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[article]
Titre : Deux, trois, quatre, nés ensemble Type de document : Article Auteurs : Anne-Sylvie Pelloux, Auteur ; Antoine Leblanc, Auteur ; Clotilde Robin, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6-133 Langues : Français (fre) Mots-clés : ANTIQUITE
ATTACHEMENT
CESARIENNE
COUPLE
DEUIL
GRECE
GROSSESSE MULTIPLE
JUMEAU
MORTALITE INFANTILE
MYTHE
NEONATOLOGIE
PREMATURITE
PRISE EN CHARGE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOTHERAPIE
RELATION MERE/ENFANT
REPRESENTATION
SCOLARISATION
SOIN A DOMICILE
TEMOIGNAGE
THERAPIE DE GROUPERésumé : De la relation mère-foetus à l’adolescence du jumeau, de l’hôpital à la maison, en passant chez le psy, le numéro aborde des questions auxquelles sont confrontés les professionnels ayant en charge des jumeaux, triplés, ou plus. Quelle surprise ! Ce passage du un au deux est inattendu ! Quelle inquiétude ! Ces bébés sont fragiles. Ils sont pluriels, est-il si facile de les rendre singuliers ? Voyons ce que nous montre la Grèce ancienne dans son miroir. Parents, jumeaux, triplés, singleton témoignent – l’expérience est multiple – qu’ils sont uniques.
Sommaire:
- Introduction
L'enfant inattendu
- Le vécu psychologique de la grossesse gémellaire
- Jumeaux et plus en service de néonatologie
- Retour à la maison, penser des soins adaptés !
- Coralie met au monde Renaud et Alexis
À la vie, à la mort
- Trois et plus. Aspects psychologiques de la réduction embryonnaire
- La mort périnatale d'un jumeau
Un singulier pluriel
- Tel est psy qui croyait comprendre
- Vie de jumeaux dans un groupe thérapeutique mère-enfants
- Un espace commun ou une prise en charge pour chacun?
L'un et l'autre
- Quand un plus un ne fait pas deux
- Je malgré nous
- Les jumeaux vont à l'école
- Comment grandir avec un couple de sœurs ?
Un lointain miroir
- Les Grecs, le double et les jumeaux
En guise d'épilogue
- Les triplés, quelle aventure !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Enfances & Psy > n° 34 [01/03/2007] . - p. 6-133[article] Deux, trois, quatre, nés ensemble [Article] / Anne-Sylvie Pelloux, Auteur ; Antoine Leblanc, Auteur ; Clotilde Robin, Auteur ; et al., Auteur . - 2007 . - p. 6-133.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n° 34 [01/03/2007] . - p. 6-133
Mots-clés : ANTIQUITE
ATTACHEMENT
CESARIENNE
COUPLE
DEUIL
GRECE
GROSSESSE MULTIPLE
JUMEAU
MORTALITE INFANTILE
MYTHE
NEONATOLOGIE
PREMATURITE
PRISE EN CHARGE
PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE
PSYCHOLOGIE
PSYCHOTHERAPIE
RELATION MERE/ENFANT
REPRESENTATION
SCOLARISATION
SOIN A DOMICILE
TEMOIGNAGE
THERAPIE DE GROUPERésumé : De la relation mère-foetus à l’adolescence du jumeau, de l’hôpital à la maison, en passant chez le psy, le numéro aborde des questions auxquelles sont confrontés les professionnels ayant en charge des jumeaux, triplés, ou plus. Quelle surprise ! Ce passage du un au deux est inattendu ! Quelle inquiétude ! Ces bébés sont fragiles. Ils sont pluriels, est-il si facile de les rendre singuliers ? Voyons ce que nous montre la Grèce ancienne dans son miroir. Parents, jumeaux, triplés, singleton témoignent – l’expérience est multiple – qu’ils sont uniques.
Sommaire:
- Introduction
L'enfant inattendu
- Le vécu psychologique de la grossesse gémellaire
- Jumeaux et plus en service de néonatologie
- Retour à la maison, penser des soins adaptés !
- Coralie met au monde Renaud et Alexis
À la vie, à la mort
- Trois et plus. Aspects psychologiques de la réduction embryonnaire
- La mort périnatale d'un jumeau
Un singulier pluriel
- Tel est psy qui croyait comprendre
- Vie de jumeaux dans un groupe thérapeutique mère-enfants
- Un espace commun ou une prise en charge pour chacun?
L'un et l'autre
- Quand un plus un ne fait pas deux
- Je malgré nous
- Les jumeaux vont à l'école
- Comment grandir avec un couple de sœurs ?
