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Médecines douces, fondements neurophysiologiques : cerveau, psychisme et maladies / Noël Mei
Titre : Médecines douces, fondements neurophysiologiques : cerveau, psychisme et maladies Type de document : Ouvrage Auteurs : Noël Mei, Auteur Editeur : Paris : Ellébore Année de publication : 2009 Collection : santé-vérité Importance : 205 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86898-956-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : CONSCIENCE
LANGAGE
MEDECINE ALTERNATIVE
MEMOIRE
NEURONE
NEUROPHYSIOLOGIE
PSYCHISME
SOMATISATION
SYSTEME NERVEUXRésumé : Le présent ouvrage constitue une approche originale car il se propose, à la fois, de faire le point sur les connaissances, aujourd'hui disponibles, sur l'organisation et le fonctionnement du cerveau et d'essayer d'en tirer les conséquences pour mieux comprendre le rôle des mécanismes nerveux dans le développement des maladies. La première partie constitue une synthèse moderne et abordable des données nouvelles sur le système nerveux périphérique et le cerveau dont certaines éclairent ou bouleversent notre façon d'appréhender son fonctionnement.
À partir de cette synthèse, l'auteur aborde dans la deuxième partie le rôle du psychisme, c'est-à-dire des fonctions complexes du cerveau (comme la mémoire, le langage ou la conscience) dans le contrôle des fonctions normales du corps et dans la survenue des maladies. Les connaissances actuelles sur ce sujet, quoiqu'encore très incomplètes, permettent de jeter un regard neuf sur le mode d'action des thérapies proposées par la médecine officielle et par les médecines douces. L'auteur s'interroge enfin sur la place des médecines douces dans les sociétés d'aujourd'hui, sur les relations qu'elles ont (et qu'elles devraient avoir) avec la médecine officielle ainsi que sur les raisons de leur succès actuel.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Médecines douces, fondements neurophysiologiques : cerveau, psychisme et maladies [Ouvrage] / Noël Mei, Auteur . - Paris : Ellébore, 2009 . - 205 p.. - (santé-vérité) .
ISBN : 978-2-86898-956-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : CONSCIENCE
LANGAGE
MEDECINE ALTERNATIVE
MEMOIRE
NEURONE
NEUROPHYSIOLOGIE
PSYCHISME
SOMATISATION
SYSTEME NERVEUXRésumé : Le présent ouvrage constitue une approche originale car il se propose, à la fois, de faire le point sur les connaissances, aujourd'hui disponibles, sur l'organisation et le fonctionnement du cerveau et d'essayer d'en tirer les conséquences pour mieux comprendre le rôle des mécanismes nerveux dans le développement des maladies. La première partie constitue une synthèse moderne et abordable des données nouvelles sur le système nerveux périphérique et le cerveau dont certaines éclairent ou bouleversent notre façon d'appréhender son fonctionnement.
À partir de cette synthèse, l'auteur aborde dans la deuxième partie le rôle du psychisme, c'est-à-dire des fonctions complexes du cerveau (comme la mémoire, le langage ou la conscience) dans le contrôle des fonctions normales du corps et dans la survenue des maladies. Les connaissances actuelles sur ce sujet, quoiqu'encore très incomplètes, permettent de jeter un regard neuf sur le mode d'action des thérapies proposées par la médecine officielle et par les médecines douces. L'auteur s'interroge enfin sur la place des médecines douces dans les sociétés d'aujourd'hui, sur les relations qu'elles ont (et qu'elles devraient avoir) avec la médecine officielle ainsi que sur les raisons de leur succès actuel.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 612.8 mei Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Neurocomix : voyage fantastique dans le cerveau / Matteo Farinella
Titre : Neurocomix : voyage fantastique dans le cerveau Type de document : Ouvrage Auteurs : Matteo Farinella, Illustrateur ; Hana Ros, Auteur ; Anne Pompon, Traducteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2022 Importance : 147 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-081064-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : BANDE-DESSINEE
CERVEAU
NEURONE
NEUROSCIENCES
SYSTEME NERVEUXRésumé : Savez-vous de quoi votre cerveau est composé ? Comment la mémoire fonctionne ? Ce qu'est un neurone et comment il transmet les informations ? Neurocomix vous invite à un voyage dans le cerveau arpentez des forêts de neurones, explorez les grottes de la mémoire et pénétrez dans le château des illusions ! En cours de route, vous rencontrerez des créatures étranges, un calmar géant, une limace de mer joueuse de guitare.
ainsi que les grands pionniers des neurosciences. Dans ce roman graphique tout à la fois scientifique et poétique, Matteo Farinella et Hana Ros lèvent le voile sur les mystères fascinants du cerveau.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Neurocomix : voyage fantastique dans le cerveau [Ouvrage] / Matteo Farinella, Illustrateur ; Hana Ros, Auteur ; Anne Pompon, Traducteur . - Paris : Dunod, 2022 . - 147 p.
