Apprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices / Corinne Chauvet in Soins Pédiatrie Puériculture, n° 288 ([01/01/2016])

Public ISBD [article]  inSoins Pédiatrie Puériculture > n° 288 [01/01/2016] . - p. 43-47 Titre : Apprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices Type de document : Article Auteurs : Corinne Chauvet, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDIANT INFIRMIER PUERICULTRICE RAISONNEMENT CLINIQUE TRANSMISSIONS CIBLEES Résumé : L’apprentissage de la démarche clinique infirmière permet aux étudiantes puéricultrices de formaliser le raisonnement clinique implicite et de l’utiliser dans leurs pratiques quotidiennes. Mis en œuvre au cours de leur formation, mais également dans leur futur exercice professionnel, celui-ci participe à la qualité des soins, incluant les compétences de l’enfant et de son entourage. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Apprentissage de la démarche clinique infirmière en école de puéricultrices [Article] / Corinne Chauvet, Auteur . - 2016 . - p. 43-47. Langues : Français (fre) in Soins Pédiatrie Puériculture > n° 288 [01/01/2016] . - p. 43-47 Mots-clés : APPRENTISSAGE ETUDIANT INFIRMIER PUERICULTRICE RAISONNEMENT CLINIQUE TRANSMISSIONS CIBLEES Résumé : L’apprentissage de la démarche clinique infirmière permet aux étudiantes puéricultrices de formaliser le raisonnement clinique implicite et de l’utiliser dans leurs pratiques quotidiennes. Mis en œuvre au cours de leur formation, mais également dans leur futur exercice professionnel, celui-ci participe à la qualité des soins, incluant les compétences de l’enfant et de son entourage. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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Une échelle d’évaluation pour la prévention de l’escarre de l’enfant / Corinne Chauvet in Soins, n° 794 ([01/05/2015])

Public ISBD [article]  inSoins > n° 794 [01/05/2015] . - p. 15-19 Titre : Une échelle d’évaluation pour la prévention de l’escarre de l’enfant Type de document : Article Auteurs : Corinne Chauvet, Auteur ; Marie-Renée Poirier, Auteur ; Petronela Rachieru sourisseau, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 15-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE ENFANT ESCARRE EVALUATION PEDIATRIE PREVENTION RAISONNEMENT CLINIQUE Résumé : La survenue d’escarres chez l’enfant est un événement rare. Celles-ci ont toutefois des retentissements non négligeables. Des professionnels de services les accueillant ont pris conscience de l’importance d’évaluer le risque d’escarre et ont élaboré une échelle d’évaluation d’escarre spécifique à l’enfant. Cette réflexion, menée en partenariat hôpital-école, donne toute sa dimension au raisonnement clinique dans les pratiques soignantes. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id [article] Une échelle d’évaluation pour la prévention de l’escarre de l’enfant [Article] / Corinne Chauvet, Auteur ; Marie-Renée Poirier, Auteur ; Petronela Rachieru sourisseau, Auteur ; et al., Auteur . - 2015 . - p. 15-19. Langues : Français (fre) in Soins > n° 794 [01/05/2015] . - p. 15-19 Mots-clés : ECOLE ENFANT ESCARRE EVALUATION PEDIATRIE PREVENTION RAISONNEMENT CLINIQUE Résumé : La survenue d’escarres chez l’enfant est un événement rare. Celles-ci ont toutefois des retentissements non négligeables. Des professionnels de services les accueillant ont pris conscience de l’importance d’évaluer le risque d’escarre et ont élaboré une échelle d’évaluation d’escarre spécifique à l’enfant. Cette réflexion, menée en partenariat hôpital-école, donne toute sa dimension au raisonnement clinique dans les pratiques soignantes. Cote : Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id

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