Un lointain miroir
- Les Grecs, le double et les jumeaux
En guise d'épilogue
- Les triplés, quelle aventure !Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : LE DEUXIEME SEXE : LES FAITS ET LES MYTHES (VOL.1) Type de document : Ouvrage Auteurs : Simone de Beauvoir, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1986 Importance : 408p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032351-7 Note générale : 2 VOL. : N°1 LES FAITS ET LES MYTHES / N°2 L'EXPERIENCE VECUE Mots-clés : BIOLOGIE
EDUCATION
FEMME
MYTHE
PSYCHANALYSEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id LE DEUXIEME SEXE : LES FAITS ET LES MYTHES (VOL.1) [Ouvrage] / Simone de Beauvoir, Auteur . - Paris : Gallimard, 1986 . - 408p.
ISBN : 978-2-07-032351-7
2 VOL. : N°1 LES FAITS ET LES MYTHES / N°2 L'EXPERIENCE VECUE
Mots-clés : BIOLOGIE
EDUCATION
FEMME
MYTHE
PSYCHANALYSEPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 305.4 bea Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : ELOGE DE LA NUIT Type de document : Ouvrage Auteurs : Catherine Clément, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2009 Importance : 151 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-18658-4 Mots-clés : HISTOIRE
LITTERATURE
MYTHE
NUIT
PHILOSOPHIE
ROMANRésumé : Catherine Clément aime vivre la nuit. Et son vibrant éloge fait appel à toutes ses références littéraires, historiques, scientifiques et mythologiques, anciennes ou modernes, qui peuvent nourrir sa riche méditation. Elle s’adresse à la nuit comme une amie familière, une compagne douce et terrible à la fois, un espace temps ou coexistent la lumière et l’obscurité et les infinis labyrinthes de l’âme. L’immense culture et l’expérience de la philosophe, essayiste et romancière, trouve toute sa mesure et sa démesure dans ce texte hors norme. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id ELOGE DE LA NUIT [Ouvrage] / Catherine Clément, Auteur . - Paris : Albin Michel, 2009 . - 151 p.
ISBN : 978-2-226-18658-4
Mots-clés : HISTOIRE
LITTERATURE
MYTHE
NUIT
PHILOSOPHIE
ROMANRésumé : Catherine Clément aime vivre la nuit. Et son vibrant éloge fait appel à toutes ses références littéraires, historiques, scientifiques et mythologiques, anciennes ou modernes, qui peuvent nourrir sa riche méditation. Elle s’adresse à la nuit comme une amie familière, une compagne douce et terrible à la fois, un espace temps ou coexistent la lumière et l’obscurité et les infinis labyrinthes de l’âme. L’immense culture et l’expérience de la philosophe, essayiste et romancière, trouve toute sa mesure et sa démesure dans ce texte hors norme. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 840 cle Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible
Titre : EMPRISE ET VIOLENCE MATERNELLES : ETUDE D'ANTHROPOLOGIE PSYCHANALYTIQUE Type de document : Ouvrage Auteurs : Françoise Couchard, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1991 Collection : Psychismes Importance : 224p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-000070-8 Prix : 170 F. Mots-clés : ACCOUCHEMENT
ALLAITEMENT MATERNEL
ANTHROPOLOGIE
CONFLIT
COUPLE
DEPENDANCE
DOULEUR
ENFANT
FANTASME
IDENTIFICATION
IDEOLOGIE
JALOUSIE
MERE
MORT
MYTHE
PSYCHANALYSE
PULSION
REPRESENTATION SOCIALE
SEXUALITE
VIOLENCERésumé : La figure des mères rendues folles par leur maternité, de mères meurtrières, fait partie intégrante de notre culture depuis que la démesure (l'hybris) de la mère antique se déploie dans les tragédies grecques. Et pourtant la psychanalyse, comme les idéologies " maternalistes ", a tendance à gommer cet aspect archaïque de la mère, et à déplacer l'origine de l'agressivité du côté de l'enfant. Certes, la confrontation avec l'emprise et la violence maternelles nous pousse vers des abysses angoissants dès lors que s'y profile l'ombre d'une mère maltraitante. Mais le livre de Françoise Couchard nous rappelle combien les limites entre un amour éperdu pour l'enfant et une emprise violente à son endroit sont fragiles. L'auteur analyse les mécanismes pouvant conduire la mère au meurtre de l'enfant quand elle ne supporte plus qu'il lui échappe ou ne lui ressemble pas suffisamment. Les comportements d'emprise et de violence - et particulièrement dans la relation mère/fille - s'ancrent, dès l'enfance, sur l'imposition de modèles préformés et se poursuivent durant la puberté par l'effraction dans le corps, le sexe et les contenus de pensée. La perspective psychanalytique, illustrée de nombreux cas cliniques, est ici enrichie d'emprunts à l'histoire des mentalités et à l'anthropologie. A l'occasion de cette seconde édition, l'auteur explore comment les progrès des technologies médicales - plus particulièrement sur la procréation -, ainsi que l'évolution des mentalités et des lois sur le couple et sur la famille ont pu, depuis une dizaine d'années, modifier la figure et les fonctions maternelles. Elle analyse également l'impact de ces facteurs sur les fantasmes originaires et les mythes sexuels. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id EMPRISE ET VIOLENCE MATERNELLES : ETUDE D'ANTHROPOLOGIE PSYCHANALYTIQUE [Ouvrage] / Françoise Couchard, Auteur . - Paris : Dunod, 1991 . - 224p.. - (Psychismes) .
