-ce qui fait courir le sportif ' Pourquoi s'engage-t-on dans un travail fastidieux ' Quelles forces guident nos choix, nos achats, notre vote ' La motivation représente l'une des plus grandes énigmes du comportement humain. Prenant racine dès l'enfance, elle est ce qui pousse à agir quand rien ni personne ne nous y oblige, mais aussi ce qui stimule la volonté au cœur de la difficulté et de l'ennui. Elle peut être suscitée ' c'est le désir suprême de tout parent, professeur, manager ou thérapeute. Elle peut aussi être freinée voire anéantie par le stress, la fatigue, la dépression, le souvenir d'échecs passés. La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle. Elle ne fournit pas la recette, et d'une certaine manière, heureusement. " Le bois dont l'homme est fait est si noueux que l'on ne peut y tailler des poutres bien droites ", écrivait Emmanuel Kant. Mais elle parvient à dissocier, avec de plus en plus de précision, les ingrédients qui font la différence : le sentiment d'efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l'interaction avec une personne de confiance, la capacité d'autodétermination, le besoin de reconnaissance... Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 153.8 psy Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPsychologie sociale du groupe au travail : réfléchir, travailler et décider en groupe / Maria Augustinova
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