ISBN : 978-2-10-081064-2
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BANDE-DESSINEE
CERVEAU
NEURONE
NEUROSCIENCES
SYSTEME NERVEUXRésumé : Savez-vous de quoi votre cerveau est composé ? Comment la mémoire fonctionne ? Ce qu'est un neurone et comment il transmet les informations ? Neurocomix vous invite à un voyage dans le cerveau arpentez des forêts de neurones, explorez les grottes de la mémoire et pénétrez dans le château des illusions ! En cours de route, vous rencontrerez des créatures étranges, un calmar géant, une limace de mer joueuse de guitare.
ainsi que les grands pionniers des neurosciences. Dans ce roman graphique tout à la fois scientifique et poétique, Matteo Farinella et Hana Ros lèvent le voile sur les mystères fascinants du cerveau.Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 820 far Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Neurosciences et éducation : pour apprendre et accompagner / Julie Bourassa
Titre : Neurosciences et éducation : pour apprendre et accompagner Type de document : Ouvrage Auteurs : Julie Bourassa, Auteur ; Mylène Menot-Martin, Auteur ; Ruth Philion, Auteur ; Mireille Cifali, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2021 Collection : Pédagogies en développement Importance : 632 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2814-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENANCE
APPRENTISSAGE
ATTENTION
CERVEAU
CONSCIENCE
EDUCATION
LECTURE
MEMOIRE
NEURONE
NEUROSCIENCES
PEDAGOGIERésumé : Comment les neurosciences peuvent-elles éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Dans ce manuel, les trois auteures, formatrices d'enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Elles proposent des réponses ou, mieux dit, des hypothèses de travail aux questions que se posent formateurs et enseignants dans l'exercice de leur métier. À cette fin, ce livre, dont le lecteur est le héros, offre à tout moment la latitude de choisir où se rendre. Si le lecteur souhaite examiner sa pratique en posture « méta », il sera intéressé par le profil apprenant présenté dans la première partie. S'il se demande ce qu'il doit comprendre quand l'autre ne comprend pas, la deuxième partie lui offrira de nombreuses pistes. S'il cherche quelle approche privilégier en individuel ou en collectif, il lira les coins de l'intervention. S'il veut savoir comment les neurosciences aident à comprendre pourquoi certaines stratégies marchent mieux que d'autres, il lira les coins de la réflexion. Enfin, s'il se demande comment raconter le fonctionnement du cerveau à ses élèves, il choisira les coins de l'expérimentation. Ce livre s'adresse à tout enseignant qui souhaite retrouver le plaisir d'exercer ce métier impossible, comme Freud se plaisait à le qualifier. Il s'adresse aussi à tout formateur d'enseignants qui souhaite instaurer une culture enseignante fondée sur le plaisir d'apprendre à apprendre toute la vie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Neurosciences et éducation : pour apprendre et accompagner [Ouvrage] / Julie Bourassa, Auteur ; Mylène Menot-Martin, Auteur ; Ruth Philion, Auteur ; Mireille Cifali, Préfacier, etc. . - 2e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2021 . - 632 p.. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8073-2814-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : APPRENANCE
APPRENTISSAGE
ATTENTION
CERVEAU
CONSCIENCE
EDUCATION
LECTURE
MEMOIRE
NEURONE
NEUROSCIENCES
PEDAGOGIERésumé : Comment les neurosciences peuvent-elles éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Dans ce manuel, les trois auteures, formatrices d'enseignants, conjuguent leur expertise pour examiner de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l'apprentissage et soutenir l'élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques adaptées. Elles proposent des réponses ou, mieux dit, des hypothèses de travail aux questions que se posent formateurs et enseignants dans l'exercice de leur métier. À cette fin, ce livre, dont le lecteur est le héros, offre à tout moment la latitude de choisir où se rendre. Si le lecteur souhaite examiner sa pratique en posture « méta », il sera intéressé par le profil apprenant présenté dans la première partie. S'il se demande ce qu'il doit comprendre quand l'autre ne comprend pas, la deuxième partie lui offrira de nombreuses pistes. S'il cherche quelle approche privilégier en individuel ou en collectif, il lira les coins de l'intervention. S'il veut savoir comment les neurosciences aident à comprendre pourquoi certaines stratégies marchent mieux que d'autres, il lira les coins de la réflexion. Enfin, s'il se demande comment raconter le fonctionnement du cerveau à ses élèves, il choisira les coins de l'expérimentation. Ce livre s'adresse à tout enseignant qui souhaite retrouver le plaisir d'exercer ce métier impossible, comme Freud se plaisait à le qualifier. Il s'adresse aussi à tout formateur d'enseignants qui souhaite instaurer une culture enseignante fondée sur le plaisir d'apprendre à apprendre toute la vie. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 370.152 bou Ouvrage Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Notre cerveau en 12 questions / Jean-François Dortier in Sciences humaines, n° 310 ([01/01/2019])
[article]
Titre : Notre cerveau en 12 questions Type de document : Article Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Jean-François Bouvet, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 31-59 Langues : Français (fre) Mots-clés : APPRENTISSAGE
CERVEAU
CONSCIENCE
DEVELOPPEMENT
EVOLUTION
LIEN SOCIAL
MYTHE
NEURONE
NEUROSCIENCES
REVE
VIEILLISSEMENTRésumé : Sommaire :
- À quoi sert un cerveau ?
