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LA DYNAMISATION DES RESSOURCES HUMAINES A L'HOPITAL / Jean-Olivier ArnaudExemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 658.4 arn Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Le e-learning informel ? Des apprentissages diffus, noyés dans la participation en ligne / Olivier Las Vergnas
Titre : Le e-learning informel ? Des apprentissages diffus, noyés dans la participation en ligne Type de document : Ouvrage Auteurs : Olivier Las Vergnas, Directeur de publication Editeur : Paris : EDITIONS DES ARCHIVES CONTEMPORAINES Année de publication : 2017 Importance : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8130-0269-3 Note générale : Textes issus du symposium présenté lors du colloque "La e-formation des adultes et des jeunes adultes" organisé par le laboratoire CIREL-Trigone, Université de Lille, les 3, 4 et 5 juin 2015
Notes bibliogr. et webliogr.
Résumés en français et en anglaisLangues : Français (fre) Mots-clés : ADDICTION
APPRENTISSAGE
AUTO-FORMATION
COMMUNAUTE D'APPRENTISSAGE
E-LEARNING
INFIRMIER
INTERNET
JEU
MOTIVATION
VOLONTERésumé : Communautés de passionnés d'astronomie ou d'ornithologie, groupes d'entraide entre malades chroniques ou usagers de drogues, équipes d'infirmier/e/s en butte à des problèmes techniques, voilà autant de contextes dans lesquels se développent des formes d'apprentissages qualifiées ici de "e-learning informel". En explorant de telles situations d'appropriation non intentionnelle de savoirs, cet ouvrage affirme qu'il ne faudrait pas que les recherches en e-formation se limitent au "mieux faire apprendre": l'Internet et les objets connectés bouleversent les rapports aux savoirs bien au-delà du seul développement des outils de "e-teaching" que sont les MOOCs ou les serious games.
Ce "e-learning informel" concerne par exemple les contextes dits de "sciences participatives", de loisirs technoscientifiques, ou de résolution de problèmes chroniques liés à la santé ou plus généralement au monde du travail. En fait, toutes ces situations dessinent les contours d'un régime de "Do it yourself" collectif, élargi à toutes les situations où l'on apprend, non pas dans le cadre d'un projet de formation, mais en conséquence d'une volonté d'exercer son pouvoir d'agir...
en faisant, en participant ou en cherchant ensemble.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Le e-learning informel ? Des apprentissages diffus, noyés dans la participation en ligne [Ouvrage] / Olivier Las Vergnas, Directeur de publication . - Paris : EDITIONS DES ARCHIVES CONTEMPORAINES, 2017 . - 264 p.
ISBN : 978-2-8130-0269-3
Textes issus du symposium présenté lors du colloque "La e-formation des adultes et des jeunes adultes" organisé par le laboratoire CIREL-Trigone, Université de Lille, les 3, 4 et 5 juin 2015
Notes bibliogr. et webliogr.
Résumés en français et en anglais
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ADDICTION
APPRENTISSAGE
AUTO-FORMATION
COMMUNAUTE D'APPRENTISSAGE
E-LEARNING
INFIRMIER
INTERNET
JEU
MOTIVATION
VOLONTERésumé : Communautés de passionnés d'astronomie ou d'ornithologie, groupes d'entraide entre malades chroniques ou usagers de drogues, équipes d'infirmier/e/s en butte à des problèmes techniques, voilà autant de contextes dans lesquels se développent des formes d'apprentissages qualifiées ici de "e-learning informel". En explorant de telles situations d'appropriation non intentionnelle de savoirs, cet ouvrage affirme qu'il ne faudrait pas que les recherches en e-formation se limitent au "mieux faire apprendre": l'Internet et les objets connectés bouleversent les rapports aux savoirs bien au-delà du seul développement des outils de "e-teaching" que sont les MOOCs ou les serious games.