ISBN : 978-2-10-000070-8 : 170 F.
Mots-clés : ACCOUCHEMENT
ALLAITEMENT MATERNEL
ANTHROPOLOGIE
CONFLIT
COUPLE
DEPENDANCE
DOULEUR
ENFANT
FANTASME
IDENTIFICATION
IDEOLOGIE
JALOUSIE
MERE
MORT
MYTHE
PSYCHANALYSE
PULSION
REPRESENTATION SOCIALE
SEXUALITE
VIOLENCERésumé : La figure des mères rendues folles par leur maternité, de mères meurtrières, fait partie intégrante de notre culture depuis que la démesure (l'hybris) de la mère antique se déploie dans les tragédies grecques. Et pourtant la psychanalyse, comme les idéologies " maternalistes ", a tendance à gommer cet aspect archaïque de la mère, et à déplacer l'origine de l'agressivité du côté de l'enfant. Certes, la confrontation avec l'emprise et la violence maternelles nous pousse vers des abysses angoissants dès lors que s'y profile l'ombre d'une mère maltraitante. Mais le livre de Françoise Couchard nous rappelle combien les limites entre un amour éperdu pour l'enfant et une emprise violente à son endroit sont fragiles. L'auteur analyse les mécanismes pouvant conduire la mère au meurtre de l'enfant quand elle ne supporte plus qu'il lui échappe ou ne lui ressemble pas suffisamment. Les comportements d'emprise et de violence - et particulièrement dans la relation mère/fille - s'ancrent, dès l'enfance, sur l'imposition de modèles préformés et se poursuivent durant la puberté par l'effraction dans le corps, le sexe et les contenus de pensée. La perspective psychanalytique, illustrée de nombreux cas cliniques, est ici enrichie d'emprunts à l'histoire des mentalités et à l'anthropologie. A l'occasion de cette seconde édition, l'auteur explore comment les progrès des technologies médicales - plus particulièrement sur la procréation -, ainsi que l'évolution des mentalités et des lois sur le couple et sur la famille ont pu, depuis une dizaine d'années, modifier la figure et les fonctions maternelles. Elle analyse également l'impact de ces facteurs sur les fantasmes originaires et les mythes sexuels. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 150.195 cou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible L'enfant, l'école et la norme / Soraya Ayouch in Journal des psychologues (Le), n° 344 ([01/02/2017])
[article]
Titre : L'enfant, l'école et la norme Type de document : Article Auteurs : Soraya Ayouch, Auteur ; Alain Ducousso-Lacaze, Auteur ; Irène Pereira, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-44 Langues : Français (fre) Mots-clés : ECOLE
EDUCATION
ENFANT
INEGALITE SOCIALE
MOTIVATION
MYTHE
NORME
PEDAGOGIERésumé : Sommaire :
- Normes et diversités, le défi contemporain
- Paradoxes des figures de l’enfance aujourd’hui
- Les paradoxes de la norme scolaire
- L’École : vers un nouveau paradigme éducatif
- Itinéraire d’un enfant exceptionnelPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Journal des psychologues (Le) > n° 344 [01/02/2017] . - p. 16-44[article] L'enfant, l'école et la norme [Article] / Soraya Ayouch, Auteur ; Alain Ducousso-Lacaze, Auteur ; Irène Pereira, Auteur ; et al., Auteur . - 2017 . - p. 16-44.
Langues : Français (fre)
in Journal des psychologues (Le) > n° 344 [01/02/2017] . - p. 16-44
Mots-clés : ECOLE
EDUCATION
ENFANT
INEGALITE SOCIALE
MOTIVATION
MYTHE
NORME
PEDAGOGIERésumé : Sommaire :
- Normes et diversités, le défi contemporain
- Paradoxes des figures de l’enfance aujourd’hui
- Les paradoxes de la norme scolaire
- L’École : vers un nouveau paradigme éducatif
- Itinéraire d’un enfant exceptionnelPermalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkFéminin/Masculin : mythes et idéologie
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