- Les neurosciences, révolution ou mirage ?
- Haro sur les neuromythes !
- Le cerveau humain a-t-il évolué ?
- Conscience, où es-tu ?
- Comment le cerveau apprend-il ?
- Le cerveau se développe-t-il toute la vie ?
- À chaque zone sa fonction ?
- Une connectique de l'intelligence ?
- Pourquoi rêvons-nous ?
- Le cerveau social existe-t-il ?
- Qu'est-ce qui nous fait vieillir ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id
in Sciences humaines > n° 310 [01/01/2019] . - p. 31-59[article] Notre cerveau en 12 questions [Article] / Jean-François Dortier, Auteur ; Romina Rinaldi, Auteur ; Jean-François Bouvet, Auteur ; et al., Auteur . - 2019 . - p. 31-59.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines > n° 310 [01/01/2019] . - p. 31-59
Mots-clés : APPRENTISSAGE
CERVEAU
CONSCIENCE
DEVELOPPEMENT
EVOLUTION
LIEN SOCIAL
MYTHE
NEURONE
NEUROSCIENCES
REVE
VIEILLISSEMENTRésumé : Sommaire :
- À quoi sert un cerveau ?
- Les neurosciences, révolution ou mirage ?
- Haro sur les neuromythes !
- Le cerveau humain a-t-il évolué ?
- Conscience, où es-tu ?
- Comment le cerveau apprend-il ?
- Le cerveau se développe-t-il toute la vie ?
- À chaque zone sa fonction ?
- Une connectique de l'intelligence ?
- Pourquoi rêvons-nous ?
- Le cerveau social existe-t-il ?
- Qu'est-ce qui nous fait vieillir ?Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(3)
Cote Support Localisation Disponibilité . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible . Périodique IFPS Fougères - Centre de documentation Disponible Poétique du cerveau / Nurith Aviv
Titre : Poétique du cerveau Type de document : Document multimédia Auteurs : Nurith Aviv, Auteur Editeur : Epicentre Films Année de publication : 2015 Importance : 1h06mn. Langues : Français (fre) Mots-clés : BILINGUISME
CERVEAU
LANGAGE
LANGUE
LECTURE
MEMOIRE
NEURONE
NEUROSCIENCES
ODEUR
SENSRésumé : Dans son film Poétique du Cerveau, Nurith Aviv tisse des liens entre récits biographiques et récits sur le biologique. A partir de photographies issues de ses archives personnelles, des souvenirs et des réflexions que ces images éveillent en elle, la cinéaste va à la rencontre de chercheurs en neurosciences pour évoquer avec eux des sujets tels que la mémoire, les neurones miroirs, le bilinguisme, la lecture, l’odeur, ou encore les traces de l’expérience. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Poétique du cerveau [Document multimédia] / Nurith Aviv, Auteur . - Epicentre Films, 2015 . - 1h06mn.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : BILINGUISME
CERVEAU
LANGAGE
LANGUE
LECTURE
MEMOIRE
NEURONE
NEUROSCIENCES
ODEUR
SENSRésumé : Dans son film Poétique du Cerveau, Nurith Aviv tisse des liens entre récits biographiques et récits sur le biologique. A partir de photographies issues de ses archives personnelles, des souvenirs et des réflexions que ces images éveillent en elle, la cinéaste va à la rencontre de chercheurs en neurosciences pour évoquer avec eux des sujets tels que la mémoire, les neurones miroirs, le bilinguisme, la lecture, l’odeur, ou encore les traces de l’expérience. Permalink : https://pmb.pfps-churennes.bzh/pmb_ifsi/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id Exemplaires(1)
Cote Support Localisation Disponibilité 612.82 avi DVD Espace de Ressources Formation-Recherche Disponible Sentir et savoir : une nouvelle théorie de la conscience / Antonio R. DamasioPermalinkTout sur l'UE 2.1 - Biologie fondamentale / Kamel AbbadiPermalinkVotre cerveau n'a pas fini de vous étonner / Boris CyrulnikPermalink