Ce "e-learning informel" concerne par exemple les contextes dits de "sciences participatives", de loisirs technoscientifiques, ou de résolution de problèmes chroniques liés à la santé ou plus généralement au monde du travail. En fait, toutes ces situations dessinent les contours d'un régime de "Do it yourself" collectif, élargi à toutes les situations où l'on apprend, non pas dans le cadre d'un projet de formation, mais en conséquence d'une volonté d'exercer son pouvoir d'agir...
en faisant, en participant ou en cherchant ensemble.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 371.3 las Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Ecouter parler : soigner - Guide de communication et de psychothérapie à l'usage des soignants / Philippe Aim
Titre : Ecouter parler : soigner - Guide de communication et de psychothérapie à l'usage des soignants Type de document : Ouvrage Auteurs : Philippe Aim, Auteur Editeur : Paris : Estem Année de publication : 2015 Collection : Sciences du soin Importance : 255 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84371-813-7 Mots-clés : ACCEPTATION
ALLIANCE THERAPEUTIQUE
CHANGEMENT
COLLABORATION
COMMUNICATION
COMMUNICATION THERAPEUTIQUE
CONFIANCE
ECOUTE
EMPATHIE
HYPNOSE
MOTIVATION
PATIENT
POSITIONNEMENT
PSYCHOLOGIE
PSYCHOTHERAPIE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RESISTANCE
SOIGNANT
SUICIDE
THERAPIERésumé : Une communication thérapeutique menant à une relation de confiance est fondamentale dans toute situation d'aide ou de soin, tant physique que psychique. Les messages qui passent sont alors porteurs d'espoir, de sécurité et de changement. La relation soignant-soigné, dont on nous parle souvent sans vraiment nous donner de moyens concrets pour y faire face, gagnerait en qualité, en humanité et en confort de travail.
Cet ouvrage fait le pari que des concepts utiles et des outils concrets dans ce domaine peuvent être expliqués de façon pratique et précise. L'état d'esprit et les bases psychologiques nécessaires à leur maniement sont rendus simples et accessibles. L'auteur s'appuie sur les thérapies «brèves», connues pour avoir développé des outils de communication et de relation comme éléments centraux de leur pratique.
Ce livre s'adresse à tous les soignants (médecins, psychologues, infirmier(e)s, sages-femmes...) et aux professionnels de la relation d'aide.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Ecouter parler : soigner - Guide de communication et de psychothérapie à l'usage des soignants [Ouvrage] / Philippe Aim, Auteur . - Paris : Estem, 2015 . - 255 p.. - (Sciences du soin) .
ISBN : 978-2-84371-813-7
Mots-clés : ACCEPTATION
ALLIANCE THERAPEUTIQUE
CHANGEMENT
COLLABORATION
COMMUNICATION
COMMUNICATION THERAPEUTIQUE
CONFIANCE
ECOUTE
EMPATHIE
HYPNOSE
MOTIVATION
PATIENT
POSITIONNEMENT
PSYCHOLOGIE
PSYCHOTHERAPIE
RELATION SOIGNANT SOIGNE
RESISTANCE
SOIGNANT
SUICIDE
THERAPIERésumé : Une communication thérapeutique menant à une relation de confiance est fondamentale dans toute situation d'aide ou de soin, tant physique que psychique. Les messages qui passent sont alors porteurs d'espoir, de sécurité et de changement. La relation soignant-soigné, dont on nous parle souvent sans vraiment nous donner de moyens concrets pour y faire face, gagnerait en qualité, en humanité et en confort de travail.
Cet ouvrage fait le pari que des concepts utiles et des outils concrets dans ce domaine peuvent être expliqués de façon pratique et précise. L'état d'esprit et les bases psychologiques nécessaires à leur maniement sont rendus simples et accessibles. L'auteur s'appuie sur les thérapies «brèves», connues pour avoir développé des outils de communication et de relation comme éléments centraux de leur pratique.
Ce livre s'adresse à tous les soignants (médecins, psychologues, infirmier(e)s, sages-femmes...) et aux professionnels de la relation d'aide.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Réservation
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Cote Support Localisation Disponibilité 610.696 aim Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Sorti jusqu'au 21/04/2022 EDUCATION THERAPEUTIQUE : CHANGEMENT D'OPTIQUE POUR LES SOIGNANTS / Isabelle Guardiola in Infirmière magazine (L'), 277 (15/04/2011)
[article]
Titre : EDUCATION THERAPEUTIQUE : CHANGEMENT D'OPTIQUE POUR LES SOIGNANTS Type de document : Article Auteurs : Isabelle Guardiola, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 14-23 Langues : Français (fre) Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
EDUCATION DU PATIENT
ETABLISSEMENT DE SANTE
HOPITAL
INFIRMIER
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
SOIGNANTRésumé : Fondée sur l'implication des patients dans des programmes personnalisés, l'éducation thérapeutique bouscule les habitudes soignantes. Au point que ceux qui l'ont choisie assurent "ne plus faire le même métier". Sommaire : - Interview avec deux infirmières coordinatrices en ETP - Partenaires : à l'heure du patient expert - Perspectives : qu'est-ce qui freine ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Infirmière magazine (L') > 277 (15/04/2011) . - p. 14-23[article] EDUCATION THERAPEUTIQUE : CHANGEMENT D'OPTIQUE POUR LES SOIGNANTS [Article] / Isabelle Guardiola, Auteur . - 2011 . - p. 14-23.
Langues : Français (fre)
in Infirmière magazine (L') > 277 (15/04/2011) . - p. 14-23
Mots-clés : ACCOMPAGNEMENT
COMPETENCE
EDUCATION DU PATIENT
ETABLISSEMENT DE SANTE
HOPITAL
INFIRMIER
MALADIE CHRONIQUE
MOTIVATION
SOIGNANTRésumé : Fondée sur l'implication des patients dans des programmes personnalisés, l'éducation thérapeutique bouscule les habitudes soignantes. Au point que ceux qui l'ont choisie assurent "ne plus faire le même métier". Sommaire : - Interview avec deux infirmières coordinatrices en ETP - Partenaires : à l'heure du patient expert - Perspectives : qu'est-ce qui freine ? Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité CDE Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'éducation thérapeutique du patient in Soins, n° 762 Tiré à part ([01/01/2012])
[article]
Titre : L'éducation thérapeutique du patient Type de document : Article Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 1-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : ALLIANCE THERAPEUTIQUE
DIAGNOSTIC EDUCATIF
EDUCATION DU PATIENT
EVALUATION
MOTIVATION
PATIENTRésumé : Sommaire :
- Connaître le contexte et le cadre juridique de l'éducation thérapeutique du patient
- L'organisation des programmes d'éducation thérapeutique
- Les concepts fondamentaux de l'éducation thérapeutique
- Alliance thérapeutique et motivation du patient
- Elaborer un diagnostic éducatif
- Définir un programme personnalisé d'éducation thérapeutique
- Planification et coordination du parcours d'éducation thérapeutique
- Outils et ressources en éducation thérapeutique
- Techniques d'animation et entretiens éducatifs
- Evaluation de l'éducation thérapeutiquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Soins > n° 762 Tiré à part [01/01/2012] . - p. 1-20[article] L'éducation thérapeutique du patient [Article] . - 2012 . - p. 1-20.
Langues : Français (fre)
in Soins > n° 762 Tiré à part [01/01/2012] . - p. 1-20
Mots-clés : ALLIANCE THERAPEUTIQUE
DIAGNOSTIC EDUCATIF
EDUCATION DU PATIENT
EVALUATION
MOTIVATION
PATIENTRésumé : Sommaire :
- Connaître le contexte et le cadre juridique de l'éducation thérapeutique du patient
- L'organisation des programmes d'éducation thérapeutique
- Les concepts fondamentaux de l'éducation thérapeutique
- Alliance thérapeutique et motivation du patient
- Elaborer un diagnostic éducatif
- Définir un programme personnalisé d'éducation thérapeutique
- Planification et coordination du parcours d'éducation thérapeutique
- Outils et ressources en éducation thérapeutique
- Techniques d'animation et entretiens éducatifs
- Evaluation de l'éducation thérapeutiquePermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(2)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible L'éducation thérapeutique prendre soin ou éduquer ? / Maryse Siksou in Journal des psychologues (Le), n° 295 ([01/03/2012])PermalinkEducation thérapeutique : prévention et maladies chroniques / Dominique SimonPermalinkEDUCATION THERAPEUTIQUE. PREVENTION ET MALADIES CHRONIQUES / Dominique SimonPermalinkEducation thérapeutique : prévention et maladies chroniques / Dominique SimonPermalinkEDUQUER ET FORMER. LES CONNAISSANCES ET LES DEBATS EN EDUCATION ET EN FORMATION / Jean-Claude Ruano-BorbalanPermalinkEduquer à la motivation : cette force qui fait réussir / Jacques AndrePermalinkL'EGALITE DES CHANCES : OU LES ENJEUX DE LA MIXITE / Evelyne SerdjenianPermalinkENCADREMENT HOSPITALIER : UN NOUVEL EXERCICE DU POUVOIR / Marie-France BurckelPermalinkENCADRER UNE EQUIPE POUR LA PREMIERE FOIS / Christelle Capo-ChichiPermalinkL'enfant, l'école et la norme / Soraya Ayouch in Journal des psychologues (Le), n° 344 ([01/02/2017])Permalink